A doua jumătate a secolelor XVIII - începutul secolului al XIX-lea. - acesta este momentul în care sa acordat cea mai mare atenție problemei legii, apariției și dezvoltării ei, influenței sale asupra formării omului și asupra istoriei statelor individuale. O importanță deosebită în desfășurarea controversei încălzite a fost școala istorică de drept, dintre care cele mai renumite au fost învățătorii germani G. Hugo, G. Puchta și K. Savigny.
Munca lor a început cu critici, care a fost supusă conceptelor de drept natural privind originea legii. G. Hugo și C. Savigny au afirmat că nu este nevoie să se solicite o schimbare radicală a ordinii existente. În opinia lor, pentru orice persoană și societate, starea normală este stabilitatea, mai degrabă decât experimentele constante care vizează adoptarea unor legi progresive care trebuie să modifice radical natura omului.
Școala istorică de drept sa bazat pe propunerea că, în acest caz, cea mai importantă instituție nu poate fi considerată impusă deasupra liniilor directoare pe care societatea trebuie să le urmeze.
Școala istorică de drept, sau mai degrabă reprezentanții săi, a fost printre primii care au pus problema că dezvoltarea normelor legale în societate este obiectivă, nu depinde de dorințele unor persoane individuale, chiar foarte influente. În același timp, oamenii obișnuiți nu pot influența această evoluție, deoarece toate schimbările se acumulează extrem de încet. De aici concluzia pe care K. Savigny a făcut-o: nici un popor nu are dreptul să schimbe violent ordinea lucrurilor existente. El trebuie să încerce să se adapteze condițiilor existente, chiar dacă acestea contravin naturii sale.
O altă trăsătură a acestui concept al dezvoltării legii a fost că oamenii de știință germani au încercat pentru prima dată să relaționeze particularitățile și diferențele naționale în sistemul de drept. Potrivit conceptului lor, legea se dezvoltă odată cu dezvoltarea oamenilor înșiși, în plus, normele legale sunt afectate de particularitățile unuia sau altui spirit național. Astfel, școala istorică de drept a dorit să arate inaplicabilitatea transferului arbitrar de norme juridice de la un stat la altul. Potrivit oamenilor de știință, această împrumut poate crea doar o nouă căldură de tensiune în societate.
Școala istorică de drept, în ciuda criticilor foarte grave ale contemporanilor și reprezentanților generațiilor ulterioare, a avut o influență foarte importantă asupra dezvoltării gândirii sociale. În special, doctrina legii lui Hegel privind legea se bazează în mare măsură pe înțelegerea acestei instituții ca pe un fenomen în continuă evoluție care are rădăcini istorice destul de clare.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: