Obișnuiți cu o oală
Tema pregătirii pentru olita este foarte urgentă pentru toate mamele și mai ales pentru mamele de autism. Din păcate, copiii noștri nu sunt în grabă să învețe ei înșiși procesul, cel mai adesea copiii noștri nu este foarte fierbinte în scutece și nu foarte umed în pantaloni, după un incident ... Așa a fost cu noi, și pentru o lungă perioadă de timp, a fost o mare problemă. Am încercat diferite metode și tehnici, am început și am aruncat și în cele din urmă a trebuit să ne propunem calea noastră, ceea ce ne-a adus victoria mult așteptată!
După un an și jumătate am încercat să ne obișnuim cu oala, am suferit, am fost dezamăgiți și din nou am scos scutece. Chiar și atunci când fiul a intrat în grădină și acolo a fost predat în mod corespunzător, de exemplu, plantate în fiecare oră și nu pun scutece din păcate, fiul meu nu a trecut pozițiile lor și a continuat să să facă cu fermitate afacerile în altă parte, și mai presus de toate în același timp.
Nu am putut ghici ordinea dorințelor în nici un fel. Maxim putea tolera o oră sau două după somn și mâncare, nu era înțelegere, fiul umed era destul de confortabil, așezat în jos, provocând rezistență. Acasă, în mod periodic, am stat pe o oală și am văzut cărți, am încercat să prind și am plantat în mod regulat, am încercat să certăm și am ținut în mod special umed, dar nimic nu a ajutat.
De mai bine de doi ani, fiul meu era încă în scutece și nu avansează în înțelegerea potului cu un centimetru. Și chiar mai rău, fiul a început să se ascundă și să se teamă că ei ar certa, mai ales să tolereze să nu facă afaceri cu noi, în general, a făcut concluziile sale. Singurul fiu învățat ceva util, deoarece nu este scris în stradă ca scutecele în grădină este interzisă, ne-am luat pe fiul ei, de asemenea, fără scutece, și sa întâmplat la incidentele de mers pe jos văzut displacut puternic Maxim (era iarnă și foarte rece). De atunci, fiul a rămas pe stradă.
Cu siguranta, la fel ca am incercat sa obisnuiesc cu potul. Aici trebuie să decidem, să intrăm! Nimeni, cu excepția noastră, nu va învăța copilul o toaletă, lucrarea este complexă, de zi cu zi, nu interesantă și nu foarte plăcută. Dar, fără îndoială, foarte necesar și important. Dacă tocmai începeți terapia ABA, nu vă grăbiți cu antrenamentul olțului, aveți răbdare, citiți pentru revizuire generală și amânați timpi mai buni. Cu o oală aveți nevoie de o mulțime de putere și răbdare, nu începeți cu dificil. Apoi, atunci când cursurile și instruirea dvs. vor fi deja mai ușoare și veți vedea rezultatul și înțelegerea copilului dumneavoastră. Citiți din nou, acordați-vă victoriei și luați acest pas dificil și important - predați copilului oală!
Copilul dumneavoastră este gata să încerce dacă:
- Poate tolera 1,5 ore sau mai mult
- Copilul este în stare să stea fără a se ridica la 5 minute
- Vârsta copilului este de 2,5-3 ani sau mai mult
- În apartament și pe stradă o temperatură confortabilă pentru un copil fără scutec.
- Copilul este familiarizat cu principiile ABA, îi place să fie lăudat, are o încurajare preferată.
Reguli goale sau cum să obișnuiești cu un pot:
Metoda 1. Dacă copilul dvs. are un anumit regim, plantarea este posibilă într-un program.
Este necesar să se cunoască timpul aproximativ când copilul dorește cel mai probabil să meargă la toaletă, regimul său de afaceri mici și mari.
Urmăriți copilul fără a schimba nimic în viața lui. Notați și selectați cele mai frecvente cazuri și timpul cel mai de succes după observație.
Se recomandă să începeți cu lucruri mari, nu mici, deoarece copilul se îndreaptă spre semne normale, mai puțin frecvente și mai clare ale dorinței.
Învățați imediat în toaletă sau baie, ascundeți întotdeauna incidentele, astfel încât cazul ceramicii să fie asociat numai cu acest loc
În cazul în care copilul este un profesor mare deodată pe o toaletă pentru adulți, dar dacă a pus o suprapunere, dacă este mic, pune într-o toaletă sau o baie o oală.
Plante numai la ora programată, în mod regulat, astfel încât copilul să fie folosit, de 2-4 ori pe zi, nu schimba nimic, într-o săptămână, să ajusteze timpul de plantare în lumina noilor cunoștințe
Dacă există cineva pentru a da un exemplu, apoi arăta sau turna apă, poate ajuta.
Nu distrage atenția, nu distrați copilul, nu scoateți toate jucăriile din încăpere, nici cărți și conversații. Nimic și nimeni să nu distragă copilul de la caz.
Răsplătește fiecare minut în plus de ședință, laudă, crește timpul petrecut pe oală
Stați nu mai mult de 5 minute și, în orice caz, lăuda copilul pentru un loc bun, după o scurtă pauză face oa doua, ultima încercare.
Dacă pentru două încercări nu sa întâmplat nimic nu se certa, dar nu laudă, dacă primiți răsplata deosebit de gustoasă sau drăguță
Nu scoateți scutec noaptea, dar în timpul zilei, purta haine obișnuite și schimbați-l în aceeași cameră în cazul în care deprindă cu oala, nu scolding un copil, pur si simplu sa isi schimbe hainele.
Dacă, înainte de a merge la oală, copilul și-a făcut treburile în pantaloni, nu are rost să-l plantezi
Învățați să recunoașteți semnalele pe care le oferă copilul, urmăriți comportamentul acestuia! Dacă vedeți apropierea și dorința copilului, este logic să îl puneți pe oală o dată sau înainte de timp.
Continuați să urmăriți ce timp de plantare cele mai favorabile, dar încearcă să rămânem la programarea sa calendar de cel puțin o săptămână și apoi schimbați ceva (de exemplu, în momentul în Plantat în mod regulat, indiferent de rezultatele într-o săptămână)
Treptat, când copilul începe să stea cu încredere pe oală, lăsați-l în pace, ridicați-vă mai întâi, apoi întoarceți-vă, stați pe ușă și apoi ieșiți cu totul. Lasă-l să învețe să-și facă singuri treburile.
Învățați-vă autoservirea copilului în ceramică: primiți o oală, scoateți pantalonii, îmbrăcați-vă, spălați-vă mâinile etc.
Evaluați progresul, păstrați înregistrări. Corect, urmați dinamica. Procesul nu este rapid, să fie persistent și răbdător!
Metoda 2: Pentru acei copii care nu au un regim de cazuri mici și mari care au o experiență negativă în pot și nu dau semne evidente de pregătire pentru proces. (Această metodă a fost inventată de noi personal și ne-a adus VICTORIA)
Obișnuiți cu o oală nu trebuie să înceapă mai devreme decât copilul învață elementele de bază ale ABA, va dori să coopereze cu dvs., va ști ce este promovarea și ce este acordat pentru acțiunea sau comportamentul potrivit.
Este necesar ca copilul să nu se teamă de oală și baie, în cazul în care copilul a avut deja o experiență negativă, ar trebui să cumpărați o oală nouă sau o căptușeală pe toaletă. Dacă există frică de baie, ar trebui să fie treptat cu copilul, intrați scurt în cameră, juca, încuraja, lauda.
Este necesar ca copilul să fie familiarizat cu faptul că o astfel de "scrisoare-scris" și a știut că este bun, că au lăudat pentru ea, și nu a certat. Pentru a face acest lucru, aveți nevoie de ceva timp pentru a observa copilul și pentru orice proces în pantalonii dvs. sau pe podea pentru a lăuda și a încuraja.
Este foarte important să prindeți copilul și să capturați semnalele date înainte de începerea procesului. Este de dorit să ai timp să aduci un oală în proces sau să stai pe copil și să-l laudei puternic pentru că a lovit ținta.
Dacă semnalele sunt greu de distins, este logic să vă scoateți hainele și să beți. Nu puneți o oală, ci înlocuiți-o.
Alege cel mai bun timp, atunci când probabilitatea de voința toaletei de mai sus oală și arată copilul, arată aceeași mâncare și să dea o mică bucată de ceva care copilul va sta pe un vas, apelați comanda. Vă rog așteptați.
Maniți mâncăruri delicioase, jucării, tablete și arătați copilului o oală, o plantă sau un înlocuitor.
Cu siguranță copilul nu va fi mult timp pentru a înțelege ceea ce se așteaptă de la ea, nu dau bunătăți, țineți de atribuire și copilul karaulte, de îndată ce procesul va merge, pot substitut și să emită simultan premiul.
În plus, oferiți copilului o recompensă pentru performanța acestei echipe, recompensați numai dacă copilul a lovit ținta sau ați ajuns la timp.
Dacă sunteți persistente și regulat, atunci în curând copilul lovit intenționat sau accidental ținta atunci când țineți oala și spune comanda, în acest caz, se bucură în special rapid și în mod clar recompensa copilul.
Amintiți-vă, comportamentul care este încurajat se va întâmpla din nou, va veni ziua și copilul va veni la tine când vrea să meargă la baie pentru a obține o recompensă. El nu se mai va teme de oală și va ști ce fel de a primi acolo este răsplătit. O alegere și pricepere conștiente!
Am început cu faptul că mulți și au lăudat în mod regulat procesul, chiar pe podea sau în chiloți. Apoi au început să-și prindă fiul mai des în proces (urmărind și păstrând un container la gata) și înlocuind un vas în acest proces. lăudând simultan și oferindu-i bunele. Pentru a face acest lucru, a trebuit să ne dezbrăcăm pe fiu și să mergem în mod goală, beneficiul a fost vară și foarte fierbinte.
Atunci când o reacție negativă la oala și procesul au fost eliminate, am reușit să găsim momentul în care fiul dorește tocmai la baie, după o plimbare, deoarece copilul nu merge la pantaloni pe stradă, când a ajuns acasă, el vrea într-adevăr este mic. De asemenea, uneori a fost posibil să prindă după mâncare sau după somn, dacă scutecul era uscat.
Apoi, am început să oferim fiului nostru din ce în ce mai mult o oală, a arătat în mod regulat copilului o răsplată și a cerut să scrie o scrisoare, dar, bineînțeles, nu sa întâmplat nimic, nu a existat o înțelegere de multă vreme. Dar ei nu au dat o recompensă, doar au făcut semn. Am continuat să meargă pentru un copil cu o masă și o oală, și periodic, oferă IP-pis, în momentul în care copilul în cazul în care etichetată pe înlocuim oală și, în același timp goodies emise, a lăudat, fericit, a spus un fiu făcut, că acest lucru este IP-pis într-o oală. A doua zi, totul sa repetat, înțelegerea nu a venit. Dar am continuat, să sunăm, să oferim și să lăudăm.
Periodic, am turnat apă dintr-un pahar într-o oală, fiul meu a fost fericit, dar el nu sa alăturat. Procesul a fost foarte lung, fiul nu a înțeles ce vroiam de la el, dar el dorea o recompensă, dorea să meargă la toaletă, dar nu înțelegea cum a fost unul legat de celălalt.
A fost de câteva ori că fiul meu, la cererea noastră, a început procesul și a fost în pot, cel mai probabil a coincis, dar pentru asta am ales momentul potrivit, astfel încât să fie mai multe astfel de momente. Pentru a consolida!
La un moment dat, fiul rasproboval dulciuri turcești, în general, limitează puternic dulcele, dar el a furat și a plăcut cu adevărat. Am început să acordăm fiecărui oliș murat în pot cu această bomboană râvnit și un miracol, cam trei zile mai târziu sa produs o descoperire!
Tot ce este recompensat se va repeta! Ne-am înșelat potul în mod neașteptat, nimic nu a fost prevestit, nimic nu sa schimbat. De asemenea, am oferit totul, toată lumea a fost lăudată, și ei încă mai căutau. Și astfel, într-o zi frumoasă, după o lună de astfel de încercări, după câteva zile de recompense speciale, copilul a realizat și a înțeles ce este o scrisoare și cum să deschidă criza. Ar putea, procesul a dispărut! A fost un mare pas înainte.
Acum, înlocuind o oală sau orice recipient, am primit ceea ce vrem, și lauda și răsplata fiului nostru. Desigur, el însuși nu a cerut acest lucru, dar a fost mereu gata să lovească ținta dacă ia oferit. Acasă și acasă, procesul conștient de a intra în pot. Noi înșine am venit cu această metodă, așa cum ne-a spus fiul și bunul simț, soțul său nu credea de mult timp că acest lucru ar funcționa, fiul său nu a înțeles ce voiau de la el de multă vreme. Dar am fost persistenți, persistenți zi de zi, fără nici un rezultat, ne-am oferit să ne facem afacerea într-o oală, am făcut-o cu bunici, apoi am mers mult timp încercând să ne prindem cu fiul meu. Am prins. Răsplătit și bucurat. Apoi a venit ziua când am adus potul la rezultat. Victorie!
Consolidarea în continuare a abilităților și recompensarea viguroasă a fiecărui succes, ignorând eșecul. Am continuat. În primul rând, mână în mână a învățat să-și ridice pantalonii fiului său, în curând a reușit să râdă, dar totuși să-l faci singur. Apoi a fost rândul său, pentru a reduce pantalonii, această abilitate a fost mai greu fizic, dar ajutorul nostru și lauda a lucrat. Cu toate acestea, asta mărește șansele de a te plimba singur în pot, foarte încet, am început să curăț potul chiar și mai jos în proces și am reușit să pun în curând oala pe podea, iar fiul meu nu sa încurcat. Dar, cel mai important, fiind în cameră, nu am oferit uneori fiului un vas, dar l-am pus într-un loc proeminent și așteptam ca fiul să se întrebe. Iar el, despre fericire, ne-a arătat ocazional la oală, ia tras mâna sau a mers la locul unde se afla "de mână" pentru pot. În plus, ne-am oprit să răsplătim fiul nostru de fiecare dată când am lovit ținta și am făcut-o din ce în ce mai des, unde am fost lăudați, când am fost răsplătiți. Dar pentru o lungă perioadă de timp undeva într-un loc nou atras de delicatețe, astfel încât procesul a mers pur și simplu.
A existat o problemă cu lucruri mari, fiul lor întotdeauna în picioare sau pe jumătate așezat în țara poza, ascunzându-se încă. Captura și planta de pe oală se dovedesc uneori, dar în primul rar, în al doilea rând, procesul este suspendat și devine și mai rău. A scăpat undeva o modalitate originală, dar nu foarte estetică. Esența sa este de a răsturna de pe scutece sau chilotei excremente și se răspândește atunci când copilul în oală. Ce este, unde este locul lor, ce este acest "ka-ka" și cât de bine este acum în pot. Principiul este la fel ca înainte, învață copilul comanda "ka-ka", laudă pentru a obține "ka-ka" în pot, arăta un exemplu și să fie bucuros că tot ce este necesar acum în pot.
Victoria peste oală nu a fost ușoară pentru noi. O astfel de mult așteptată, atât de complexă. Nu este ultima și nu prima, dar cea mai consumatoare de timp!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: