Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Vizitarea Mashenka
O sinteză a activității educaționale directe în grupul mai tineri folosind elemente de folclor.
Rezumatul lecției "Ca Mashenka în pădure"
Obiectivele programului: continuă să introducă copiii în culori (roșii, galbene), pentru a alege culoarea potrivită din două presetări, pentru a distinge culorile; învață să asculți povestea fără a se arăta; să practici pronunția.
Sinopsis al activității comune "Ajută urșii să găsească drumul spre casa lui Mashenka"
Obiective: să stabilească numele culorilor primare (roșu, albastru, galben, verde) în procesul de stabilire a identității și distincției obiectelor în funcție de culoare, pentru a distinge culoarea numită de alte 2-3.
Ocupație complexă în grupa 2 mai tânără. "Avem un oaspete Masha".
Sinopsisul jocului de dramă "Mashenka și mănuși" cu copiii de 4-5 ani (grupul de mijloc) cu o întârziere în dezvoltarea psiho-vocală
Play-dramatizarea ajută la emanciparea emoțională a copiilor, la dezvoltarea activității de vorbire și la memorie, la consolidarea competențelor în activități comune.
Integrarea domeniului educațional "Comunicare" și "Cunoaștere" în grupul pregătitor "Vom ajuta Mashenka să se întoarcă acasă"
Sarcini: Exercitiu: - in formarea cuvintelor de nume (chitara - chitarist, tambur - baterist) - in modelarea planimetrica a figurilor geometrice - in contul in 20;
Rezumat al unei lecții cu copii mici despre formarea prezentărilor de subiect. "Mergeți cu Mashenka."
O schiță detaliată a exercițiului de corectare a dezvoltării standardelor senzorilor folosind blocurile logice ale lui Gyenes și bastoanele Kyuiziner.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: