Narine Sargsyan
Lecția "Pentru ce este apa?"
Lucrare preliminară. Pentru a introduce copiii pe glob. Joc didactic "Cine are nevoie de apă?" Citirea operelor de artă. KI Chukovsky "Muntele Fedorino"; B. V. Zakhoder "Kitul și pisica"; E. Uspenski "Dacă eram o fată".
Material. Sticle cu un râu, un izvor mineral, o macara pe etichete. Filtru, mangan, bumbac, hârtie, carbon activat. Pentru experiment (pentru fiecare copil) un pahar sau un borcan de apă, cărbune activat, pastile, biscuiți, ceai, cafea, zahăr și imagini cu imaginea lor.
Cursul lecției
Educatorul. Baieti, astazi vreau sa vorbesc cu tine despre ... (Am auzit un bate pe usa) Acum voi vedea cine a venit la noi! Faceți cunoștință, acesta este Globusnikul. Uită-te cât de interesantă pare. în galoși, într-o mână, o umbrelă, iar în cealaltă el are ceva interesant pentru noi. Să ne întrebăm de ce a venit la noi.
Globusnik. Vreau să-ți spun despre apă. Apa este un lichid fără miros, gust și culoare. La o temperatură de zero grade - se transformă în gheață, la o sută de grade - în abur. Uită-te la mine, apa ocupă șaptezeci și unu la sută din suprafața pământului, iar restul este pământ. Apa joacă un rol important în natură și în viața umană. Fără apă, existența organismelor vii este imposibilă (aproximativ șaizeci și cinci la sută din corpul uman este apa). În producția de alimente și în medicină este nevoie în mod special de apă pură. Apa trebuie tratată foarte atent. De ce crezi? (răspunsurile copiilor). Băieți, ascultați poezia:
Primăvara sa uscat, pârâul a slăbit,
Și suntem de la robinet - Cap, capac, capac.
Meleut râuri și mări,
Nu irosiți apă - În zadar, în zadar, în zadar
Și va dura câțiva ani
Și nu există apă. Nu, nu, nu.
Acum răspunde la întrebare. de ce trebuie să economisiți apă. (răspunsurile copiilor). Acum mă voi uita la geanta mea, dar înainte de a ieși ce se află acolo, vreau să spui asta. Unde pot obține apă? (de la râu, de la fântână, cumpăra în magazin, de la robinet). Unde este apa cea mai delicioasă. (în primăvară). Ce fel de apă pot bea? (cumpărat într-un magazin, primăvară, de la robinet, dacă se fierbe.)
Globusnik scoate din pungă diferite sticle, pe care autocolante sunt desene. apă minerală. apă murdară cu nisip din râu. de la robinet.
Uite, băieți, ce fel de apă puteai bea imediat? (Mineral).
De ce? (răspunsurile copiilor). Acum vă voi trata la această apă. Îi plăcea?
Cum să protejeze și să strică starea de sănătate a apei. (răspunsurile copiilor).
Poți bea apă murdară? De ce nu? (vă puteți strica sănătatea.)
De ce apa este fiartă? (pentru a putea bea.)
Să facem un experiment - să luăm o sticlă de apă din râu și so filtram, să vedem ce se va întâmpla cu apa.
Globusnik efectuează un experiment, arătând copiilor cum să curățe apa.
Globusnik. Și cum altfel poți purifica apa? (răspunsurile copiilor.) Să facem filtrul noi înșine. luați hârtie, vată de bumbac, permanganat de potasiu sau cărbune activ și curățați apa. Acum apa este curată. Îți plac experiențele mele? Vreau să încerci și tu. Înainte de fiecare copil, pe masă se află un borcan de apă și există frunze de ceai, cărbune, mangan, biscuiți. Pe masa educatorului există imagini pe care sunt trase o bancă de cafea, un pachet de ceai și biscuiți. Copiii înșiși determină ce se dizolvă în apă și ce nu. Globusnik îi întreabă pe copii ceea ce are toată lumea și sugerează alegerea unei imagini în funcție de rezultatul obținut. Globusnik.
Băieți, acum știi de ce și cine are nevoie de apă. (răspunsurile copiilor.)
Stropind în mare,
Se mișcă în fântână.
Și planta va da să bea
Și ploaia este clară
Întregul pământ va fi spălat.
În râu, în ocean
Sub duș și în baie se încălzește cald.
Are nevoie de toată lumea pe pământ și întotdeauna
Transparent, curatati aceasta apa!
E timpul pentru mine. La revedere, băieți!
Educatorul. V-ați plăcut să jucați cu Globusnik? Ce-au plăcut? (răspunsurile copiilor.) Acum știți de ce aveți nevoie de apă. (răspunsurile copiilor.)
Ce este gimnastica articulatoare și pentru ce este? Suntem cu toții familiarizați cu gimnastica pentru organism. Tratează mușchii: devin dexteroși, puternici, mobili. Limba, buzele, palatul moale.
Ce este hatha yoga și ce este pentru prescolar? Vârsta preșcolară - o perioadă importantă de îmbunătățire a funcțiilor de bază ale corpului, formarea de abilități motrice vitale, abilități.
GCD Rezumat privind dezvoltarea cognitivă în grupul de tineri „Pentru toate au nevoie de apa?“ Sinteza GCD asupra dezvoltării cognitive în grupul de tineri pe tema: „Pentru toate au nevoie de apa?“. Scop: Formularea și perfecționarea prezentării.
Rezumatul lecției "Aveți grijă de apă! sau Toată lumea are nevoie de apă! "pentru copiii celui de-al doilea grup tineri Obiectiv: Dezvoltarea: - Extinderea și aprofundarea cunoștințelor și ideilor copiilor despre lumea din jurul lor pentru a forma începutul culturii ecologice.
Sfat pentru părinți pentru ceea ce este necesar gimnastica articulatoare? De ce gimnastica articulatoare? Consultarea părinților Oamenii pronunță corect sunete diferite datorită mobilității bune.
Articole similare
-
Rezumatul lecției privind aplicarea "casei pentru câini" (pentru copii de la o vârstă fragedă)
-
O schiță aproximativă a clasei privind dezvoltarea cognitivă a copiilor de vârstă preșcolară senior
Trimiteți-le prietenilor: