Teoria economică ca știință (7) - teste, pagina 1

1. Subiectul și metoda teoriei economice 5

2. Funcțiile teoriei economice 13

Lista literaturii folosite 17

Teoria economică este una dintre cele mai vechi științe. A atras întotdeauna atenția oamenilor de știință și a celor educați. Multe procese economice importante au fost luate în considerare de către oamenii de știință din lumea antică: Platon, Aristotel, etc. Acest lucru se datorează faptului că studiul acestei științe este realizarea necesității obiective de a cunoaște motivele, acțiunile oamenilor în activitatea economică, legile managementului în orice moment.







Teoria economică este concepută pentru a studia și explica procesele și fenomenele vieții economice, iar pentru aceasta teoria economică trebuie să pătrundă în esența proceselor profunde, să descopere legile și să prezică căile de a le folosi.

Relevanța tema activităților de control „Teoria economică ca știință“, datorită faptului că caracteristica a stadiului actual de dezvoltare a Rusiei este formarea unei economii stabile de piață eficiente. Piața nu este doar o nouă formă de relații economice, noi legături în producție, ci și o nouă conștiință economică, gândire și psihologie. Baza unei astfel de gândiri este cunoașterea tendințelor economice, natura și mecanismele de funcționare a legilor economice, capacitatea de a folosi aceste cunoștințe în practică. puteți dobândi cunoștințele și competențele necesare în studiul teoriei economice, care servește nu numai ca bază pentru dezvoltarea politicii economice moderne, dar, de asemenea, ajută fiecare subiect al relațiilor de piață pentru a înțelege esența proceselor [1, p.6].

Pentru o înțelegere corectă a cursului "Teoria economică" este necesar să se determine subiectul și funcțiile teoriei economice - ceea ce studiază direct. La această întrebare aparent simplă cu privire la subiectul științei, specialiștii nu dau un răspuns lipsit de ambiguitate. În ultimii trei secole, economiștii teoreticieni din diferite școli și școli au exprimat opinii contradictorii [3, p.9]. În acest timp, ideile despre sursele bogăției societății, rolul statului în activitatea economică și chiar numele științei în sine au fost schimbate de mai multe ori.

Pentru a atinge acest obiectiv, este necesar să se rezolve o serie de sarcini:

Să ia în considerare subiectul și metodele de studiere a teoriei economice.

Pentru a studia funcțiile de bază ale teoriei economice.

Subiectul și metoda teoriei economice

Originea și dezvoltarea teoriei economice

Este imposibil să înțelegem economia din epoca noastră fără să știm cum sa dezvoltat, fără să știe istoria ei. Economia este un proces, o dezvoltare și starea sa actuală este doar un moment în acest proces. Programarea dezvoltării economiei fără a înțelege procesul istoric conduce la faptul că rezultatul eforturilor umane nu este așa cum era de așteptat.

Anticii au spus: "istoria este învățătorul vieții". Iar istoria economiei - nu numai în baza istoriei omenirii, dar, de asemenea, o parte importanta a teoriilor sale economice, care sunt incluse în economia politică ca un set de doctrine economice cele mai bine stabilite și istoria gândirii economice (istoria gândirii economice) [3, p.11].







Istoria gândirii economice a început într-un trecut foarte îndepărtat - în epoca apariției civilizației umane. Deja filosofii Greciei antice, Roma, Est, Egipt, China și India au încercat să rezolve anumite probleme economice: care este baza pentru prețul bunurilor, cum se face o avere.

gândirii economice în Grecia și oamenii de știință din acea vreme, cum ar fi Platon (427-347. î.Hr. E.) și Aristotel antic (384-322. î.Hr. E.), Formulat ipotezele teoriei economice a utilității ca o valoare inițială a bunurilor materiale , un schimb echivalent de echivalente.

Prima școală teoretică a fost mercantilismul - doctrina bogăției societății (secolele XV-XVII). Suporterii mercantilismului (de la comerciantul italian mercante) au văzut bogăția societății în acumularea de bani (monede de aur și argint). În opinia lor, această bogăție este mărită doar prin comerțul exterior. Aici, creșterea monedei este evidentă: mărfurile dintr-o țară sunt cumpărate la prețuri mai mici, în timp ce altele sunt vândute la prețuri mai mari. Ei au văzut subiectul principal al științei lor în procesele de circulație a mărfurilor și a banilor. Sarcina mercantilistă a teoriei economice sa văzut în elaborarea unor recomandări practice pentru politica publică. Ei au crezut că, pentru a crea condiții favorabile comerțului exterior, statul ar trebui să intervină în activitățile economice - pentru a patrona industria internă și comerțul. Mercantilistul francez Antoine de Montcretien în 1615 a dat numele unei teorii economice care justifică politica statului, a economiei politice (din politica greacă - arta guvernării statului), adică, știința gestionării economice de către stat. Mercantilismul sa depăsit istoric într-o nouă eră, când viața comercială a început să domine nu capital comercial, ci comercial.

Mai târziu, există doctrina teoretică a fiziocraților ( „physiocracy“ în limba greacă - puterea naturii). (. 1694-1774 gg) Urmând învățăturile fondatorului Francois Quesnay fiziocrații credea că bogăția este o sursă de producție, cu toate că există doar una dintre ramurile sale - agricultura, în cazul în care se produce în mod natural bogăția și a prezentat un dar al naturii. Prin urmare, creșterea bogăției, acestea sunt conectate numai cu fertilitatea naturală a terenului, iar industria nu a considerat industria, în cazul în care se creează o creștere a veniturilor. Cu toate acestea, natura însăși, fără aplicarea capitalului și a forței de muncă, nu poate crește în mod constant bogăția societății.

Economia sa politică clasică de vârstă a ajuns în Anglia în secolele XVII-XVIII. Strămoșii săi au fost William Petty (1623-1687), Adam Smith (1723-1790) și David Ricardo (1772-1823). Ei au întemeiat o teorie a valorii muncii, arătând că forma universală a bogăției este o valoare încorporată în bunuri și bani. Costul în sine creează munca muncitorilor care produc bunuri. Costul este plătit doar parțial (salariile), iar restul (surplusul) este alocat de antreprenori.

Pentru patrimoniul teoretic al clasei englezești se află învățătura lui K. Marx. Karl Marx (1818-1883), în lucrarea sa principală economică, "Capital", a dezvoltat în multe privințe o nouă teorie a teoriei clasice a valorii și a teoriei valorii excedentare. K. Marx credea că economia politică exprimă în țările capitaliste interesele proprietarilor și căuta să-și pună propria versiune a direcției clasice pentru a servi interesele clasei muncitoare. O astfel de abordare de clasă a afectat negativ obiectivitatea științifică a mai multor declarații și concluzii. Învățăturile lui K. Marx ne-au permis să descoperim contradicții insolubile și o anumită limitare a întregii direcții clasice a economiei politice.

În ultima treime a secolului XIX. a apărut o nouă clasă de teorie economică - școala austriacă. A fost fondat de Universitatea din Viena profesor Carl Menger (1840-1921), Eugen Böhm-Bawerk (1851-1914) și Friedrich von Wieser (1851-1926). Ei au pus înainte un concept subiectiv și psihologic de valoare și prețul mărfurilor, care sa opus teoria valorii-muncă. Fondator al școlii americane de economie John Bates Clark (1847-1938) a adăugat conceptul de oameni de știință austrieci pentru teoria sa a productivității marginale a muncii și a capitalului, și sa opus în mod direct teoria doctrinei economiei politice a plusvalorii. Veniturile lucrătorilor și oamenilor de afaceri, potrivit lui JB. Clark, corespunde cu contribuția reală a forței de muncă și de capital în producția produsului final, ceea ce duce la armonia intereselor capitaliștilor și muncitorilor.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: