Prezentarea la lecția despre citire (clasa a 2-a) pe tema citirii literare a Eni Hogarth - "mafin și păianjen"

Semnături în diapozitive:

Anne Hogarth Mafin și Spider

Un basm trece prin pădure, un basm conduce de mână. Un basm vine din râu, de la un tramvai. de la poartă. Ce fel de dans este asta? E un dans de basm. Fairytale inteligent și fermecător cu noi unul lângă altul. Pentru asta, astfel încât din nou - răul bun să câștige. Pentru binele. răul să devină bun convins. În basm soarele arde, dreptatea domnește în ea. Povestea este inteligentă și fermecătoare, calea este deschisă peste tot. Citiți cu intonații diferite. Vorbirea se încălzește.







Plan de probă. 8. Mulțumită zânei. 1. Întâlnire cu Mafin și păianjen. 2. Tristețea păianjenului. 3. Propunerea lui Mafin. 4. Mafin adună prietenii. 5. Conversația lui Mafin cu prietenii. 6. Apariția unui păianjen. 7. Transformare minunată.

Testul. 1. În cazul în care măgarul Mafin sa întâlnit cu un păianjen. A) în grădină B) în grădină C) în pădure D) pe țărmul lacului 2. De ce a vrut să scape? A) Spider a fost ca un monstru B) Spider a vrut să-l mănânce B) un măgar a fost foarte lașă și frică de tot 3. De ce el încă nu a fugit? A) măgarul își dădu seama că nu era nimic de temut B) picioarele măgarului erau slăbite de teamă B) păianjenul era foarte trist

4. Ce a spus păianjenului măgarul? A) că el iubește nimeni, așa că unul trăiește B), care prin el în teama de a fugi, așa că a fost singur în) toate Chase lui și bate D), că el trăiește o distracție și interesant 5. Ce promisiune a făcut măgarul păianjen? A) pentru a preda un păianjen să fie vesel și vesel B) aduc legume și fructe paianjen b) să introducă păianjenul cu prietenii tăi 6. De ce măgar pic îndoială de prietenii lor? A) au fost îngroșate și nerăbdători B) Spider a fost prea infricosator B) nu a putut veni prieteni

7. Unde măgarul și-a adunat prietenii? A) în magazia B) în curățarea B) pe malul iazului D) în casă 8. Ce a spus măgarul prietenilor săi? A) că dorește să le dea un cadou B) că le va introduce la păianjenul C) că îi iubește și respectă 9. Ce au decis prietenii? A) pe care le doresc păianjen b) că sunt iubiți și respectate în brioșe), care au nevoie pentru a rula imediat D) care aveți nevoie pentru a scăpa de păianjen







10. Ce sa întâmplat cu păianjenul? A) el a scăpat B) sa dovedit a fi rău și insidios B) a devenit prieten cu ei D) sa transformat într-o zână 11. Ce sa întâmplat în grădină? A) a început să se usuce flori B) grădină a devenit mai frumos B) au început să crească de fructe minunat D) au început să se audă muzica 12. Este acum prieteni a început să îndeplinească toate păianjeni? A) cu teroare B) prietenos C) cu suspiciune

13. De ce? A) au fost chiar mai frică de păianjeni B) nu au încredere în păianjeni B) nu știau cine se ascundea sub aspectul urât

În lecția de astăzi am învățat ... În această lecție, m-aș fi lăudat că ... După lecție, am vrut ... Astăzi am reușit .... Reflecție.

Semnături în diapozitive:

Eni Hogarth "Mafinul și Spiderul"

Anne Hogarth a trăit în Anglia. Avea un mic teatru de păpuși și se duce cu el în diferite orașe. Copiii i-au plăcut atât de mult ideilor despre măgarul Mafina și prietenii săi, încât scriitorul teatrului a fost oferit să apară la televizor. Apoi a început să scrie povești. Au existat cărți despre Mafina.

Dicționar work. Hot-O-Tes ceai- nenorociții Be-Zo-Braz urât Sub-ny-HO- AH - Adecvată Adecvată vein O-no-ox-dar, în general, Y sa - Ms-vai-Tes Sit Predispus - relația - Tel - dar strident

CENTER este un dispozitiv de reproducere și menținere a focului. IMEDI - casa mică, cabana.

Cum înțelegeți sensul cuvintelor. B izobrazny - urât, urât, neatractiv, inestetic, inestetic. Piercing - brusc ascuțit, cu scârțâit.

Citirea poveștilor. P. 200 - 208

Analiza basmului. - Ți-a plăcut un basm? - Unde a întâlnit Mafin păianjenul? - Când măgarul a văzut un păianjen, a fost speriat sau nu? "De ce Mafin a decis să rămână și să nu fugă?" - De ce a fost rău pentru păianjen? - Îți pare rău pentru păianjen? - Ce spunea păianjenul despre viața lui? Găsiți un pasaj în text și citiți-l. - Ce a sugerat Maffin la păianjen?

- A fost păianjenul mulțumit de această veste? - Mafin avea mulți prieteni. - Măgarul a adunat toți prietenii? - Ce crezi tu? de ce a spus Mafin: "În locurile astea. Oricum, cine nu o va lăsa afară? - Ce a spus Mafin prietenilor săi despre păianjen? Citiți-o. - De ce mulți au plâns și au plâns? - Când păianjenul a intrat în hambar, cum a fost întâlnit? Citiți-o. - Crezi că animalele au făcut ce trebuia? - Ce miracol sa întâmplat cu păianjenul. "Ce a spus zână prietenii ei?" - Cum ia multumit lui Mafin si prietenilor sai pentru bunatate?

Reflecție. În lecția de astăzi am învățat ... În această lecție, m-aș fi lăudat că ... După lecție, am vrut ... Astăzi am reușit ....







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: