Prezentare la lecția despre citire (clasa a III - a) pe un test literar despre romanul din

„Barankin. fi un om! "

Clasa este împărțită în trei echipe: "Sparrows", "Moths", "Ants". Fiecare echipă a pregătit o dramatizare a unuia dintre episoade, emblema echipei lor, o ilustrație.







"Lucrarea lui Valeri Vladimirovici Medvedev a primit o recunoaștere cu adevărat națională. Valery Medvedev este unul dintre cei mai iubiți și mai populari scriitori ai copiilor noștri. În fiecare școală, în fiecare bibliotecă, în aproape fiecare familie, există cărți minunate. Ei râd, fac grijă, te fac să te gândești la sensul vieții.
Serghei Mikhalkov

„Creaturi Clockwork Vovk Vesnushkin în țară“, „Cum vorobonok inventat schimbarea vocii, și ceea ce a venit din ea“, „Necunoscut Barankin aventura“, „Aventurile razelor de soare“, și altele.

Fiecare echipă răspunde rapid la 5 întrebări în 30 de secunde.

Întrebări pentru prima echipă:

1. Acționează povestea.

În vara, în primăvară, în toamnă?

2. În imaginea unei vrabii, prietenii au rămas:

Câteva ore, o zi întreagă, câteva zile?

3. Zaklinanie, cum se transformă într-o vrabie, a venit cu:

Kostya Malinin, Yura Barankin, G.-K. Andersen?

4. Zaklinanie, transformându-se într-o furnică, a venit cu:

Venka Smirnov, Kostya Malinin, Yura Barankin?

Era, Electra, Evlampia?

Fiecare membru al echipei trebuie să aleagă o întrebare care îi aduce echipei 1, 2, 3, 4, 5 puncte să răspundă independent, fără ajutorul echipei, dacă participantul nu răspunde, o altă echipă are dreptul să răspundă la această întrebare, ea va primi aceste puncte.

  1. Cine a fost Zinka Fokine? (clasa starosta)
  2. Ce a făcut Barankin să-l trezească pe Malinin? (A devenit bătut.)
  3. Pentru ce a spus Barankin? "Am ridicat toate regulile, am căzut pe aripa, am scos o lumânare, am intrat într-o cusătură și, în cele din urmă, pe un zbor scurt am reușit să ies din mediul trecător". (Lupta cu vrăbii.)
  4. Despre ce "un minunat miracol al tuturor miracolelor minunate" a motivat Barankin să devină din nou un om. (Pe cap.)
  5. Care erau pisicile de frică atunci când vânează Barankin și Malinin? ("... în fața ochilor lor de la vrabia comestibilă, m-am transformat într-un fluture necitit!")
  1. Pentru cine a luat vrabia Barankin și Malinin? (Pentru copiii dvs.)
  2. Ce fluture a devenit Barankin? (În skits.)
  3. Cine a fost Barankin când a spus asta despre zborul său: "Ai zbura și tot timpul cade în niște găuri de aer. Nu reușiți și zburați. Și din acest lucru în stomacul tău, spiritul surprinde și se simte ca și cum ai muri de zbor cu bucurie "? (Butterfly).
  4. Cine era invidios de Barankin? „... unul dintre ei nu se aștepta nimeni, nimeni nu a învățat nimic, nimeni nu va trimite nimeni nu citește notație, nimeni nu a fost lăsat în mâinile o lopată ...“ (insecte, păsări.)
  5. Pronunță vraja care a făcut Barankin și Malinin în vrăbii.
    Sunt sigur. Fără griji
    Vrabia trăiește!
    Iată-mă! Iată-mă!
    Întoarceți-vă într-o vrabie!






  1. Ce au învățat Barankin și Malinin tatăl vrăbii? (pentru a lupta)
  2. Ce fel de fluture a devenit Malinin? (La machaon.)
  3. Cui portret este asta? "Profilul meu a fost opusul complet al vulturului. Am fost născut. În cuvintele mamei mele, sunt atât de curios că prin găurile nasului meu răsturnat pot vedea ce mă gândesc ". (Barankin).
  4. Ce a vrut să facă colegul de clasă al lui Barankin cu fluturele Malinin? ("... în pete, apoi în uscător ... și în îndreptare ...")
  5. Pronunță vraja pe care Barankin și Malinin o vorbeau pentru a deveni fluturi.
    Sunt sigur, fără griji
    Mielul trăiește!
    Iată-mă! Iată-mă!
    Întoarceți-vă într-o molie!
  1. Cine sunt asemenea mirime? (Furnici roșii.)
  2. Ce a împiedicat Barankin și Malinin să se transforme în drone? (Au fost fete - colegii de clasă cu plase.)
  3. Ce fel de deschidere a făcut Barankin să "curețe întreaga curte"? ("Dacă vrei cu adevărat, poți să faci cu adevărat totul și să atingi totul!")
  4. Cine este acesta? „Ciocul Am fost cu adevărat o carn, și, în general, tot ce primesc unele gri -Asta, și am peri pene în toate direcțiile, și pe frunte protruded creasta ...“ (Barankin - Sparrow.)
  5. Pronunță vraja cu care Barankin dorea să se transforme într-un dron.
    Nici noaptea, nici ziua
    Nu vreau să fiu o molie!
    Toate cele mai bune din lume
    Bineînțeles, suntem droning.
  1. Ce aparat a făcut Barankin să inventeze? ("... cu ajutorul căruia ar fi posibil ca orice persoană să deconecteze o voce de la distanță")
  2. Ce "descoperire" la uimit pe Barankin după întâlnirea cu un fluture - o spumă? (De asemenea ar trebui să adoarmă.)

3. Cine este. „Totul a stralucit ca si cum curat polonez de pantofi, talie și el a fost foarte amuzant - tonyusenkaya - pretonyusenkaya, ca o fată ...“. (Malinin este un furnică.)

4. Ce a fost scris pe peretele casei în care locuia Barankin? ("Barankin visătorul nefericit.")

5 .. Spell vraja cu care Barankin și Malinin sunt din nou umane.
Nu seara! Nu pe zi!
Nu vreau! Fii!
Un furnică!
Sunt! Vreau să! Pentru totdeauna!
Fii! Omul ...

  1. Care au fost ocupați de lecțiile lui Barankin și Malinin, când profesorul Nina Nikolayevna le-a povestit despre dronzi? (Ei au inventat o nouă limbă.)
  2. Listă care a îmbrățișat Barankin cu bucurie când a devenit din nou un bărbat. (Bench, gard, mesteacăn și apoi Mișka Yakovlev și Alik Novikov.)
  3. De ce credea Kostya Malinin că ar fi mai ușor pentru el să se transforme într-o vrabie? (A cântat o cioară într-un cerc de dramă în The Queen of Snow).
  4. Cine este acesta? "Avea un piept alb, inteligent, cu cravată, el însuși era curat, îngrijit, cu pene albe, ca și cum tocmai tocmai ar fi părăsit frizerul". (Malinin este o vrabie.)
  5. Pronunță vraja cu care Barankin și Malinin s-au transformat în furnici.
    Mamă!
    Nu vreau să fiu un fluture!
    Sunt sigur că e bine.
    Să fii în lume murash!

După fiecare 3 întrebări, echipele își prezintă stadializarea, Black Box, cuvintele încrucișate "Fluturi", "Anthill":

6 întrebări - prima etapă;

3 întrebări - "Cutia neagră";

3 întrebări - cea de-a doua etapă;

3 întrebări - un cuvânt încrucișat;

3 întrebări - un mândru;

3 întrebări - etapa a treia;

3 întrebări (sau restul, în funcție de timp)

Echipele sunt invitate să ghicească ce este în "cutia neagră", ghicind puzzle-ul. De asemenea, determina cine deține acest element.

Pe stick este o glugă ușoară,

Foarte rapid și drăguț, el,

Și întotdeauna ajutați gata

va aduce
Ochelari de vedere,
Am dat clic pe o dată -
Și ne aduce aminte (camera, Alik Novikov, foto corespondent al ziarului de zid)

Acest element poate fi o armă în mâinile unui bătăuș. (praștie, Venka Smirnov)

Să ghicești numele fluturilor.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: