1. Care este socializarea individului? Principalele etape ale socializării și ale caracteristicilor acestora
2. Rolul culturii în socializarea individului
Lista surselor utilizate
Sociologia este interesată în primul rând de caracterul tipic și, în acest sens, de supra-individualul - de o persoană, explicabilă ca o consecință a influenței ambigue a societății și a omului. Prin urmare, una dintre problemele fundamentale ale sociologiei individului este studiul procesului de socializare, adică un studiu privind o gamă largă de aspecte legate de modul și de ce o persoană devine un subiect social activ.
1. Care este socializarea individului? Principalele etape ale socializării și ale caracteristicilor acestora
Prin urmare, socializarea unei persoane poate fi numită procesul prin care un individ asimilează normele grupului său astfel încât prin manifestarea propriului său sine unicitatea acestui individ ca persoană se manifestă [6, p.377]
Există două abordări principale în determinarea esenței procesului de socializare: 1) socializarea este un fel de formare, este o "stradă cu sens unic" în care partea activă este societatea, iar persoana în sine este un obiect pasiv al diferitelor sale influențe; 2) a doua abordare se bazează pe paradigma interacțiunii și subliniază nu numai activitatea desfășurată de societate (așa-numitele agenți de socializare), ci și activitatea, selectivitatea individului individual.
În același timp, socializarea este văzută ca un proces care continuă pe tot parcursul vieții unei persoane. Se obișnuiește să se identifice socializarea primară, care acoperă perioada copilăriei, iar socializarea secundară ocupă un interval de timp mai lung și include și o vârstă matură și avansată. [4, p.260-261]
Putem distinge următoarele etape principale ale socializării: prima copilărie, copilărie și adolescență, maturitate.
Prima copilărie. Primele momente din viața lui sunt de cea mai mare importanță pentru formarea legăturii dintre copil și fiecare dintre părinți. Formarea acestei conexiuni se bazează pe opiniile, mișcările și, în special, zâmbetul copilului. Este, de asemenea, cunoscut faptul că din a doua săptămână de viață, persoana nou-născut nu numai că începe să manifeste un interes deosebit față de fața umană, dar este, de asemenea, capabilă să distingă fața mamei sale de persoana altcuiva.
Copilăria și adolescența. Grupurile de grup joacă un rol foarte important în copilărie și adolescență, în special pentru dezvoltarea identităților și formarea de atitudini. Potrivit lui Sorensen (1973), adolescenții sunt mult mai ușor de identificat cu alți adolescenți decât cu cei mai în vârstă. chiar dacă acestea din urmă aparțin aceluiași sex, rasă, religie și comunitate, ca și ele însele. Prietenia și sexualitatea în adolescență sunt strâns legate. Chiar dacă "prietenii buni" ai unui adolescent sunt mai puțini decât la orice altă vârstă (de obicei, nu mai mult de cinci), dintre aceștia la acea vreme există o mare parte a membrilor celuilalt sex.
Maturitate. De obicei, cei mai mulți prieteni sunt tineri căsătoriți. În medie, există șapte; ele sunt alese în funcție de asemănarea dintre gusturi, interese și personalități, pe baza compatibilității pe care o găsesc în societatea celeilalte, asupra comodității comunicării într-un sens geografic și în respect reciproc.
În prima zi de maturitate, activitatea care vizează atingerea obiectivelor stabilite de viață nu ne permite să dedicăm prea mult timp prieteniei. Sunt acceptate numai cele mai puternice conexiuni. Numărul de prieteni este redus la 5 sau mai puțin.
Odată cu apariția bătrâneții și în legătură cu evenimentele dramatice care transformă în acest moment viața unei persoane, mulți își pierd tovarășii de viață și riscă să stea departe de cercul de prieteni. Prietenia este totuși întărită atunci când, la rândul ei, prietenii se găsesc într-o situație similară (numărul mediu de prieteni într-o persoană pensionată este de aproximativ 6 persoane).
Procesul socializării nu se termină niciodată. Cea mai intensă socializare are loc în copilărie și în adolescență, însă dezvoltarea personalității continuă în mijlocul și în vîrstă. Dr. Orville B. Brim (1966) a susținut că există următoarele diferențe între socializarea copiilor și a adulților:
- socializarea adulților se exprimă în principal prin schimbarea comportamentului lor extern, în timp ce socializarea copilului ajustează valorile de bază ale orientării;
- adulții pot evalua normele; copiii pot să-i asimileze;
- socializarea adulților are scopul de a ajuta o persoană să-și stăpânească anumite abilități; socializarea copiilor formează în principal motivația pentru comportamentul lor [2, p.98-101]
2. Rolul culturii în socializarea individului
Cultura este un mod de viață pur uman. Cultura este definită în moduri diferite. Într-un caz, ei vorbesc despre aceasta ca o combinație a formelor de comportament dobândit care sunt caracteristice anumitor grupuri sau ale societății și care sunt transmise din generație în generație. În cealaltă este redusă la totalitatea monumentelor materiale și spirituale, simbolurilor, obiceiurilor.
Cercetătorul american K. Dyubojs a numit o persoană care posedă trăsături comune pentru societatea dată, modal (din termenul "modă", preluat din statistici, care denotă valoarea cea mai des întâlnită într-o serie sau o serie de parametri ai obiectului). Sub personalitatea modală, Dyubejs a înțeles cel mai comun tip de personalitate, având anumite caracteristici inerente culturii societății în ansamblu. Astfel, în fiecare societate se găsesc indivizi care întruchipează trăsăturile medii generale acceptate. Vorbesc despre personalitățile modale când menționează "americanii" medii, englezii sau "adevărații" ruși. Personalitatea modală întruchipează toate acele valori culturale comune pe care societatea le insuflă în membrii săi în cursul experienței culturale. Aceste valori sunt într-o mai mare sau mai mică măsură cuprinse în fiecare individ al unei societăți date. Adică, fiecare societate dezvoltă unul sau mai multe tipuri personale de bază care corespund culturii acestei societăți.
personalitate temperament tradiție gen
Este cunoscut faptul că un copil intră în lumea mare ca organism biologic, iar preocuparea sa principală în acest moment este confortul său fizic. După un timp, copilul devine o ființă umană cu un set de atitudini și valori, cu place și ce nu, scopurile și intențiile, modelele de comportament și de responsabilitate, precum și o viziune individuală unică a lumii. O persoană atinge această stare printr-un proces numit socializare. În cursul acestui proces, individul devine o persoană. Socializarea este procesul prin care un individ internalizează (normalizează) normele grupului său astfel încât prin manifestarea propriului său sine se manifestă identitatea individului ca persoană.
Lista surselor utilizate
1. Necesitatea socializării este condiționată de:
c) necesitatea de a asigura "viabilitatea" individului la viața în societate.
2. Eliminați judecata greșită.
Alegeți din funcțiile listate pe cei care realizează socializarea în societate:
a) introducerea unui individ în lumea culturii unei societăți date;
b) controlul asupra distribuției resurselor materiale în societate;
c) crearea condițiilor pentru o activitate eficientă comună a oamenilor;
La om, spre deosebire de animale, formarea are propriile sale specificități. Se exprimă în conținutul materialului asimilat. Elefantul, lupul, câinele, pisica rămân reprezentanți ai speciei lor indiferent de locul în care au fost crescuți. Deci au o moștenire genetică puternică a speciei.
Omul este diferit. El devine o persoană nu din cauza unei ființe umane, ci doar pentru că a antrenat și a interacționat cu propriul său fel. "Feral" nu a interacționat cu propriul lor tip și a rămas animale. În "oamenii" lor învață limbă, reguli de comportament, maniere, obiceiuri, abilități profesionale, gândire abstractă și multe altele. Ele sunt materialul socializării. Acestea sunt exact ceea ce animalele nu au. Iar aceasta se numește cultura umană.
Prin urmare, putem trage concluzii:
- socializare - astfel cultura asimilează o persoană;
- socializarea este un mecanism și un proces;
- socializarea este o trăsătură specifică a societății umane. Animalele au doar formatul lor cel mai simplu (rudimentar) - formare.
4. Explicați din punctul de vedere al socializării, de ce persoanele în vârstă se confruntă cu un disconfort mai mare în societatea rusă modernă decât tinerii?
Răspundeți: "Țara noastră a trecut în câțiva ani într-o societate de piață, iar generația mai în vârstă a fost folosită pentru a trăi vechea modă. Este dificil pentru el să învețe noi valori, reguli de comportament, convingeri. Cunoștințele acumulate devenite obișnuite sunt inerte. "
Găzduit pe Allbest.ur
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: