Satul Shuya din cartierul Prionezhsky al Republicii Karelia
Tema: "Educație ... Educație? Educație! "
Vârsta elevilor - 6-7 ani
1. Să mărească atenția studenților asupra problemei educației personalității.
1. Pentru a ajuta elevii să "descopere" câteva modele educaționale tipice descrise de profesorul și scriitorul SL Soloveichik.
2. Implicarea elevilor în dialogul despre variabilitatea modelelor de educație.
3. Ajutați studenții să realizeze locul și rolul fiecărui model educațional în viața unei persoane
-povestiri ale revistei umoritoare a copiilor "Yeralash" - eralash. ru: "Mama este întotdeauna dreaptă", "Învățați-mă rău", "Veți reuși", "Prima zi a libertății", "Profesor", "Educativ".
- expoziție de cărți de S.L. The Nightingale,
-inscripții - indicatori: "Traficul pe stradă", "Grădina - grădina", "Biciul și dulceața", "
- material ilustrativ: imagini ale semnelor rutiere, plante ornamentale cu efect de seră, subiecte tematice privind tema educației,
- Tula turtă dulce și bici bici ca obiecte de recuzită.
Consiliul: Tema: ".... "(Subiectul nu este scris la începutul lecției)
Organizarea clasei: Elevii sunt împărțiți în trei grupuri.
Cursuri:
Conversația pasagerilor în transportul public:
- Ei bine, tinerii au mers: nimeni nu va da drumul, vederea nu este făcută decât dacă ei nu văd sau auzi, nici respect, nici cultură. Și îmbrăcat așa! Aici în timpul nostru ...
- Nu este adevărat, tinerii noștri sunt buni, educați și foarte familiarizați. Nu că am fost. Timpul este diferit acum, tinerii țin pasul cu el.
- Și nimic din prezentul bun tânăr: nu sunt obișnuiți cu nimic, toată lumea o face de pe drum, fără dorință. Mă uit pentru mine. Și elevii ce! Rude, nu ascultă adulții! Rasfatata. Ce nu au de ajuns? Unde arată părinții? Am crescut de mult timp pentru mine, am invatat, nu ma deranjez inainte de oameni. Și acestea? Slăbiciune, huligani!
- Toți sunteți bine și răi: tinerii sunt diferiți ... Multe depind de ...
- Ce crezi, din ce? Încercați să determinați subiectul conversației de astăzi. (Noi restrângem gama de subiecte propuse cu sprijinul cuvintelor cultivate, educate., Derivăm cuvântul educație ca subiect de conversație).
- Deci, tema conversației de astăzi este "Parenting". Cuvântul - strict, presupune un studiu teoretic studențesc uscat și mai puțin interesant. Cu toate acestea, vom încerca să ne uităm la subiect diferit. În primul rând, să încercăm să definim acest concept. (Ascultăm opiniile studenților).
- Dar ce definiție dăruiesc: educația este
- 1) abilități comportamentale, instilate de familie, școală, mediu și manifestate în viața publică (Dicționar explicativ al lui Ozhegova).
-2) impact sistematic asupra dezvoltării copilului (Dicționar explicativ Ushakov)
-3) formarea în mod deliberat a personalității pentru ao pregăti pentru participarea la viața socială și culturală, în conformitate cu modelele de reglementare socio-culturale (enciclopedia gratuită Wikipedia).
- Urmatoarea - Hrana pentru gândire: un educator celebru scriitor și Simon Soloveychik a descris trei modelul cel mai obișnuit de învățământ, numindu-le în mod condiționat „Traficul“, „Garden - grădină“, „morcov și băț“. Numele sunt luminoase și reflectă cu exactitate esența fiecărui model.
3. Lucrarea euristică în grupuri.
1. Formarea conceptului metodei.
2. Conștientizarea subiectului.
A). Discuția modelului de educație "Traficul pe stradă". Elevii își exprimă înțelegerea esenței metodei.
Clarificarea întrebărilor către grupul de profesori:
- Este acest model de educație corect, după părerea dvs.?
- Poate fi considerată singura corectă?
- Vrei să fii educat în acest fel?
Ilustrații la modelul "Trafic pe stradă" - povestiri ale revistei pline de umor pentru copii "Yeralash": "Mama este întotdeauna dreaptă", "Învățați-mă rău" (eralash.ru)
Modelul "traficului pe stradă", conform lui SL Soloveichik, se bazează pe opinia că pentru educarea unei persoane este suficient să-l învețe cum să îndeplinească un anumit număr de reguli, ca și în traficul rutier. Aceste reguli vor reglementa toate acțiunile unei persoane care știe ce poate și nu poate fi făcut. Ca și regulile drumului, ele permit, interzic sau împiedică anumite acțiuni. Aplicarea strictă a setului de reguli este o garanție a unei educații de calitate. Cu toate acestea, ca și în cazul traficului pe stradă, eșecurile (= accidente), leziunile (fizice și mentale) sunt posibile în educație conform acestei metode. Ie modul de viață strict reglementat, inadmisibilitatea opțiunilor și compromisurilor, cerințele stricte pentru punerea în aplicare a regulilor și regulamentelor pot avea un rezultat contrar: dorința de a manevra, viclean, ascunde acțiunile.
Am ajuns la concluzia că modelul educațional "Traficul pe stradă" nu dă întotdeauna rezultatul pozitiv așteptat. Prin urmare, acest model nu poate pretinde universalitatea.
B). Discuția modelului de educație "Gradina - grădina de legume". Elevii își exprimă înțelegerea esenței metodei.
Clarificarea întrebărilor către grupul de profesori:
- Este acest model de educație corect, după părerea dvs.?
- Poate fi considerată singura corectă?
- Vrei să fii educat în acest fel?
Ilustrație pentru modelul "Gradina - grădină" - subiecte: "Veți reuși", "Prima zi a libertății" (eralash.ru)
Aparent, un astfel de model oferă educație unilaterală, chiar și rezultatul opus.
B). Discuția modelului de educație "Knut și Gingerbread".
Clarificarea întrebărilor către grupul de profesori:
- Este acest model de educație corect, după părerea dvs.?
- Poate fi considerată singura corectă?
- Vrei să fii educat în acest fel?
Ilustrație pentru modelul 3d "Whip and Gingerbread" - subiecte: "Directorul de școală", "Educatorul" (eralash.ru)
4. Generalizarea etapei de lucru.
- Care dintre modelele de educație poate fi considerată cea mai bună, poate universală? Elevii își exprimă opinia.
- SL Soloveichik consideră că nici unul dintre aceste trei modele educaționale tipice nu poate fi singurul și corect. În pedagogie există multe modele, metode și metode de educare a individului. Fiecare poate fi aplicată în mod rezonabil, fără a respinge influența pozitivă a celorlalți.
5. Extinderea subiectului.
- Familia este subiectul principal al educației. Este în familie că este posibil să se aplice toate metodele educaționale tipice menționate mai sus. În familie, sunt stabilite deprinderile fundamentale de muncă, morale și civile. "Tot ceea ce este în copilul nostru apare ca urmare a două mișcări opuse - din interiorul copilului în lume și din lume în copil" (SL Soloveichik). Și cine sau ce altceva poate influența procesul educațional? Denumiți alte discipline ale educației, spuneți pe scurt despre rolul lor.
(Discuții în grupuri timp de 3 minute.Prepararea răspunsului.
Subiectele sunt: familie, școală, colegi, stradă, societate ca întreg, cărți, educație suplimentară (hobby-uri), muzică, televiziune, mass-media ...
- Este clar că procesul de educație și de auto-educare a omului este continuu. În ceea ce privește educația individului (atât pozitivă cât și negativă), influențează multe subiecte și factori. Nu este suficient să fii ghidat doar de modelele obișnuite descrise de educatorul S.L. De la Nightingale și revizuite de noi astăzi.
- Despre ce am vorbit azi? Care este tema orelor noastre de clasă? Încearcă să-l formulezi. (Subiectul este scris pe tablă).
(Răspunsuri posibile: elipsă - deschidere, fire de incompletitudine ocazie pentru reflecție suplimentară, un semn de întrebare - Cerere de eliberare a nevoii de educație, în general, despre modelele, formele și metodele de educație etc. semn de exclamare - recunoașterea unei valori de educație imens în viața umană ..).
- Continuați una dintre următoarele fraze:
Astăzi m-am gândit la ...
Mi se pare educație ...
Când mă găsesc în rolul de educator al copiilor mei ...
Dacă astăzi eram în locul părinților mei ...
- Deci, tema orelor de clasă rămâne deschisă și așteaptă continuarea:
"Educație ... Educație? Educație! "
Articole similare
-
Proiect (clasa a III-a) pe tema cercetării - "cristale în creștere - quot, download
-
Prezentare la lectia de tehnologie (gradul 5) pe tema de modelare șorț clasa 5, descărcare gratuită,
-
Social Science Test (gradul 10) la testul # 3, descărcare gratuită, rețeaua socială a angajaților
Trimiteți-le prietenilor: