1. Dați o definiție a genului epic. De ce sunt cântece epice eroice populare?
2. Care sunt personajele principale ale epicei? Ce calități le sunt atribuite în conștiința populară?
3. Pregătirea mesajelor pe temele: "Misterul omnipotenței bylinas", "Colectarea și executarea epocii", "Semnificația epocii".
5. Denumiți subiectul epicului.
6. Determinați care este forma epică (epică, poetică).
7. Citiți unul dintre epic (opțional) și arătați pe exemplul său structura artistică a textului (cântând, începând, locurile comune, sfârșind).
8. Notați mijloacele expresive ale epicului (epitete constante, comparații, hiperbolă).
12. Citiți epicul "Ilya of Murom and Nightingale The Robber". Cum se dezvoltă povestea narațiunii epice?
13. Cum a fost construit epicul? Selectați elementele compoziției.
15. Cum sunt descrise în epică hoardele inamice?
17. Care sunt trăsăturile minunate ale adversarului lui Ilya?
18. Care este manifestarea eroismului lui Ilie? Ce se spune despre el în epic?
19. De ce alege Ilya o cale dificilă spre Kiev? Ce calități eroice îl epilă?
20. Cum sa exprimat în atitudinea epică față de eroul țărănist al poporului? Cum se caracterizează Ilya ("un tip frumos, bun", "un erou glorios al Sfintei Treimi")?
21. Cum apare prințul Vladimir în mintea naratorului (aspectul, studiile, atitudinea sa față de Ilie)?
22. Scrie poezie figurativă din textul epocii.
23. Dovediți că epicul este un cântec eroic despre apărătorii pământului rusesc. Care este semnificația patriotică a epicei?
25. Citiți poeziile lui A.K. Tolstoi "Ilya Muromets" și I.A. Bunin "Svyatogor și Ilya". Ce interpretare nouă are epicul lui Tolstoi? Cum este descris Ilya? Subliniați începuturile lirice pronunțate. Determinați ideea principală a poeziei. Este aceasta lirică sau epică? Cum se creează imaginile eroilor în poemul liric? Ce au în comun cu eroii epici?
26. Care a fost epicul "Dobrynya și Șarpele", cum ar fi epicul despre Ilya Muromets?
27. Cum se desfasoara evenimentele in epica?
28. Comparați bătălia dintre Ilya Muromets și Nightingale cu bătălia de la Dobryni Nikitich cu Șarpele. Găsiți asemănări și diferențe.
29. Descrie Dobrynia Nikitich ca erou de tip nou. Care sunt acțiunile sale îndreptate?
30. Pregătiți-vă pentru o lectură expresivă a poveștilor epice cu păstrarea stilului epic.
31. Citiți epicul "Volga și Mikula". Pregătiți-vă pentru lectură expresivă.
32. Cum a fost construit epicul? Care sunt trăsăturile artistice ale artei epice pe care o cunoașteți?
33. Acordați atenție discursului eroilor.
34. Descrieți eroii epici. Cum se creează imaginea lui Volga?
35. Ce este țăranul Mikula? Ce calități are el? Care este semnificația opoziției lor?
36. Ce imagine a eroului național se formează în mintea oamenilor?
37. Cum este exprimată iubirea oamenilor față de erou?
38. Care este puterea morală a lui Mikula Selyaninovich?
39. Ce idei afirmă poporul în epicul?
41. Familiarizați-vă cu epicul "Sadko". La ce epic ciclu se referă?
42. Cum a fost construit epicul? Din câte părți se compune? Citiți cu atenție fiecare parte. Arătați cum sunt conectați.
43. Care este eroul epicului "Sadko"? Cum se schimbă imaginea lui în fiecare parte a epicei?
44. Rețineți rolul peisajului și fanteziei fantastice în conținutul ideologic și artistic al epicei (reprezentarea regatului subacvatic și a regelui de mare). Specificați adevăratul și miticul în epic.
45. Cum este epicul despre Ilya Muromets din epicul despre Sadko? Comparați povestea epicului "Sadko" cu epicele ciclului de la Kiev.
46. Cum au supraviețuit poveștile epice despre evenimentele din secolele IX-XIV până în această zi?
48. Se prepară un mesaj pe tema: "Tales Folk în pictură" (VM Vasnetsov "Heroes", "Knight la răscruce," IE Repin "Sadko", IY Bilibin "Brigada Volga"); "Bylina în muzică" (Rimsky-Korsakov "Sadko").
Trimiteți-le prietenilor: