Direcții moderne de formare a câinilor
Acum, o masă imensă de literatură cinologică nu vă va permite să obțineți un răspuns clar la modul în care să vă instruiți câinele în mod corespunzător.
În cadrul formării moderne este obișnuit să se ia în considerare patru direcții de bază ale instruirii, pe baza cărora se construiește procesul de formare:
1. Direcții de pregătire clasică, bazate pe învățătura lui Pavlov despre formarea unui reflex condiționat;
3. Direcții bazate pe luarea în considerare a caracteristicilor etologice;
4. Utilizarea combinațiilor de direcții diferite în formare.
Acum să încercăm să descriem în limba modernă direcțiile moderne de instruire cu referire la câine.
mal „> Clasic, bazat pe teoria formării unui reflex condiționat într-un câine, metoda de formare - presupune formarea de calificare persistente în câine, prin repetarea unei acțiuni după semnalul și promovarea după ce într-o perioadă scurtă de timp.
Adică, se aude semnalul pentru câine - comanda „stai“, atunci handler încurajează câinele să stea în moduri diferite, iar apoi consolidează trata bine primiți, lauda sau un joc, sau toate împreună.
După mai multe repetiții ale coardelor corecte „Implementarea semnal, de promovare“ - cainele va fi capabil de a transporta echipa în mod automat, fără să se gândească.
Avea un reflex condiționat acestei comenzi.
Dacă luăm în considerare modul operant de învățare, atunci acțiunea dorită la câine se formează diferit.
Câinele efectuează mai întâi acțiunea "Sit", iar apoi introduceți această comandă, când puteți prinde momentul de aterizare viitoare a câinelui.
Adică, câinele în sine stă, fără semnal, de exemplu, atunci când a văzut un alt câine, sau de așteptare pentru ceva, și îl încuraja după aterizare, și în mod ideal, cainele se va depune eforturi pentru a lua pentru a obține promovarea, în cazul în care promovarea este importantă pentru ea .
Cel mai dificil lucru din această metodă este de a formula circumstanțe în care câinele va efectua în mod inevitabil acțiunea de care aveți nevoie.
Folosind această metodă este productivă numai atunci când câinele este într-o stare deprivatsii- (deprivare) a ceea ce este în mod inevitabil foarte mult vrea să obțină, atunci ea a început să ofere un comportament, iar tu va trebui doar să-l selectați prin încurajarea dreapta.
Comanda este introdusă numai atunci când acțiunile câinelui devin stabile.
Această formare este considerată un stimulent.
Direcțiile care iau în considerare caracteristicile etologice ale comportamentului câinelui sunt direcțiile de formare care tratează relațiile de câine și umane în cadrul legilor de comportament ale școlii.
Omul este lider, câinele este subordonat. Legea lider cuvânt fără permisiunea lui de a mânca, bea sau de a lua orice acțiune, sclavul are dreptul, are dreptul de a intra prima ușă - a menținut un comportament ierarhic strict în ambalaj.
Orice cuvânt este liderul legii. Și câinele este instruit nu atât de mult de comenzi ca de statele în care este liderul.
De cele mai multe ori, în practică, nu se utilizează una sau mai multe direcții și metode de formare.
Îndemânarea de a le aplica și de a alege metodele potrivite pentru instruirea câinilor dvs., veți fi ajutat de un instructor competent și experimentat în formare.
Articole similare
Articole similare
-
Scriitorul britanic a adus sotul ei conform regulilor de instruire a câinilor - ziare - fapte
-
Curs okd (curs de formare generală) - câini de formare Dnipro, cynolog, zoopsychologist, zoo
Trimiteți-le prietenilor: