Scop: dezvoltarea abilităților motorii fine, vorbire, atenție.
La început, adultul arată acțiunea, apoi o execută cu mâinile copilului și numai atunci copilul reproduce acțiunea în sine.
Picioare moi, (Copilul pune mâinile pe masă și le strânge în pumnii)
Și în labe - zgârieturi. (Copiii îndreptați degetele, zgâriați în glumă)
Arătați copilului cum să vă puneți degetele în încuietoare. Citiți poezia:
Hedgehog puțin înghețat, (Apăsați degetele - ariciul a scos ace)
Și sa ridicat într-o minge.
Soarele ars de soare - (Îndreptați-vă degetele - ariciul a arătat spinii)
Puneți degetele de mijloc și de pe masă și arătați cum merge micul om.
Top-top-top - stomp picioarele.
Micul om merge pe drum.
Puneți-vă mâinile pe masă și arătați-i copilului cum puteți să rotiți pe masă cu arborii și în același timp cu toate degetele ambelor mâini: "Iată degetele-degete - rolele de tobe!"
Dă copilului mașina și oferă să joace: "Să jucăm mașină. BBC! Să mergem la mașini! Stop! Mașinile s-au oprit. Trebuie să pornim motoarele. Arătați copilului cum să porniți motorul. Pentru a face acest lucru, degetele, cu excepția degetelor, trebuie să fie țesute împreună și să se rotească unul pe celălalt cu degetele. Motoarele pot funcționa rapid și lent.
Îndoiți-vă degetele pe mâna copilului când citiți poezia.
Acest deget este un bunic,
Acest deget este o bunica,
Acest deget este un tata,
Acest deget este mama,
Acest deget sunt eu,
Aceasta este întreaga mea familie!
Vaporul plutește de-a lungul râului,
Din colțurile de fum din conductă.
(Conectați palmele împreună, ridicându-vă degetele în sus - "abur", mișcați mâinile în direcții diferite: înainte, lateral, în spate).
Degetul degetului a spus,
Că sa dus la gară.
Pentru a satisface restul,
Să fiu zece.
(Alternativ, atingeți degetul mare al celorlalte degete, începând cu degetul mic.) Exercitați de două ori, mai întâi pe mâna dreaptă, apoi pe cel din stânga).
Floarea crește, se întinde spre soare,
Dar mugul lui este dizolvat.
(Puneți mâinile împreună, ridicându-vă încet brațele în sus, răspândindu-vă degetele, fără a vă separa mâinile).
"Degetele merg la grădiniță"
Acest deget vrea să doarmă,
Acest deget este un salt în pat,
Acest deget,
Acest deget este deja adormit.
Am degete - "Hooray!
Du-te la grădiniță!
(Mai întâi, strângeți degetele într-o camă, apoi îndreptați-le alternativ, începând cu cea mare).
În poiana casei,
(Conectați palmele cu "casa".)
Ușa este blocată,
(Pentru a pune degetele în încuietoare.)
Un fum vine din conductă.
(Pentru a pune degetele în "inele").
În jurul turnului este un gard,
Așa că hoțul nu se ridică.
(Ține-ți mâinile în fața ta, degetele se întind.)
(Apăsați pe palma cu pumnul.)
Deschide-te, sunt prietena ta!
(Ridicați-vă mâinile în lateral, apoi înfășurați un braț în jurul celuilalt.)
Usa cântărește încuietoarea.
Cine ar putea deschide?
(Pentru a pune degetele în încuietoare.)
(Fără să vă desfaceți degetele, copilul își trage mâinile în direcții diferite.)
(Mâinile încuiate în "încuietoare", executați mișcarea "pe tine însuți - de la tine.")
(Mâinile sunt încă în poziția "încuietoare" în fața lui, copilul "bate" cu încheieturile.)
(Pentru a dezlipi degetele, brațele sau mâna pentru a se dizolva.)
Atingeți degetul la degetul mare. Palma mâinii drepte cu degetele deschise pentru a pune mâna stângă ("coada unui păun"). Răspândiți și conectați degetele mâinii drepte ("păunul deschide și închide coada").
Îndreptați degetele de mijloc și de index ("urechile iepurelui sunt ridicate"). Thumb, degetul neinvitat și degetul mic pentru conectare. Pentru a îndoi și a debloca degetele mai întâi simultan, apoi alternativ ("iepurașul urlă urechile").
"Degetele joacă ascunde și caută"
Degetele ascunse și alese au jucat
Și capetele au fost îndepărtate.
Aici, deci,
Deci, capetele au fost scoase.
(Strângeți și deconectați camelele).
Peștele plutește în apă,
Peștele este distractiv să joci!
Vrem să te prindem!
(Împingeți palmele unul împotriva celuilalt, fără a vă îndoiți degetele.) Cu mișcări ușoare și neclintite, arătați cum înotă peștii.)
Aici păsările zboară, aripile aripilor.
(Transversați-vă brațele la nivelul încheieturilor, ridicați și coborâți de câteva ori mâinile - "răsuciți aripile").
Păsările au aterizat, aripile pliate.
(Alăturați-vă palmele împreună.)
Să hrănim păsările - să le umplem cu semințe!
(Împingeți degetele unei mâini într-un vârf și mutați-le.)
Așa fel ca păsările sărind semințele!
(Apăsați ușor masa cu degetul arătat.)
A căzut pe păsări și a zburat.
(Transversați brațele la nivelul încheieturilor, ridicați și coborâți de câteva ori mâinile.)
Florile de stacojiu dizolvă petalele.
(Palmele sunt conectate în formă de lalea.) Degetele se deschid lent.)
Breeza respiră puțin,
(Degetele leagă ușor.)
Florile noastre Scarlet
(Degetele se apropie încet.)
(Mâinile se rătăcesc.)
Am tăiat varză,
(Deplasați periile în sus și în jos.)
Noi morcov trei la trei,
(Mișcările kulakilor spre ei înșiși și ei înșiși.)
Am varza sare-sare,
Mișcările degetelor imită stropirea de sare.)
Apăsăm varza, apăsăm.
(Apucarea intensivă a ambelor mâini în pumn.)
(Bate cu pumnul mâinii stângi pe pumnul mâinii drepte.)
(Pentru a scoate indexul și degetul mijlociu al mâinii drepte.)
Îți dau pâine
(Trageți în față palmele drepte ale ambelor mâini.)
Și un capac de lapte.
(Puneți mâinile cu un castron.)
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: