Skazkoterapiya ca metodă de corectare a temerilor la copiii de vârstă preșcolară senior

Gorbunova Vera Alexandrovna, student în anul II, Departamentul de Învățământ preșcolar, Universitatea de Stat din Cherepovets, Cherepovets

Ionov Natalia Vladimirovna, candidat de științe filologice, profesor de educație timpurie VPO „Universitatea de Stat Cherepovets,“ Dl Череповец[email protected]

Skazkoterapiya ca metodă de corectare a temerilor la copiii de vârstă preșcolară senior

Studierea metodei terapiei de basm ca modalitate de corectare a temerilor copiilor.

Pentru a studia caracteristicile manifestărilor temerilor la băieți și fete, am organizat un studiu pe baza MDOUG. Cherepovets, la care au participat 10 copii de 67 de ani, dintre care 5 fete si 5 malchikov.My dezvoltate criterii pentru studiul particularităților de manifestare a fricii în băieți și fete a luat metode de cercetare (Tabelul 1) .Tablitsa1Kriterii și metode de cercetare

№ Criterii Metodologie1 Număr de temeri AI. Zakharov, M.A. Panfilov "Teama în case" 2Timă anterioară. Intensitate. Zakharov "Temerile mele"

Mai întâi am realizat tehnica AI Zakharov. Temerile și Panfilova MA“în case„, în scopul de a identifica numărul total de temeri la copii [3] .În experimentul a arătat că 60% dintre copii se teme valoare depășește norma. Dintre cei 10 participanți la studiu cel mai mare număr de temeri temeri -16 găsit un băiat, iar la 13 se teme cele două fete și un băiat.

Fig. 1. Numărul de temeri la copii

Cel mai adesea la copiii de această vârstă apare teama de propria moarte și moartea părinților săi, și frecvența, au temeri de foc și de război, dezastru, de transport, adică teama de a dăuna sănătății proprii grupului. Mai puțin frecvent, copiii sunt prezentate temerile spațiale este adâncimea, înălțimea, frica de spații închise, precum și teama de mare ulits.Dalee am realizat o tehnică proiectivă „Teama mea,“ AI Zaharov. Esența metodei constă în faptul că, după un interviu preliminar, scopul, care este actualizarea amintirilor pentru copii care îl sperie, copilul este oferit pe o foaie de hârtie, folosind creioane colorate pentru a trage temerile sale [4] .În consecință, am identificat temerile predominante: sa dovedit că fetele se tem mai mult de foc, întuneric și animale; băieți - morți, întuneric și eroi răi (figura 2).

Fig. 2. Temerile predominante la copii

Tabelul 2Probleme de corectare a temerilor prin terapia de basm la băieți

№Preobladayuschy strahForma lucra cu povești skazkoyPrimer pentru corectarea fricii în malchikov1TemnotyInterpretatsiya skazokG.H. Andersen „Rățușca cea urâtă“ 2PozharaPostanovka (adoptarea) din basme, „Cei trei purcelusi“, „Ivan Tareviciului și Wolf Gray“ povești 3ZhivotnyhSochinenie. Bazimova "Cavalerul și întunericul"

În selectarea povești pentru băieți, să luăm în considerare caracteristicile psihologice ale băieților care preferă povești în care protagonistul are nevoie de ajutor sau eroul însuși se grăbește să ajute pe alții. Băieții sunt activi, eficienți prin natura lor, astfel încât metodele de terapie de basm ar trebui folosite în mod corespunzător. De exemplu, băieții care suferă de teama unui erou rău, gata să mănânce, să jignească, să răpească etc. se va potrivi povestea "Trei porci mici" sau "Ivan prințul și lupul gri". Este posibil să se utilizeze tehnici, cum ar fi de interpretare, care acționează în basme sau scris skazok.Pri selecție de povestiri pentru fete, vom lua în considerare caracteristicile lor psihologice. Fetele prin natura de vis, dragoste activitățile creative și artistice au tendința de a face de mântuială și fantazirovaniyu.Tak pentru a corecta frica de frica, întuneric, singurătate, spațiu închis pentru fete, puteți utiliza Psychocorrectional poveste „Licuricii“, sau povestea T. Vershinina „Darkness Sorceress“ . Cu fetele poți să folosești kuklo-terapia de basm sau desenele de basm (tabelul 3).

Tabelul 3Probleme de corectare a temerilor prin terapia de basm la fete

№Frica de fricăFormul de lucru cu o povestePanelul unui basm pentru corectarea fricii la fete1SmallnessFumatul cartuit T. Vershinina "The Sorcerer este întuneric", "Firefly" 2FireSmoking Desen. Marshak "Fire" 3 Stadiul animalelor (basme) IA. Krylov "Ursul în rețele", "Ursul dur"

Concluzie. Astfel, ca rezultat al studiului, am ajuns la concluzia că skazkoterapiya vă permite să efectuați o muncă eficientă pentru corectarea și depășirea temerilor la copiii de vârstă preșcolară în vârstă. În acest caz, este necesar să se ia în considerare caracteristicile psihologice ale băieților și fetelor și să se aleagă poveștile în funcție de temerile predominante ale reprezentanților diferitelor sexe.

Articole similare

• O schiță aproximativă a clasei privind dezvoltarea cognitivă a copiilor de vârstă preșcolară senioră

• Formarea culturii ecologice la copiii de vârstă preșcolară senior prin familiarizare

Trimiteți-le prietenilor: