Tema: "Tehnici moderne de împletire a unei panglici din cinci fire"
Scop: Extinderea orizonturilor studenților în lumea coafurilor și tendințele moderne în împletiturile de împletitură.
1. Să familiarizeze instructorii cu istoria apariției pigtail-urilor.
2. Să predea tehnicile de predare a împletiturilor.
3. Dezvoltarea abilității de a întrupa asociațiile lor creative în diferite tehnici de împletitură a împletiturilor.
4. Dezvoltați capacitatea de a crea o coafură cu pigtail.
5. Educați interesul pentru cursurile de stilistică.
Tipul de formare: combinat
Forma lecției: clasa de masterat
Timp pentru clasă: 45 de minute
Participanți la lecție: elevii școlilor de învățământ general din primul an de studiu
Metode de predare: explicativă - ilustrativă, euristică,
demonstrație, practică, metodă de motivare și stimulare.
Tehnologii pedagogice: activitatea proiectului, pedagogia cooperării
Suportul metodic al lecției: Prezentarea istoriei tricotului.
Echipamente: echipamente multimedia.
1. Lucrul cu literatura.
2. Lucrul cu site-urile Internet.
3. Selectarea ilustrațiilor.
4. Înregistrarea prezentării de diapozitive.
5. Scrierea unui rezumat.
Cursul lecției
I. Momentul organizator al lecției
Profesor: Avem astăzi o clasă de master "Tehnici moderne de a țesa o panglică de cinci fire." În programul de master class:
- Referință istorică privind apariția profesiei de coafor.
- Apariția pigtailurilor în istorie (prezentare).
- Recomandări pentru îngrijirea părului.
- Tehnici moderne de împletitură din cinci fire.
II. Principala parte a lecției
1. Comunicarea subiectului, scopul, obiectivele lecției.
Profesor: Știi cine sunt acești coafori?
Elevii: răspundeți la întrebare.
Învățător: Acum vă voi aminti puțin, cine sunt acești coafori și de unde vin ei?
Primele semne de coafură se regăsesc în jurul mileniului 5 î.Hr. printre egipteni.
Egiptenii și-au fluturat deja părul și peruci cu un stil rece ("umed"). Țesăturile au fost înfășurate pe bobine de lemn și acoperite cu noroi, noroi a căzut la uscare. Procedurile de toaletă au fost executate de sclavi, fiecare având o specialitate proprie.
În Grecia, pieptănarea, fluturașul, punerea pe perucă a fost un fel de ritual care a durat câteva ore. Aceste proceduri au fost efectuate de sclavi special instruiți, numiți Kalamestras. Fiecare procedură - spălarea, vopsirea, curlingul, tăierea părului - a fost efectuată separat.
Sclavii-frizerii ar trebui nu numai să pieptenească cu îndemânare, ci și să respecte regulile esteticii. Trebuiau să reziste proporției, armoniei coafurii cu trăsăturile feței.
Profesor: Și acum studenții vă vor oferi recomandări utile:
Cursanții: (dați recomandări)
Recomandare pentru îngrijirea părului
-pentru a avea grijă de păr, este necesar, indiferent de lungimea și structura părului, părul ar trebui să pară sănătos, adică moale, strălucitoare și chiar în structură.
- în special părul ar trebui să fie spălate în mod corespunzător, gradul de poluare, spalarea frecventa parului la fel de daunatoare ca parul si pielea isi pierde grasimile sale, care sunt balsamuri naturale și protejează împotriva efectelor nocive ale soarelui.
- părul de păr se recomandă după ce se usucă în mod natural (utilizarea frecventă a uscătorului de păr nu este recomandată, părul devine plictisitor și fragil) și se aplică piepteni, perii din lemn și perii din fire naturale. Începeți corect pieptenele de la vârfuri și treceți ușor la rădăcinile părului, nu faceți mișcări bruște, există riscul de rupere a structurii părului.
-produse pentru ingrijirea parului, sampoane, balsamuri, balsamuri, este de dorit să se utilizeze toate complexului, astfel încât să puteți utiliza o mască, ulei și diverse ceaiuri de plante, styling ea lacuri, geluri, spume, ceruri. Este recomandabil să nu folosiți adesea aceste fonduri și, dacă este posibil, spălați după câteva ore cu apă caldă, apoi spălați-vă părul și părul.
Profesor: Mulțumesc fetelor.
Profesor: E saloane de coafură din dreapta ar trebui să fie capabil să înțeleagă structura părului, alege coafura potrivita si tunsoare pentru un client sau model, pentru a putea folosi mijloacele de îngrijire a părului, produse de styling si de fixare.
Profesor: Acum, să ne cunoaștem tehnica de țesătură din cinci fire. Până în prezent, această tehnică este cea mai la modă și foarte diversă ... atenție la ecran (diapozitive)
Profesor: Acum e timpul pentru creativitate. Continuăm la clasa maestră cu privire la tehnica de a țesa o panglică de cinci fire.
Elevii: aveți nevoie de timp pentru a demonstra și a vă proteja.
Profesor: Și așa modelele noastre sunt gata. Te intreb (perechea 1)
Te intreb (2 perechi), te intreb (3 perechi)
Profesor: Și acum vă invit, fete, să vă împărtășiți impresiile despre lecția noastră de astăzi și despre proiectele pe care le-ați pregătit și protejați.
Elevii: ei spun impresiile lor
Profesor: Excelent, sunt sigur că tot ceea ce ați învățat astăzi, trebuie să vă aplicați în viața de zi cu zi. Vă mulțumesc foarte mult! La revedere!
Semnături în diapozitive:
Tesaturi de tricotat din 5 fire realizate: profesor de educație suplimentară Gurzhyants Lyudmila Yuryevna
Pasul 2 Începeți să împletiți panglica obișnuită de 3 fire. Primul fir 1 (stânga extremă) este aruncat prin al doilea, adică îl deplasăm spre mijloc. Apoi, 3 fire (extreme din dreapta) sunt deplasate și în mijloc.
Pasul 3 Ținem toate cele trei fire cu mâna dreaptă, iar cu cel din stânga separăm o altă încuietoare din lateral și acum numărăm firele pentru a porni de la ea. Acum 1 fir este plasat sub 2 și este aruncat peste al treilea. Acum avem deja 4 componente intercalate.
Pasul 4 Acum ultimele trei direcții din stânga sunt ținute în mâna stângă, mâna dreaptă se scufundă sub 4 și separăm încă una, a cincea, o încuietoare pe dreapta. Împingeți-l sub AM 4 și puneți-l pe 3, lăsându-l în mijloc.
Pasul 5 Din nou, cele trei fire din dreapta sunt ținute în mâna dreaptă, în timp ce cea din stânga apucă celelalte două fire și mâna trebuie așezată cu palma orientată în jos. Apoi, rotiți mâna în sensul acelor de ceasornic cu 180 de grade - așa că am mutat prima linie în al doilea și l-am lăsat să aruncăm peste celălalt, făcându-l o parte intermediară. Deci, încă o dată: am plasat prima tijă sub a doua și am aruncat-o la 3.
Pasul 6 Rămâne să faci pickup-ul, adică să adaugi o parte din părul suplimentar la noul fir de mijloc din stânga. În acest scop, am plecat de mână „se arunca cu capul“ sub banda extremă din stânga separa mica componenta din templu, și adăugați-l la împletiturile strand de mijloc și Pron-l sub la stânga și la următoarea componenta.
Pasul 7 Repetați pașii 5 și 6, numai în partea dreaptă. apuca două fire extreme dreptaci, răsturna braț, trecând astfel peste catena 5 din a patra și aruncă aceeași catenă de 5 până la 3, făcându-l catena de mijloc.
Pasul 1 Să începem țesutul din partea de sus a capului. Separați o mică parte, împărțiți-o în 3 părți
Pasul 8 Faceți pickup-ul pe partea dreaptă și, urmând linia principală de-a lungul aceluiași traseu - sub partea inferioară, apoi pe partea de sus a fiecărei piste. conectați elementul suplimentar la mijloc.
Pasul 9 Prin alternarea etapelor descrise mai sus, obținem acest tipar - o țesătură cu cinci fire. Muchiile marginilor pot fi ușor întinse, alinierea panglicii și lărgirea acesteia.
Pasul 10 La capătul cel mai precis, fixați panglica cu cauciuc. efectuați ultimele corecții cu ambele mâini, îndreptați coada. Un panglică de 5 fire este gata!
Semnături în diapozitive:
Istoria brizelor finalizate: profesorul de educație suplimentară Gurzhiyants Lyudmila Yuryevna
Aspectul tricoturilor din istorie Chiar și în vremurile străvechi, femeile au împletit împletiturile. Kosu a fost comparat cu urechile de grâu și a crezut că părul era conectat la cosmos și le-a numit cosm. În copilărie, fetele își împletesc părul într-o panglică, ca și când părul hrănea forța de viață și când fetița sa căsătorit. apoi panglica a fost împletită și împletită în două panglici pentru a alimenta energia vieții nu numai pentru sine ci și pentru copilul său sărac. Femeile însărcinate au fost strict interzise să-și taie părul, pentru a nu rupe legătura cu cosmosul. Femeile căsătorite purtau două panglici. pentru a nu fi văduv. La plajă a fost groasă și lungă în ajunul Crăciunului sub perna a pus coarda.
Anterior în Rusia, împletitul nu era doar un coafură, ci și un indicator al frumuseții feminine. Cu cât panglica era mai lungă și mai puternică, cu atât fetița a fost luată în considerare. Dacă fată era împletită cu o panglică, atunci se spunea că fata nu era căsătorită și dacă panglica era înfășată în panglică, aceasta însemna că fata era gata să se căsătorească.
Banda, țesută la jumătatea lungimii panglicii, a spus că fata are un logodnic și se căsătorește curând. Două panglici erau purtate numai de femeile căsătorite.
Nu este corect să credem că panglica este o coafură rusă nativă. Spits împletesc nu numai popoarele slave. Este suficient să amintim Samson biblic, care avea șapte împletituri pe cap, în care era toată puterea lui. Mai târziu, în Europa de Vest, femeile trebuiau să meargă în cap, indiferent de avere, îmbrăcăminte de modă sau, după cum se numesc și ele, "cavaler", au devenit la modă. Lungimea și lățimea acestor panglici erau uneori uimitoare.
În anii următori, au fost modelate peruci. Dar chiar și atunci împletiturile nu și-au pierdut relevanța.
Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate
Rezumatul lecției în grupul de zi extins al școlii corecționale. Tema: Efectuarea meșteșugurilor în tehnica "țeserii" din tuburi de ziare (reviste).
Acest material conține informații despre fabricarea articolelor realizate manual în tehnica de "țesut din tuburi de ziare (reviste)".
Lecție tehnică în clasa a 7-a săptămână "Istoria dezvoltării tehnicii de țesut din panglică". Tehnici de bază ale nodurilor de țesut ".
Dezvoltarea unei lecții tehnologice în istoria dezvoltării tehnicilor de țesut din panglica de șapte săptămâni "Tehnici de bază ale nodurilor de țesut".
Un rezumat al clasei de master pe coafura. Tema: "Făcut coafuri cu elemente de panglică"
Astăzi, împletitura, ca acum mulți ani, este o adevărată decorație - drăguță, fermecătoare, fascinantă și sexy. La prima vedere, poate părea că panglica a 5 fire este foarte, foarte complicată.
Regulamentele privind concursul de școală al prezentărilor școlare pe tema "Tehnologia modernă și armele armatei rusești"
Regulamentul privind concursul de școală al școlilor cu tema "Tehnologia modernă și armele armatei rusești".
Prezentare pe tema "Edgeing: Tehnica de a face meșteșuguri din hârtie colorată ondulată"
Tehnica de orientare - crearea imaginilor volumetrice cu ajutorul "feței" din hârtie ondulată. Tehnologia de a face face copilului sentimentul de a fi creator. Creați imagini decorative pentru decorațiuni.
Țesut din margele. Tehnica de țesut flori de afine.
Tehnica de țesut flori de afine. Descrierea pas-cu-pas a florilor de țesut de afine. Lucrați cu scheme.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: