MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI FEDERAȚIEI RUSIEI
Despre recomandările Comitetului Central al Sindicatului pentru Educație și Știință a Poporului din Federația Rusă
Ministerul Educației și Științei informeaza pregătit de Comitetul Central Federația Rusă a Sindicatelor din liniile directoare Educației și Științei lucrătorilor pentru utilizarea Federației Ruse în punerea în aplicare a remunerației pentru îndeplinirea funcțiilor personalului clasa didactice a cadrelor didactice din instituțiile de învățământ. " Aceste recomandări sunt direcționate de Comitetul Central al sindicatului către organizațiile sindicale ale entităților constitutive ale Federației Ruse. Considerăm că este necesar să se familiarizeze cu materialele și să ceară subiectul luat în obiectul unor acte juridice de reglementare în materie să ia în considerare, împreună cu organele sindicale ale acestor materiale în scopul utilizării lor în practică.
Recomandări privind aplicarea legislației Federației Ruse în implementarea plății remunerației pentru îndeplinirea funcțiilor unui profesor de clasă pentru lucrătorii pedagogici ai instituțiilor de învățământ general
Pentru a asigura aplicarea corectă a legislației Federației Ruse și respectarea drepturilor cadrelor didactice ale instituțiilor de învățământ general, cărora li se atribuie funcția de profesor de clasă, vă sugerăm să urmați următoarele.
În aceste recomandări generale au stabilit că punerea în aplicare a acțiunii proiectelor prioritare la nivel național va fi în detrimentul bugetului federal, în plus față de deciziile care sunt luate de către autoritățile publice ale Federației Ruse și autorităților locale pentru a îmbunătăți salariile angajaților de educație și stării de sănătate și sa inclusiv procedura de stabilire și aplicare a plăților suplimentare, a indemnizațiilor și a altor plăți de stimulare.
Astfel, la nivel federal, a fost stabilită o listă specifică de tipuri de instituții de învățământ general, lucrătorilor pedagogici cărora ar trebui să li se plătească remunerație în detrimentul bugetului federal.
Remunerarea personalului didactic pentru îndeplinirea funcțiilor profesorilor de clasă ar trebui să fie plătite în toate clasele incluse în structura instituțiilor de învățământ, prevăzute în prezentul regulament, inclusiv clase speciale (de remediere) pentru elevii cu deficiențe de dezvoltare în clase cu fracțiune de normă (seara) , prin formă de formare corespondentă. In acest studiu, sub formă de educație familială și externship în statul de plată al claselor.
Punerea în aplicare a priorității naționale a proiectului „Educație“, realizat pentru cofinanțare, nu exclude faptul că, la nivel regional, o listă de tipuri și tipuri de instituții de învățământ care implementează programe educaționale care pot fi extinse și pot în detrimentul bugetului Federației Ruse este plata unei remunerații suplimentare pentru implementarea funcțiilor profesorului de clasă.
Într-o serie de entități constitutive ale Federației Ruse, lista acestor instituții de învățământ în care se stabilește o remunerație suplimentară pentru exercitarea funcțiilor de profesor de clasă în detrimentul bugetului subiectului Federației Ruse a fost deja extinsă. De exemplu, se stabilește o remunerație suplimentară pentru profesorii instituțiilor de învățământ ale căror activități sunt reglementate:
Astfel, valoarea remunerației pentru un management de clasă în detrimentul bugetului federal nu poate depăși 1000 de ruble pe lună.
Cu toate acestea, o astfel de procedură nu se opune deciziei Federației Ruse nivelul remunerației într-o dimensiune mai mare, în detrimentul fondurilor din Federația Rusă, în cazul unui exces real al oricărui motiv stabilit de actele normative mai sus de clase de mărime.
Acest lucru înseamnă că, prin natura juridică remunerația pentru managementul clasei nu este plăți compensatorii, acestea încearcă adesea să interpreteze noțiunea de „compensație“, ca parte a salariului personalului didactic, cu toate consecințele juridice inerente, și anume:
remunerarea pentru managementul clasei este plătită în același timp cu plățile salariale pentru lucrătorii pedagogici;
remunerația pentru managementul clasei, precum și veniturile altor contribuabil, a primit de el în numerar sau în natură, sunt luate în considerare la stabilirea bazei de impozitare pentru impozitul pe venitul personal;
la salariile personalului didactic, inclusiv remunerarea pentru managementul clasei, sunt plătite coeficienți regionali, stabilit de Guvernul Federației Ruse pentru activitatea în Extremul Nord și zonele echivalente.
O atenție deosebită ar trebui acordată problemei care a apărut odată cu plata indemnizațiilor de dobândă pentru experiența de muncă în zonele de Nord și în zonele echivalente.
Trebuie remarcat faptul că, pentru cadrele didactice, responsabil cu atribuțiile profesorului de clasă cu prima corespunzătoare, inclusiv în așteptarea unei decizii privind stabilirea activității remunerații suplimentare, plata suprataxele și taxe este o condiție esențială a contractului de muncă, care se schimbă odată cu îndeplinirea corespunzătoare a acestor drepturi, fără consimțământul angajatului nu este permis.
Având în vedere că punctul 66 din dispozițiile model privind instituția de învățământ stabilește procedura de distribuire a volumelor de învățământ cadrelor didactice (muncă pedagogică), că reglementarea problemelor legate de asumarea de către cadrele didactice din instituțiile de învățământ din funcțiile profesorului de clasă pentru organizarea și coordonarea activității de învățământ cu elevii în clasă , se recomandă să urmați aceeași procedură ca și în distribuția încărcăturii de antrenament, în convenția colectivă a unei instituții de învățământ general.
Astfel, în ceea ce privește ordinea stabilită în repartizarea încărcăturii de formare, pot fi prevăzute următoarele dispoziții referitoare la îndeplinirea funcțiilor profesorului de clasă:
în timp ce de stabilire pe cadrele didactice cu acordul funcțiilor profesorului de clasă pentru a organiza și coordona activitatea de învățământ cu elevii din clasa sunt luate în considerare disponibilitatea personalului relevante instituții de învățământ, precum și alte condiții de muncă în instituția de învățământ;
îndeplinirea responsabilităților de gestionare a clasei la începutul anului universitar nu ar trebui să se încheie la inițiativa angajatorului pe parcursul anului școlar, cu excepția cazului în care se reduce numărul de clase;
în scopul de a asigura stabilitatea plății remunerației pentru managementul clasei, acesta nu ar trebui să fie recalculate în timpul anului școlar, cu o creștere sau o scădere a numărului de elevi din clasă, ca o scădere sau o creștere a plății este o modificare a condițiilor esențiale ale contractului de muncă, care este permisă numai după avertizarea lucrătorului de o astfel de modificare, cel puțin decât pentru 2 luni, după care din nou pot apărea schimbări;
candidații de lucrători pedagogice, care în anul școlar următor va îndeplini funcțiile profesorului de clasă, ar trebui să fie stabilite în legătură cu distribuirea sarcinii didactice, la sfârșitul anului școlar, astfel încât fiecare lucrătorii pedagogice știa care clasă în noul an școlar, el va îndeplini aceste funcții;
Responsabilitățile în anul universitar în curs, responsabilitățile pentru managementul clasei într-o anumită clasă nu ar trebui să fie anulate de către angajator în anul universitar următor, cu excepția cazului în cazul reducerii numărului de clase;
Când cadrele didactice sunt încredințate funcțiilor de lideri de clasă pentru noul an școlar, trebuie respectată continuitatea lucrărilor în sălile de clasă.
În același timp, pentru neexecutarea sau executarea necorespunzătoare a lucrătorilor pedagogice în clasa profesorului său de angajator funcții de eroare are dreptul de a decide să pună capăt executării acestor taxe angajatului și plata suprataxele și taxe.
6. În cazul în care numărul insuficient de cadre didactice, sau în absența dorinței, în unele dintre ele face treaba de managementul clasei, aceste responsabilități pot fi atribuite unei funcții didactice cu consimțământul său în două clase, inclusiv a celor temporar, în legătură cu boala personalului didactic, ca orice restricții privind îndeplinirea funcțiilor de profesori de clasă în mai mult de o clasă nu este setat. Valoarea remunerației pentru îndeplinirea funcțiilor de management al clasei, în astfel de cazuri, este determinată pe baza numărului de elevi din fiecare clasă.
În același timp, practica existentă de stabilire cu privire la funcțiile de conducere într-o singură clasă de clasă (clasa-inclus) în două sau mai multe cadre didactice în scopul separării între ele recompense pentru managementul clasei nu are nici o bază legală și nu trebuie utilizate.
Dacă este necesar, responsabilitățile pentru managementul clasei pot fi atribuite, de asemenea, profesorilor din rândul liderilor și altor angajați ai instituției generale de învățământ.
Aceste plăți includ o recompensă pentru managementul clasei, în legătură cu care ar trebui luată în considerare:
atunci când se calculează câștigurile medii pentru plata anuală a concediilor de bază și a celor suplimentare, precum și plățile compensatorii pentru concediul neutilizat, precum și sărbătorile suplimentare legate de formare;
în alte cazuri, calculul câștigurilor medii.
O procedură similară se aplică și pentru determinarea cuantumului alocației temporare de invaliditate pentru primele două zile de incapacitate temporară de muncă, plătite pe cheltuiala angajatorului.
9. În conformitate cu paragraful 52 al Cartei Sindicatului de Educație și Știință a Poporului, taxa lunară de membru se percepe din câștigurile lunare ale unui membru al sindicatului.
Bazat pe faptul că remunerația pentru managementul clasei este o parte integrantă a salariilor, precum și mărimea cotizațiilor sindicale ale profesorilor care sunt membri ai sindicatelor, care îi sunt încredințate funcții ale profesorului de clasă, se determină luând în compensație considerare pentru managementul clasei.
Prin urmare, ordinul de plată a remunerației pentru managementul clasei, care prevede punerea în aplicare a plății dobânzii pe o foaie separată, pentru a asigura responsabilitatea necesară, nu poate fi un motiv pentru a nu-l include în salariul lunar, care se calculează din cotizațiile sindicale.
10. Perioadele de toamnă, iarnă, primăvară și vacanța de vară, stabilite pentru elevi, studenți și instituțiile de învățământ care nu coincid cu concediul anual plătit de bază și suplimentare a angajaților, precum și perioada de retragere a studiilor (procesul educațional), pentru a studia în domeniul sanitar-epidemiologice, climatice și alte motive sunt legate de timpul de lucru al lucrătorilor.
11. Când plătiți o remunerație pentru managementul clasei, există întrebări cu privire la posibilitatea de a încredința profesorilor de clasă funcțiile unui profesor de clasă.
În aceste cazuri, trebuie remarcat faptul că apariția poziției „dirigintele de clasă“ a fost determinată de a efectua la începutul anilor 90 ai experimentului, scopul care a fost eliminarea suprataxe pentru managementul clasei, plătite profesorilor pentru punerea în aplicare a acestei lucrări suplimentare, precum și introducerea instituțiilor angajaților de învățământ de stat cu numele pozițiile „dirigintele de clasă“, care desfășoară munca educativă și managementul clasei în clasă, ca parte a îndatoririlor oficiale.
Datorită faptului că problemele legate de furnizarea de pensii anticipate nu au fost soluționate pentru acești angajați, acest experiment nu a fost difuzat pe scară largă.
De asemenea, trebuie remarcat încă o dată că plata compensațiilor pentru îndeplinirea funcțiilor profesorului de clasă este conectat cu punerea personalului didactic cu acordul funcțiilor de organizare și coordonare a activității de învățământ cu elevii în clasă ca taxele suplimentare, și anume care nu sunt incluse în responsabilitățile biroului principal, deci este greu de rezonabil și legală de a plăti remunerația trebuie să fie angajații care efectuează astfel de lucrări în condițiile de angajare post cu normă întreagă.
12. Atunci când se reglementează procedura de stabilire a remunerației pentru managementul clasei, este de asemenea necesar să se țină seama de faptul că, pentru îndeplinirea funcțiilor profesorului de clasă, legislația actuală nu stabilește norme privind programul de lucru pe zi, pe săptămână, pe lună. Ordinea de realizare a acestei lucrări este determinată de planurile și planurile generale ale școlii, de planurile personale ale unui lucrător pedagogic, în funcție de circumstanțele specifice și de activitățile legate de activitatea educațională.
educație publică și știință
Legea educației: notă
Valentina Ivanova a menționat că amendamentele, care vor fi returnate cadrelor didactice ale școlilor de corecție, școlilor de seară și corpurilor cadetare ale primei pentru gestionarea clasei, ar trebui acum să fie primite prin Parlament.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: