Subiect: Teatrul cu mâinile proprii
Titlu: Crearea de păpuși teatrale
Șef: Savostyanova Elena Anatolievna.
Caracteristicile proiectului: numărul de participanți - colectiv, privind contingentul - părinte-copil, pentru orientare - interdisciplinare, prin natura activităților - Creative, durata - pe termen lung.
Scopul lucrării: formarea dezvoltării artistice și estetice a personalității copilului preșcolar prin mijloace de activitate teatrală;
dezvoltarea gândirii creative și cognitive în activitatea comună a copiilor, cadrelor didactice și părinților în procesul de creare a păpușilor teatrale;
dezvoltarea comunicării libere cu adulții și copiii;
educarea unei atitudini valoroase față de propria muncă, munca celorlalți și rezultatele acesteia;
să adauge la arta teatrală.
- Formarea interesului copiilor în lumea teatrului;
- Dezvoltarea abilităților de lucru cu diverse materiale;
- Dezvoltarea capacității de a dobândi în mod independent cunoștințe noi și abilități de rezolvare a problemelor;
- Dezvoltați comunicarea, creativitatea, independența, responsabilitatea și capacitatea de a respecta stima de sine și auto-analiza;
- Promovarea formării unor relații armonioase între părinți și părinți.
Problema: lipsa copiilor moderne experiență percepția Arta Teatrala (fără teatre din „treptele“ de disponibilitate), cunoașterea nesistematică și superficială cu teatrul în grădină și de familie, jocuri pentru copii de teatru ia cu privire la caracterul primitiv și „svornutosti“ improvizații, sărăcia folosit pentru a crea mijloace expresive ale imaginii , lipsa de pregătire a cadrelor didactice pentru a conduce procesul de percepție a artei teatrale și dezvoltarea activităților de teatru pentru copii.
Rezultat așteptat: percepția copilului asupra artei teatrale, admiterea la teatru, crearea unui basm cu ajutorul unor păpuși făcute în mod automat
Rezultatele și concluziile: rezultatul activității creative comune a copiilor, profesorilor și părinților va fi crearea unui mini muzeu de costume de teatru și păpuși. În procesul de rezolvare a problemelor, copiii se vor familiariza cu diferite tipuri de teatru, discursuri de scenă, se vor familiariza cu elementele de bază ale culturii teatrale, elementele de bază ale actului, activitatea actorilor.
V. Referințe
În activitatea de percepție artistică și estetică, organizarea atentă a activității teatrale a copiilor este importantă.
În organizarea activității noastre folosim o abordare care ne permite să realizăm principalele etape și logica activității teatrale (AI Burenin):
- Motivația pentru joc;
- Definirea temei și scopului jocului;
- Selectarea facilităților de joc;
- Aprobarea și ajustarea rolurilor selectate și modalități de atingere a obiectivului (testarea diferitelor opțiuni);
- Realizarea obiectivului jocului;
- Conștientizarea rezultatelor jocului.
- Datorită acestui fapt, se creează condiții în care copiii găsesc în mod independent o modalitate de a rezolva problema, ceea ce contribuie la dezvoltarea copiilor preșcolari, atât artistici cât și estetici, precum și creații personale și creative.
- Bazele culturii teatrale. Asigurarea condițiilor pentru dobândirea cunoștințelor și conceptelor elementare de către copiii preșcolari, terminologia profesională a artei teatrale, cunoașterea profesiilor teatrale, costumele, atributele teatrale. Cunoașterea trăsăturilor artei teatrale, a tipurilor sale, a istoriei teatrului, a nașterii piesei; formarea culturii publicului.
- Joc de teatru. Dezvoltarea comportamentului jocului, simțul estetic, inventivitatea, abilitatea de a trata în mod creativ orice caz, abilitatea de a comunica cu colegii și adulții în diferite situații de viață, formarea de abilități de acțiune cu obiecte imaginare.
- Elementele de bază ale actului. Dezvoltarea abilităților de actorie și abilități de imaginație, atenție scenică și acțiune în circumstanțele propuse, reîncarnare; formarea abilității de a înțelege starea emoțională a unei persoane și de a-și exprima în mod adecvat starea emoțională.
- Fundamentele teatrului de păpuși. Familiarizarea cu diferite tipuri de teatre: podea (oameni-păpuși, con, trostevoy), recepții de formare kuklovozhdeniya diverse teatre de păpuși de masă, umbră, bibabo, degetul, marionetă, „mână viu“, etc) ..
- Cultură și tehnologie de vorbire. Jocuri și exerciții menite să dezvolte respirația și libertatea aparatului de vorbire, capacitatea de a avea o articulație corectă, o dictatură clară; jocuri cu cuvântul, dezvoltarea discursului coerent și imaginativ, imaginația creativă, abilitatea de a compune povești mici și povestiri, ridica cele mai simple rime.
- Atelier de creație a teatrului. Desenarea diverselor materiale pe scenariul piesei; participarea fezabilă la proiectarea și fabricarea de seturi, jucării, păpuși, costume, elemente pentru ele.
- Concediu de vacanță, petrecere a timpului liber, divertisment pe baza activităților de teatru. Încurajarea copiilor să iubească arta teatrală, dezvoltând abilități de a empatiza cu eroii basmelor, pentru a evalua acțiunile personajelor.
De asemenea, este important să se gândească la organizarea unui mediu artistic și estetic de dezvoltare creativă.
Mediul obiect-spațiu, care asigură dezvoltarea artistică și creativă pe baza activității teatrale, ar trebui să aibă anumite caracteristici specifice. Nu numai că asigură activitatea teatrală a copiilor, dar își consolidează comportamentul creativ, prezintă exemple de comportament creativ pentru imitație, adică este baza creativității independente a fiecărui copil, o formă specifică a auto-educației sale și constituie, de asemenea, o viziune holistică a artei.
Principalul avantaj al unui mediu special organizat este acela că copilul se află în mod constant în lumea frumuseții. Arta trebuie să pătrundă în procesul educațional. Mediul estetic organizat are oportunități educaționale, deoarece activează și dezvoltă percepția estetică și imagistica la copii.
După ce au trecut toate etapele proiectului "Teatrul cu mâinile noastre", copiii, părinții și profesorii au creat un spațiu educațional și cultural unic pentru grădiniță și familie, au făcut multe descoperiri pentru ei înșiși, au învățat multe.
În procesul de a lucra la expresivitatea personajelor, vocabularul copiilor, sistemul intonațional, a devenit invizibil.
Copiii au îmbunătățit capacitatea de a lucra cu foarfece, hârtie, cârpă și fire.
Dar, cel mai important, pentru a învăța să se adapteze într-o lume din ce în ce mai complicată, o persoană este obligată să dobândească noi cunoștințe, abilități și metode pe tot parcursul vieții. Acest lucru necesită o pregătire intelectuală ridicată, cea mai importantă parte fiind abilitatea de creativitate.
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Pentru tine, părinți! Asigurați-vă alocația. "TV"
Dragi părinți! Încercați să faceți un manual "fascinant" cu copiii. Acesta vă va ajuta nu numai să vă distrați împreună, dar și să vă automatizați.
Vom face un manual pentru dezvoltarea unui jet de aer cu propriile noastre mâini.
Setarea mai multor sunete începe cu dezvoltarea unui jet de aer intenționat. Beneficiile nepretențioase pe care vreau să le ofer în atenția dvs., vor face posibilă transformarea unui proces destul de plictisitor într-o pasiune.
Activitatea comună a educatorului și a copiilor, creativitatea colectivă, pregătirea comună și desfășurarea sărbătorilor contribuie la formarea unei echipe prietenoase și crearea unei atmosfere favorabile pentru.
Aceste prezentări sunt instrucțiuni pas cu pas despre cum să faceți păpuși de cârpă.
Dezvoltare metodică. Stand - salut de "picături" cu mâinile tale. Notă explicativă. Dezvoltare metodologică. Stand - salut de "picături" cu mâinile tale. Notă explicativă
Metodica razrabotka.Stend - salut „Picături“ pentru zapiskaStend sale rukami.Poyasnitelnaya conceput ca grup de salut (grup carte de vizită), numit „picături“. Imagine de la.
Workshop: "Beneficii pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor cu mâinile lor"
Acest workshop descrie tehnici și exerciții care vizează dezvoltarea abilităților motorii fine; realizând manuale pentru dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii mici.
Dragi mame, băieți, bunicii, bunicii și copiii tăi. Invităm pe toți să participe la expoziția articolelor făcute de ei înșiși pentru sărbătorirea "Zilei Familiei", iar mestesugurile din diverse materiale sunt binevenite.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: