Muzica are capacitatea de a influența nu numai pe adulți, ci și pentru copiii de la o vârstă fragedă. Mai mult decât atât, iar acest lucru este dovedit, chiar și perioada prenatală este foarte importantă pentru dezvoltarea în continuare a omului: muzica pe care ascultă mama insarcinate, care au un impact pozitiv asupra stării de sănătate a copilului în curs de dezvoltare (poate forme chiar și gusturile și preferințele sale). De aici putem trage concluzia că cât de important este de a crea condiții pentru formarea fundamentelor culturii muzicale a copiilor de vârstă preșcolară
Programul regizorului muzical:
Astăzi, toți vrem să îi învățăm pe copii să intre în lumea modernă cu îndrăzneală și de multe ori părinții sunt preocupați în primul rând de dezvoltarea intelectuală și, de fapt, muzica are o șansă unică de a face viața copilului armonioasă.
Educația muzicală dezvoltă abilitățile creative ale copiilor, adecvate vârstei și abilităților individuale ale acestora. Și ar trebui să fie considerată o parte importantă a educației generale, care nu numai că oferă o sumă de abilități și cunoștințe despre muzică, ci se pregătește să trăiască și să acționeze în această lume. Scopul lucrării mele este să aduc bucurie și plăcere copiilor.
Pentru a-și face viața, prin familiarizarea cu muzica, este mai bună și mai fericită.
Sarcinile principale ale educației muzicale pot fi luate în considerare:
1. Educați dragostea și interesul pentru muzică. Numai dezvoltarea reacției emoționale și a receptivității face posibilă utilizarea pe scară largă a impactului educațional al muzicii.
2. Îmbogățiți impresiile copiilor, introducându-le într-un sistem organizat cu o varietate de lucrări muzicale și mijloace de expresivitate folosite.
3. Să implice copiii în diferite tipuri de activități muzicale, formând o percepție a muzicii și a competențelor elementare de performanță în domeniul cântării, ritmului, jocului de instrumente pentru copii. Să se familiarizeze cu elementele inițiale ale instrumentului muzical. Toate acestea le vor permite să acționeze conștient, cu ușurință, în mod expres.
4. Să dezvolte muzicalitatea generală a copiilor (abilități senzoriale, înălțimea urechii, sensul ritmului), pentru a forma vocea cântătoare și expresivitatea mișcărilor. Dacă la această vârstă copilul este învățat și atașat activităților practice active, atunci are loc formarea și dezvoltarea tuturor abilităților sale.
5. Să promoveze dezvoltarea inițială a gustului muzical. Bazându-ne pe impresiile și ideile primite despre muzică, se manifestă mai întâi atitudinea selectivă și apoi evaluativă față de operele realizate.
6. Pentru a dezvolta o abordare creativă a muzicii, în special în astfel de activități disponibile pentru copii, precum transmiterea de imagini în jocuri muzicale și dansuri, utilizarea de noi combinații de mișcări de dans familiare, improvizație popevok.
În grădiniță, suntem implicați în activități muzicale în fiecare zi. Lucrăm la dezvoltarea abilităților muzicale, însușim gustul estetic. Grădinița și familia sunt cele două echipe principale responsabile de dezvoltarea și educația copilului. Arta muzicală are o importanță deosebită în educația mentală, morală, estetică și fizică. Începem să lucrăm cu copiii de un an și jumătate și îi însoțim la școală. În acest stadiu, de șase ani de căi, copiii sistematic, angajat în mod constant în toate tipurile de activitate muzicală. Învățăm copiilor să cânte, să danseze, să asculte, să cânte instrumente muzicale. În procesul de învățare, cântatul la copii dezvoltă memorie, corzile vocale cresc, abilitatea de a respira corect. Există o muncă constantă asupra dictării, copilul învață să cânte în mod corect sunetele, cuvintele, propozițiile. Învățăm copiilor expresiv, ritmic, frumos să dansăm. Exprimați-vă sentimentele și emoțiile în dans. Copiii învață să invite unii pe alții să danseze și să se descopere după dans. Dansul este foarte util pentru sănătate, copilul dezvoltă o poziție corectă, în viitor se va simți încrezător în orice situație. De asemenea, instilam iubirea pentru muzica clasică, perspectiva se lărgește. Cu ascultarea sistematică a muzicii, copiii dezvoltă perseverență, atenția se pregătește deja pentru școală și viata ulterioară. Vedem talente și abilități la fiecare copil, ajutăm la dezvoltarea lor în viitor.
Clasele de muzică cu copiii se dezvoltă pe larg și se pregătesc pentru educație. Pentru aceasta, se folosesc metode progresive care permit dezvoltarea memoriei, gândirii și imaginației de la o vârstă fragedă. Clasele de muzică afectează dezvoltarea intelectuală, creșterea celulelor responsabile pentru inteligența umană accelerează, afectează bunăstarea emoțională a copilului. Sub influența muzicii, procesele energetice ale organismului sunt activate, care vizează recuperarea fizică. Prin urmare, în clasele de muzică, selectăm cu atenție materialul muzical.
Dezvoltarea muzicalitate în fiecare copil al lor, asa ca nu fi supărat dacă copilul nu este corect, se pare, să cânte și să danseze, este nevoie de timp. lecții muzicale vom dezvolta fiecare copil și să trateze fiecare copil individualno.Bolshoe atenție este acordată o astfel de instrument ca - voce, că vocea poate fi baza culturii muzicale a persoanei în viitor. Aici, vom folosi principiul „de la simplu la complex.“ Puștiul cântă, dar foarte atent, pachete subțiri și voce fragile. Predarea cântând, vom lua în considerare caracteristicile fiziologice ale copilului, metoda de lucru a respirației, tempo, articulare. Cântec și dans repertoriul este ales în funcție de grupa de vârstă. formarea implică o abordare individuală și de cunoaștere a fiziologiei fiecărei epoci. învăţându abilitățile și capacitatea de a juca un instrument muzical, dezvoltarea de ascultare și receptivitate emoțională. în grupele mai mici de copii podp vayut adulti asculta, bate din palme, Stomp în grupul în vârstă de copii să învețe să cânte în cor, grupuri conduse dansuri, dans în perechi, băieții să învețe să invite în mod corespunzător fetele să danseze pe lecții de muzică învețe pe copii să: .. place să cânte cântece, pentru a putea asculta muzica de diferite genuri, dreapta , frumos și plăcut estetic mișcare. aş dori să urez părinților și acasă, în vacanță, în timpul plimbări cu copiii lor au acordat o atenție la educația muzicală. și noi într-adevăr ajuta la adulți percep realitatea fără a distruge lumea minunata a copilului.
MEMORII PENTRU PĂRINȚI
1. Manifestarea timpurie a abilităților muzicale vorbește despre necesitatea de a începe dezvoltarea muzicală a copilului cât mai curând posibil. Timpul pierdut ca o ocazie de a forma intelectul copilului, creativitatea, abilitățile muzicale vor fi de neînlocuit.
2. Calea muzicalitatea fiecărei persoane variază. Deci, nu fi supărat dacă copilul nu este în starea de spirit să cânte ceva și el nu vrea să danseze, și dacă există dorințe similare, cântând, în opinia dumneavoastră, se pare atât de departe de a fi perfect, dar mișcările amuzante și stângace. Nu vă descurajați! Acumularea cantitativă va trece neapărat în acumulări calitative. Acest lucru va necesita timp și răbdare.
3. Absența oricărei abilități poate împiedica dezvoltarea altora. Prin urmare, sarcina adulților este de a elimina frâna nedorită.
4. Nu "lipiți" copilul dvs. o "etichetă" - una non-muzicală, dacă nu ați făcut nimic pentru a dezvolta această muzicalitate.
Ce este muzica?
Experții îl definesc ca un complex de abilități care îi permit unei persoane să se exprime în mod activ în diverse activități muzicale: ascultând muzică, cântând, mișcând, creativitatea muzicală.
Cu toate acestea, principalul lucru, în opinia oamenilor de știință, este că aceste abilități nu se manifestă numai în activitatea muzicală, ci sunt ele însele create în procesul ei. Aceasta este o regulă interesantă și obligatorie. Prin urmare, profesorii includ abilitatea de a înțelege muzica, capacitatea de a cânta și de a se mișca în mod expres, de a se angaja în creativitatea muzicală și la conceptul de "muzicalitate".
Cu cât comunicarea copilului cu muzica este mai activă, cu atât devine mai muzicală, cu atât devine mai muzicală, cu atât mai fericită și mai de dorit este să se întâlnească cu ea.
Consultarea regizorului muzical
Sfaturi pentru cei care vor să învețe să cânte
Fiecare persoană, care sa născut, primește de la Mama Natură un dar prețios și mare - un instrument muzical de calitate deosebită - o voce. Unii profesori cred că el poate deveni fundația, temelia întregii culturi muzicale a omului în viitor. Trebuie doar să înveți cum să stăpânești în mod corespunzător acest instrument.
Învățarea unui copil să cânte este cea mai bună, folosind vocea proprie pentru asta. Ascultând piesa, copilul însuși începe să cântă, imitând cu sârguință intonațiile expresive ale vocii adulților. Cu cât copilul este mai mic, cu atât mai ușor ar trebui să fie repertoriul cântecului. Amintiți-vă că volumul vocii copilului este mic. Cablurile vocale la copii sunt subțiri și fragile. Prin urmare, echipamentul de voce al copilului trebuie să fie tratat atent și atent.
Când predați cântând, mergeți întotdeauna de la simplu la complex.
Faceți cunoștință cu câteva sfaturi care vă pot ajuta copilul să învețe abilitățile cântării expresive.
Înainte de a începe să învățați melodiile care vă plac, stabiliți dacă copilul se va confrunta cu ele, indiferent dacă se potrivesc cu capabilitățile vocii sale. Chiar dacă vă place foarte mult cântecul și copilul, cântând, poate fi dăunător dacă nu îndeplinește posibilitățile de vârstă.
Deci, sunteți interesat de o melodie și sunteți puțin familiarizat cu instrumentul muzical. Ca un profesor înțelept, mai întâi să ia în considerare cu atenție caracteristicile textului, melodia, să prezică eventualele greșeli ale copilului.
Când selectați un repertoriu de cântece, luați în considerare următoarele.
3. În melodia melodiei găsiți modele ritmice tactice care sunt complexe în ritm. Uită-te, în același timp, dacă vor exista dificultăți în cântatul melodiei însăși (complexitatea poate provoca un caracter jignitor al liniei melodice).
4. Acordați atenție lungimii frazei muzicale. Rețineți că rata de respirație la copii este mai frecventă în comparație cu respirația unui adult. Lungimea frazeilor, care ni se pare naturală, poate fi incomodă pentru performanța copiilor. Expresiile cântecelor copiilor trebuie să fie scurte, astfel încât copilul să nu fie nevoit să le distrugă în timpul procesului de cântare pentru o nouă inspirație.
5. Volumul sunetelor melodice ale cântecului nu trebuie să depășească posibilitățile câmpului de cântat al vocii copilului. Copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 4 ani au doar 4-5 sunete. Numai până la 6-7 ani se va extinde la o octavă (8 sunete).
În intervalul de vârstă, vocea bebelușului este naturală, relaxată, fără supraîncărcare.
Toate aceste recomandări trebuie luate în considerare înainte de a cânta un cântec unui copil. Performanța inițială trebuie să fie luminată și expresivă. Numai în această condiție copilul va avea un interes și dorința de a învăța o melodie.
Muzica pentru copii.
Chastushki - suferință pentru ziua de naștere a Traffic Light.
Am venit la Svetofor,
Pregătim felicitări,
La urma urmei, el, băieții,
Astăzi este ziua de naștere!
Câți ani l-au cunoscut toți?
Au fost numărate 100 de omilii.
Asta e Lumina Unchiului de Trafic
Modern până în prezent. 2p.
se repetă a doua parte a cupletei
Spune-mi, prietenul nostru are trei ochi,
S-a obosit să stea timp de o sută de ani?
Și ochii colorați
Blink intermitent.
Pentru ca mașinile să nu se grăbească,
Pietonul a mers calm,
Clipești, ajută
Și sunteți în serviciu pe tot parcursul anului.
Mulțumesc, Unchiul Trafic Light,
Vă respectăm!
Și pentru a vă distinge lumina
Vă promit.
Dacă deschideți ochiul roșu
Așteaptă, nu poți merge, este periculos!
Glazikul galben - așteptați,
Și verde - trece! 2p.
Felicitări de ziua de naștere fericite!
Ne dorim cu sinceritate:
Nu rupeți, nu străluceți pentru toată lumea
Pe drum, fi strict!
Cântăm împreună cu copiii.
Fiecare persoană, care sa născut, primește de la Mama Natură un dar prețios și mare - un instrument muzical de calitate deosebită - o voce. Unii profesori cred că el poate deveni fundația, temelia întregii culturi muzicale a omului în viitor. Trebuie doar să înveți cum să stăpânești în mod corespunzător acest instrument.
Învățarea unui copil să cânte este cel mai bine făcut folosind vocea sa.
Ascultând piesa, copilul însuși începe să cântă, imitând cu sârguință intonațiile expresive ale vocii adulților. Cu cât copilul este mai mic, cu atât mai ușor ar trebui să fie repertoriul cântecului.
Amintiți-vă că volumul vocii copilului este mic. Cablurile vocale la copii sunt subțiri și fragile. Prin urmare, echipamentul de voce al copilului întreg necesită o atitudine foarte atentă și atentă.
Atunci când predați cântând, mergeți întotdeauna de la simplu la mai complex, ca și cum ați urca treptat scara la înălțimile de performanță.
Teatrul BI-BA-BO.
În Rusia, din antichitate, au existat petrushechniki - actori care au interpretat cu păpuși - Pătrunjel, pus pe mâna actorului. În acest caz, degetul arătător al actorului se duce la capul păpușii, iar degetul mare și mijlociu în mânecile costumului. Mișcările capului, brațelor și trunchiului sunt efectuate cu ajutorul mișcărilor degetelor, mâinilor.
Capul papusii din mănuși poate fi de dimensiunea unei mingi de ping-pong până la un măr mare. Prea mult cap complică munca actorului, deoarece greutatea lui cade pe degetul său.
Mănuși de mănuși sunt foarte mobile și expresive. Adevărat, mâinile se ridică, dar actorii cu experiență acționează foarte dexterous. În China, de exemplu, în cazul în care arta de a păpușilor dezvoltat neobișnuit, păpușari reușesc să-și pună mâinile în spatele papusa ei sau dezvălui minuscul umbrela lor.
Cu ajutorul marionetelor mânuși poate acționa în diverse scene pe tema zilei, folosiți-le ca asistenți amuzant în clasă la grădiniță, a pus diverse spectacole și chiar numere pop.
Papucii de bibabo acționează de obicei pe un ecran în spatele căruia ghidul dispare. Dar când jocul este familiar pentru a conduce sau copii Doll ei înșiși, adică. E. Timpul a dispărut în mod misterios, conducerea poate merge la publicul, decolare pentru a discuta, pentru a le da ceva, să ia parte, de a se angaja în joc. Această "expunere" nu reduce, ci crește interesul și activitatea copiilor.
Atunci când copiii văd un joc adult cu păpuși bibabo, probabil că vor să învețe cum să conducă ele însele. În cazul în care papusa este grozavă pentru mâna unui copil, atunci în capul păpușii nu puteți introduce degetele decât unul, dar doi copii. Scurtați mânecile păpușii astfel încât degetele copilului să intre în cartilajele mâinilor păpușii. Puteți face păpuși și mai ales pentru mâinile copiilor. Arătați tipilor cum să mutați papusa, cum să o conduceți pe ecran. Papucii trebuie să se miște în mod constant, cum ar fi cei vii, nu pot fi fixați pe un avion sau masă. Dar cu ei puteți crea o mulțime de scene distractive și puteți folosi aceleași păpuși în jocuri repetate, sprijinind în mod constant interesul băieților pentru ei.
Teatrul BIBABO - o sursă de creativitate a copiilor! În palmele mici ale caracterelor revin la viață și exprimă emoțiile copilului. Mănuși de mănuși sunt caracterizate de o varietate de mișcări și gesturi. Puteți juca cu o păpușă sau cu un teatru întreg. Urmăriți cu atenție jocurile copilului cu jucării, artiști, puteți determina cu exactitate ceea ce îl îngrijorează, ce este supărat, că a fost foarte impresionat. În cazul în care casa are două păpuși "bibabo" - puteți juca cu copilul întregi scene fictive sau povești din viață. O calitate foarte importantă este inerentă pentru puii de mănuși: copilul se identifică ușor cu păpușa.
"Teatrul este un tărâm magic unde copilul se bucură, se joacă și în joc știe lumea!"
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: