Ce fel de atenție există?

Care sunt tipurile de atenție? Este clasificat din mai multe motive: prin natura obiectivelor activității, direcției, formei de organizare, gradului de socializare. gradul de reglementare și orientare spre procesele mentale specifice.

În funcție de natura obiectivelor activității, ele sunt împărțite în arbitrar, involuntar și post-productiv.

Care este atenția în psihologie?

Cele mai populare definiții sunt:

Atenție - focusul selectiv al percepției asupra acestui sau acelui obiect.

Schimbarea atenției este exprimată printr-o schimbare în experiența gradului de claritate și distinctivitate a conținutului care este subiectul activității umane.

Atenția își găsește expresia în raport cu persoana la obiect. Atenția este adesea axată pe interese și nevoi, atitudini și direcția unei persoane, alte caracteristici psihologice ale unei persoane. Acest lucru, în primul rând, determină o schimbare a atitudinii față de obiect, exprimată prin atenție - de conștiența sa. Cauzele de atenție la un obiect sunt indicate de proprietățile și calitățile sale luate în relația lor cu subiectul.

Atenția determină orientarea cu succes a subiectului în lumea înconjurătoare și oferă o reflecție mai completă și mai distinctă a acestuia în psihic. Obiectul atenției este în centrul conștiinței noastre, orice altceva este perceput slab, indiscutabil, dar atenția noastră se poate schimba.

Atenția nu reprezintă un proces mental independent, deoarece nu se poate manifesta în afara altor procese. Ascultăm cu atenție sau neatent, privim, credem noi, noi. Astfel, atenția este numai o proprietate a diferitelor procese mentale.

Atenția este o stare specială de conștiință, prin care subiectul direcționează și concentrează procesele cognitive pentru o reflecție mai completă și mai clară a realității. Atenția este asociată cu toate procesele senzoriale și intelectuale. Această conexiune este foarte vizibilă în senzațiile și percepțiile.

• Durabilitatea este durata atragerii atenției asupra aceluiași obiect sau asupra aceleiași sarcini.
• Concentrarea este determinată de unitatea a doi factori importanți - o creștere a intensității semnalului cu un câmp limitat de percepție.
• Prin distribuție se înțelege capacitatea subiectiv experimentată a unei persoane de a păstra în centrul atenției un anumit număr de obiecte diferite simultan.
• Schimbabilitatea este determinată de viteza tranziției de la o activitate la alta.

Atenție involuntară

Atenție involuntară (primară, pasivă) - acesta este un fel în care o persoană nu depune eforturi de voință pentru a fi concentrată și, de asemenea, nu își stabilește scopul de a fi așa.

• intensitatea stimulului: orice stimul puternic puternic suficient, de exemplu, lumină puternică, sunet puternic, miros ascuțit etc. atrage involuntar o persoană;
• contrastul stimulilor: obiectul este mai mare (sau mai mic) în magnitudine comparativ cu împrejurimile, încetarea sau debutul acțiunii stimulului atrage involuntar;
• noutatea stimulului: până când elementul de noutate este epuizat, concentrarea poate fi susținută suficient de mult;
• intermitentul stimulului: stimulul, care apare apoi, dispare, apoi intensifică, apoi slăbește;
• mobilitatea stimulului: stimularea care se mișcă este mai atractivă pentru noi decât stimulul imobil;
• structurarea stimulului: stimulentele integrate la nivel global sunt atrase mai repede și mai ușor;
• corespondența stimulului cu starea noastră internă: observăm un fenomen când devine compatibil cu sentimentele, nevoile, intențiile noastre etc.
• interes pentru activitate: cu cât interesul este mai mare, cu atât concentrarea este mai involuntară;
• semnificația subiectivă a stimulului: cu cât semnificația subiectivă a influenței este mai mare, cu atât concentrarea involuntară este mai puternică;
• instalare: cu cât dorința de a lucra mai mult, cu atât este mai mare efectul;
• nevoi: ceea ce coincide cu nevoile individului, ne atrage mai repede;
• colorarea emoțională a stimulului sau a activității: iritantul, care posedă fie o culoare emoțională pozitivă sau negativă, atrage involuntar;
• influența experienței trecute: mai multe cunoștințe, abilități, obiceiuri asociate evenimentului, pe care trebuie să ne concentrăm, cu atât mai mult se menține focalizarea involuntară.

1. noutatea stimulului
2. neașteptate a stimulului
3. interes uman
4. oboseala unei persoane

Atenție arbitrară

Atenția este arbitrară (secundară, activă) - acesta este un fel. atunci când o persoană face eforturi pentru a fi atent, și stabilește, de asemenea, un obiectiv de a fi atent.

Acesta este un fel de concentrație mai mare comparativ cu cel involuntar, se formează în timpul vieții unei persoane și este rezultatul activității conștiente a subiectului.

• Acțiuni practice: dacă activitățile practice sunt incluse în procesul de activitate, este mai ușor să mențineți concentrarea. De exemplu, o prelegere este mai ușor de ascultat cu atenție dacă o conturăm simultan;
• înțelegerea problemei: dacă sarcina este îndeplinită, persoana înțelege, este mai ușor să se concentreze asupra acesteia;
• formularea întrebărilor: dacă este formulată întrebarea cu privire la obiectul de activitate;
• interesul pentru activitate: cu cât este mai mare interesul, cu atât mai multă concentrare;
• succes în activități: sarcina care nu a fost finalizată cu succes continuă să atragă;
• Completitudinea activității: activitatea neterminată ajută la menținerea unui accent arbitrar;
• intelectul uman: este mai ușor să se concentreze asupra acelei persoane care are o dezvoltare intelectuală mai înaltă;
• reglementare verbală: atenția voluntară susține un memento verbal pentru sine însuși cu privire la scopul activității;
• entuziasm emoțional: dacă obiectul provoacă o excitare emoțională ușoară, este mai ușor să se concentreze asupra acestuia. Dacă entuziasmul emoțional nu este legat de munca efectuată, de exemplu, o persoană este preocupată de problemele sale personale, slăbește focalizarea;
• obiceiul unei persoane: dacă o persoană este obișnuită să lucreze în concentrare în diferite condiții, va fi mai ușor să se concentreze;
• influența experienței anterioare: mai multe cunoștințe, deprinderi, obiceiuri asociate evenimentului, cu atât este mai ușor să mențineți o concentrare arbitrară;
• starea psihicului uman: la sfârșitul zilei de lucru, precum și la sfârșitul săptămânii, oportunitățile noastre sunt slăbite.

Supravegherea după îngrijire

În plus față de atenția involuntară și voluntară a activității umane, există o altă specie - postoperatorie. Acesta este un fel pentru care reducerea eforturilor intense este caracteristică, menținând în același timp obiectivul de a fi atent.

La primele etape de activitate, este implicată atenția voluntară, adică nevoie de voință pentru a atinge acest obiectiv și, mai târziu, ca rezultat al atragerii de factori care să mențină o concentrare involuntară, eforturile volitive sunt slăbite. În această etapă, o concentrare arbitrară se dezvoltă într-o concentrare post-producție.

Factorii de atenție post-individuali sunt aceiași ca și pentru atenția involuntară și voluntară. Principala este interesul pentru activitate. Uneori acest accent se pune pe accentuarea excesivă.

Ca rezultat, concentrarea post-concentrare este redusă la interes, care este cauzată de caracteristicile obiectului sau fenomenului. Aceasta este o perspectivă îngustă asupra naturii acestei atenții, deoarece atenția post-mentală este o manifestare a unei orientări personale, când activitatea în sine este experimentată ca o necesitate și rezultatul ei este semnificativ pentru o persoană.

În apariția unei atenții post-individuale, obișnuința unei persoane de a lucra joacă și ea un rol. În activitatea umană practică, cele trei tipuri de atenție luate în considerare sunt interdependente și sunt considerate a fi trei grade de dezvoltare a atenției.

Dependența de direcția aplicației

În funcție de direcție (caracteristicile obiectului atenției, natura acțiunii), se disting aplicațiile interne și externe.

Externe (senzoriale, perceptuale) se concentrează asupra obiectelor și fenomenelor lumii exterioare, de exemplu asupra anumitor subiecte, lucrări etc. Acest tip de atenție este necesară pentru perceperea cu succes a persoanei din întreaga lume. Îmbunătățește sensibilitatea simțurilor, accelerează procesul de percepție, contribuind la claritatea și claritatea afișajului. Mai ales expresivă, concentrarea externă se află în situațiile în care o persoană nu numai că arată, ci și privește îndeaproape, nu doar ascultă, ci și ascultă. Aceasta este însoțită de o poziție corespunzătoare a corpului, mișcări ale capului, ochi etc.

Spre deosebire de exterior, concentrarea internă nu se concentrează asupra obiectelor sau a fenomenelor lumii exterioare, ci asupra imaginilor lor. Se adresează lumii interioare a omului, de exemplu, asupra gândirii, nevoilor, intereselor, experiențelor sale etc. Este asociat cu autocunoașterea și reflecția. Dezvoltarea intelectuală, emoțională și voluntară a unei persoane este imposibilă fără o atenție internă. Adesea însoțită de mișcări inconștiente ale buzelor, gesturi, desen neintenționat etc. În activitatea umană, alternativa interioară și cea exterioară. se frânge reciproc. Acest lucru se datorează faptului că este dificil pentru o persoană să se concentreze asupra problemelor sale interne și, în același timp, să efectueze cu atenție o activitate complicată. Prin origine, atenția internă apare mai târziu decât atenția externă.

Forma de organizare

În funcție de forma organizării, atenția este împărțită în individ, grup și colectiv.

Individul este activitatea concentrată și direcționată a unui anumit individ, de exemplu, concentrarea elevului în timpul activității de control.

Atenția grupului se manifestă prin concentrarea atenției mai multor persoane din acest grup asupra unei sarcini comune, de exemplu, lucrul în subgrupuri în cadrul formării. Organizarea unei asemenea atenții nu este ușoară, deoarece grupurile se pot distrage unul pe altul.

Concentrația colectivă este concentrarea tuturor membrilor grupului asupra unei sarcini comune, de exemplu, concentrarea elevilor în timpul unei prelegeri cu profesorul.

În funcție de orientarea spre procese mentale specifice, se evidențiază concentrarea senzuală și intelectuală. Sensorialul este conectat fie cu munca selectivă a organelor de simț, și apoi în centrul atenției este sunetul, mirosul etc. sau cu munca selectivă a sferei noastre emoționale, iar apoi în centru sunt emoțiile și sentimentele unei persoane. Interesul intelectual este asociat cu focalizarea și concentrarea proceselor de gândire. Deci, se concentrează pe gândire. Sensibil la origine, primar, intelectual - secundar.

Articole similare

• Care ar trebui să fie o jachetă de sport

• De la ce vârstă poate fi dat un fasole copil, poate un copil

• Embrionare embrion în ce zi se întâmplă

Trimiteți-le prietenilor: