Diagnosticarea cunoștințelor ecologice ale copiilor din grupul de mijloc
1. Denumiți și arătați animalele în imagine (3-4 specii de animale sălbatice și domestice)
2. Ce animale sunt domestice, ce sunt sălbatice, nume
3. De ce un om deține o vacă, o oaie, un cal? Cum are grijă de ei?
4. Denumiți și arătați păsările în imagini (3-4 specii)
5. Ce mănâncă pasărea, care este corpul cărnii acoperite? Ce au în comun toate păsările?
6. Apelați și arătați păsările domestice
7. Spune-mi cum a crescut pasărea?
8. Denumiți și arătați peștii care trăiesc în acvariu
9. Denumiți și arătați părți ale corpului peștilor din imagine
10. Spuneți-ne și arătați-ne ce copaci știți. (2-3 tipuri)
11. Denumirea și prezentarea arborilor de conifere și foioase.
12. Aflați din ce copac frunzele (3-4 specii)
13. Nume, afla planta de flori (3-4 specii)
14. Denumiți și afișați legume, fructe, boabe (4-5 specii)
15. Denumiți și arătați planta. care crește în colțul naturii dvs. (3-4)
16. Determinați ce plante au nevoie de udare?
17. Ce este necesar pentru a face planta să crească?
18. Ce se întâmplă dacă planta nu este udată?
19. Care este timpul anului, ce oră a anului a fost? (găsiți și afișați în imagine)
Criterii pentru evaluarea răspunsurilor:
-
1 punct - dacă nu există răspuns sau dacă copilul este greu să răspundă la întrebare, 2 puncte sunt confuze - copilul are o anumită cunoaștere, dar răspunde cu ajutorul întrebărilor principale 3 puncte - copilul răspunde independent, poate formula concluziile
-
15 - 22 de puncte - nivel scăzut 23 - 35 - nivel mediu 36 - 45 - nivel ridicat
Numărul mediu al grupului ____
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: