Tatyana Bezmenova
Citirea și interpretarea poeziilor lui A. Barto din ciclul "Jucării"
copilăria timpurie este cea mai importantă perioadă în dezvoltarea unui copil, acesta este in varsta de 2-3 ani, în funcție de psihologi, există o schimbare în dezvoltarea activităților de jocuri, care sunt strâns legate de activitatea teatrală. Există primele idei despre acest rol. Un copil la această vârstă este deja capabil să cânte mici povești. rime, rime de pepinieră și oferă copiilor o mare plăcere. Bătaia disponibile pentru poveștile de înțelegere, copilul învață să improvizeze, să fie o mișcare de vorbire și de spectacol emoțional, expresii faciale pentru a reflecta sentimentele lor de învățare.
Destul de potrivit pentru a fi scurt. ușor de amintit poezii de A. Barto din ciclul "Jucării". Acționând cu o jucărie. copilul învață să acționeze în conformitate cu complotul, "obișnuiți-vă" cu rolul, simpatizați cu eroii operei. Profesorul poate solicita întrebări pentru a ajuta copilul să reflecte impresiile despre munca în acțiune.
De exemplu, după citirea poeziei "Bull", există posibile opțiuni pentru astfel de întrebări:
-Ce sa întâmplat cu vițelii?
Arată-mi cum merge, cum a căzut.
Sau citiți poezia "Ursul" puteți să întrebați copilului următoarele întrebări:
-Unde au scăpat ursul?
Arată-mi cum vei regreta ursul.
Noi, împreună cu băieții, am bătut poeziile lui A. Barto din ciclul "Jucării". Fiecare copil a fost rugat să-și bată poezia. Unele versete au fost rostite de copii pe rând.
Formarea reacției emoționale la copii de vârstă fragedă prin interpretarea versurilor lui A. Barto.
-Stimulează copiii pentru acțiuni simple de joc.
-Dezvoltați abilități artistice și creative.
-Îmbogățiți vocabularul.
-Oferiți o sarcină emoțională pozitivă.
Propun să văd raportul de fotografie al muncii noastre.
Rezumat al lecției despre dezvoltarea discursului. Citirea poeziei lui A. Barto "Mishka" A. Barto "Mishka!" Scop: Introducerea copiilor la o nouă poezie. Să învețe să audă și să înțeleagă educatorul, să repete cuvinte sau cuvinte mici.
Sumare ale diferitelor studii privind dezvoltarea vorbirii pe materialul de poezii de A. Barto în primul grup de juniori „O vizită Iepurașul și Ursul“ Obiectiv: să verifice și să asigure un studiu timpuriu al lucrărilor lui A. Barto. Activează vocabularul copiilor, formează partea de intonație.
DUMNEZEU pe ONG "Lectura fictiunii". Citirea și memorarea poezii de A. Barto „Zăpadă“ (primul grup de juniori) .hudozhestvennaya literaturaTema: citirea și memorarea poezii de A. Barto „Zăpadă“ Obiectiv: Pentru a dezvolta în continuare capacitatea copiilor de a percepe auzul.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: