Acasă | Despre noi | feedback-ul
Transformarea activităților individuale și comune ale oamenilor în direcția intensificării și unificarea naturii sale, eliberarea unei cantități considerabile de timp liber și de resurse umane a dus la schimbări calitative semnificative în stilul de viață al omului modern. Și anume dezvoltarea revoluției științifice și tehnologice, în primul rând este asociat cu trecerea de la o industrială la un așa-numita „societate post-industrială“, care se caracterizează prin: prioritatea nu este de producție, precum și zonele de informare și de servicii, distribuție profesională în toate domeniile de activitate și tranziția de la clasă la societățile stratificate profesionale, rolul principal elitele științifice în definirea politicii și a managementului public, un grad ridicat de integrare la nivel mondial în domeniul economiei și culturii.
Astăzi, realizările științei afectează într-un fel sau altul viața fiecărei persoane, oriunde trăiește și ce face. De exemplu, un rezident analfabet dintr-o țară afro-asiatică - cu un tranzistor, alfabetizare în India - prin televiziune prin satelit. Managerul modern - în mașină, cu computerul, comunicarea celulară - își poate îndeplini îndatoririle funcționale, fiind în trafic.
Volumul de cunoștințe, metodele de dezvoltare, durata formării și mult mai mult depind de ritmul și profunzimea desfășurării revoluției științifice și tehnologice. Paradigma de învățare de bază se schimbă. Principalul lucru nu este asimilarea unei anumite cantități de informații, ci abilitatea de a găsi, de a lucra cu aceste informații. Din punct de vedere figurat, nu este specialistul care apreciază mult, dar cel care știe de unde puteți găsi rapid informațiile de care aveți nevoie. Unul dintre scopurile principale ale educației este formarea nevoii unei persoane de auto-educație, în reînnoirea constantă a cunoștințelor sale.
Pentru persoanele cu muncă predominantă manuală, apar problemele lor. Sub impactul revoluțiilor tehnologice și informaționale moderne, timpul pentru actualizarea tehnologiei în industriile de vârf este redus la o medie de 5 ani. În consecință, angajatul, rămânând în vechea profesie, este forțat să-l schimbe, în mod constant să fie recalificat. Toate acestea vor necesita o persoană de flexibilitate profesională, mobilitate, adaptabilitate ridicată și, bineînțeles, o creștere constantă a cunoștințelor profesionale.
De asemenea, noile mijloace tehnice creează condiții pentru diseminarea cunoștințelor științifice, tehnice și culturale, îmbogățind oamenii cu informații și valori culturale.
Dar adaptarea omului la mediul pe care el la adaptat la viața sa este un proces foarte dificil. Dezvoltarea rapidă a tehnologosferei este înaintea capacităților adaptative dezvoltate evolutiv ale omului. Dificultățile legate de andocarea potențialului psihofiziologic al unei persoane cu cerințele tehnologiei și tehnologiei moderne sunt fixate peste tot, atât teoretic, cât și practic. Tendințele mentale crescânde pe care oamenii se confruntă din ce în ce mai mult în lumea modernă cauzează o acumulare de emoții negative și adesea stimulează utilizarea mijloacelor artificiale pentru a ușura tensiunea. O lume în continuă schimbare distruge multe rădăcini și tradiții, face o persoană să trăiască în culturi diferite, adaptându-se la circumstanțe în continuă schimbare.
Consecințele negative ale STR includ, de asemenea, decalajul tot mai mare în nivelul de dezvoltare economică și culturală între țările industriale dezvoltate din Occident și țările în curs de dezvoltare din Asia, Africa și America Latină; Criza de mediu generate de catastrofal în consecințele sale, însoțite de poluarea mediului a intruziunii umane în biosferă - atmosfera, solul, bazinele de apă - deșeurile industriale și agricole; deplasarea celei mai mari părți a populației din sfera activă de activitate.
Din toate cele de mai sus, este clar că STR, indiferent cât de eficientă este, oferă doar o bază pentru dezvoltarea umană, dar cum este folosit pentru a prezice această bază este dificilă sau chiar imposibilă.
Dezvoltarea cuprinzătoare a omului începe, fără îndoială, din partea principală a activității umane - de la muncă, creativă și creativă. În ea se manifestă în întregime esența ei interioară. În această privință, perspectiva unor "futuristi" de o asemenea "ușurare" a muncii umane, ca urmare a realizărilor revoluției științifice și tehnologice, când o persoană va viziona numai mașinile, este foarte îndoielnică. Munca aduce bucuria unei persoane și chiar intensitatea ei, pentru că pune în fața persoanei sarcini mintale și fizice destul de complexe, pe care le hotărăște cu plăcere și astfel se pretinde el însuși.
Cei mai mulți oameni deja reacționează reflex la situații tipice, este destul de clar, viața este mai mult și mai accelerată, în același timp, din ce în ce mai complexe, nu există nici un moment să se gândească ar trebui să fie luate aici și acum decizia lungă, și nu poți prinde. Știința se mișcă înainte de furtunos, caracteristica principală a științei moderne este formalizarea problemei, cu descompunerea sa ulterioară și de reducere a standardului permisă de algoritmii cunoscuți, precum și de viață este acum destul de neconceput fără realizările științei, toate acțiunile care au loc în societate, redus la standardul cu rezultate cunoscute. Și compania în sine de-a lungul anilor de existență, a avut ca rezultat modele persistente de comportament. Fără îndoială, toate acestea sunt corecte, dar viața nu este întotdeauna posibil să se încadreze în cadrul rigid al ideilor noastre despre el.
În contextul lumii de confruntare slăbirea este posibil să se excludă dezvoltarea unor noi tipuri de arme, rezolva problemele globale - criza ecologică globală, foamete, epidemii, analfabetismul etc. STR permite eliminarea amenințării catastrofei ecologice, de a utiliza energia de la soare, apa, vântul, adâncurile pământului ..
Progresul oferă oportunități umane care deschid noi aspecte ale lumii. Știința și tehnologia au devenit forțele motrice ale civilizației. Fără ei, este imposibil să ne imaginăm dezvoltarea ulterioară a omenirii. Este de așteptat o întoarcere către o nouă formă de progres. Fără tot ceea ce am realizat, nu ne putem îmbunătăți. Cred că această formă de progres va fi îndreptată spre deșeuri, consumul minim de resurse, probleme umane și mașini, ritmul vieții tensionate și auto-distrugerea în mediul tehnologic vor dispărea.
1) Extinderea orizonturilor cunoașterii.
2) Rețele și infrastructuri globale.
3) Posibilitățile de creștere spirituală.
4) umanizarea cunoașterii.
5) Independența față de factorii externi.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: