Educaționale, activitatea metodică și organizatorică: Pentru mai mult de 40 de ani de muncă în departamentul specificat S.I.Kataev profund studiat și însușit toate secțiunile de activitate industrială și cea mai mare consumatoare de Departamentul teoretic al Academiei. Cum matur educator de înaltă calificare, el este un nivel metodologic modern, citește cursul complet de prelegeri despre anatomia omului studenților din toate facultățile Academiei. La unul dintre concursuri a fost recunoscut ca cel mai bun lector de cursuri de juniori.
Kataev S.I. rezolvă cu succes problemele asociate cu menținerea și dezvoltarea bazei materiale a departamentului. In fiecare an, Departamentul de ajutoare vizuale actualizate, inclusiv cele făcute de angajați ai departamentului și studenților, precum și beneficiile realizate pe baza celei mai bune metode moderne de îmbălsămare polimeric. O atenție deosebită le este acordată de muzeul anatomic al departamentului, în care există câteva sute de preparate.
Activități sociale: Kataev SI implicat activ în activitatea publică. În mai mulți ani a fost membru al comisiilor de admitere, comitetul sindical al Institutului, societatea "Znanie", consiliul de administrație al VNOAGE. De mai mulți ani a fost membru al Consiliului de Experți al Consiliului Suprem al USSR pentru Științe Medicale, Biologice și Farmaceutice.
El este în prezent membru al Consiliului educațional și metodic coordonator central pe anatomia și histologia, consilii științifice, comitete și problema metodologică departamentelor teoretice, redacții ale revistelor „Buletinul Ivanovo Academiei Medicale“, „Buletinul Lymphology“, „Jurnalul de anatomie si histopatologie.“
Principalele lucrări educaționale și metodice:
Educaționale, activitatea metodică și organizatorică: Pentru mai mult de 40 de ani de muncă în departamentul specificat S.I.Kataev profund studiat și însușit toate secțiunile de activitate industrială și cea mai mare consumatoare de Departamentul teoretic al Academiei. În calitate de profesor matur și de înaltă calificare, el la nivel metodic modern oferă un curs complet de prelegeri cu privire la anatomia umană pentru studenții tuturor facultăților Academiei. La unul dintre concursuri a fost recunoscut ca cel mai bun lector de cursuri de juniori.
Kataev S.I. rezolvă cu succes problemele asociate cu menținerea și dezvoltarea bazei materiale a departamentului. În fiecare an departamentul este completat cu ajutoare vizuale, inclusiv cele făcute de personalul și studenții departamentului, precum și manualele realizate pe baza celei mai moderne metode de îmbălsămare polimerică. O atenție deosebită le este acordată de muzeul anatomic al departamentului, în care există câteva sute de preparate.
Activități sociale: Kataev SI implicat activ în activitatea publică. În mai mulți ani a fost membru al comisiilor de admitere, comitetul sindical al Institutului, societatea "Znanie", consiliul de administrație al VNOAGE. De mai mulți ani a fost membru al Consiliului de Experți al Consiliului Suprem al USSR pentru Științe Medicale, Biologice și Farmaceutice.
El este în prezent membru al Consiliului educațional și metodic coordonator central pe anatomia și histologia, consilii științifice, comitete și problema metodologică departamentelor teoretice, redacții ale revistelor „Buletinul Ivanovo Academiei Medicale“, „Buletinul Lymphology“, „Jurnalul de anatomie si histopatologie.“
Principalele lucrări educaționale și metodice:
Creșterea rapidă a industriei în regiune a devenit principalul stimul și sursă de înflorire a științei, culturii și artei. De exemplu, în ceea ce privește numărul instituțiilor de învățământ superior, Ivanovo-Voznesensk se apropia atunci de capitalele capitale.
Pe fondul creșterii industriei și culturii, sănătatea regiunii noastre a rămas în urmă. Nu au fost suficient de spitale, paturi de spital, consumabile medicale, și cel mai important - personalul medical (medici de deficit a depășit 1.500 de persoane, în plus, spitalele nu aveau mai mult de 3.000 de personalul medical de mijloc și juniori). A fost urgent să rezolvăm sarcina urgentă a zilei - îmbunătățirea radicală a serviciului de sănătate. Crearea în Ivanovo Universitatea de Stat eliminată în primul rând de pe ordinea de zi problema spitalelor de personal cu personalul medical, în plus, a existat o oportunitate de educație a specialiștilor cu înaltă calificare de departamente clinice și teoretice. Dezvoltarea problemelor patologiei regionale a necesitat, de asemenea, o bază științifică.
Astfel, fundația institutului a fost dictată de nevoia acută de personal medical, de dorința de a îmbunătăți calitatea asistenței medicale și de preocuparea privind creșterea sănătății publice în țară.
Mai mult, a fost necesar să se rezolve o serie de sarcini specifice legate de viața viitoarei universități și, în primul rând, să se determine locația locației. Ivanovo-Voznesensk a fost apoi centrul administrativ al regiunii, în limitele căruia, în afară de Ivanov, erau cunoscute în întreaga țară orașele Vladimir, Kostroma și Yaroslavl. Au avut aceleași motive pentru a deschide o universitate în propria țară.
Cu toate acestea, preferința a fost încă dată Ivanovo-Voznesensk. Faptul că, istoric, a dezvoltat mai bine decât în alte orașe din regiune, baza materială pentru activitatea institutului: a existat o retea de spital si ambulatoriu foarte extinse necesare pentru a efectua clase cu elevi. În plus, prezența în cele șase universități, o serie de institute de cercetare, Institutul Politehnic cu facultățile sale agronomice și chimice și colegii ramură face relativ ușor de a plasa probleme adresa cu personalul din profesori universitari și tehnicieni de laborator în discipline, cum ar fi chimia, fizica, biologie, anatomie, histologie, biochimie, microbiologie, igienă, științe sociale și limbi străine. A contat și faptul că Ivanovo-Voznesensk planificate și deja o construcție pe scară largă a bazelor de date medicale: locuințe terapeutice pentru 100 de paturi la primul spital regional, Neurologie 75 paturi (ibid), fiziolechebnitsy (dacă este), spitalul de psihiatrie 600 paturi, un spital pentru 200 de paturi cu o fabrică de melanj. Toți au luat împreună și au determinat locația institutului din orașul nostru.
În primii patru ani, institutul avea o facultate medico-profilactică cu două departamente - terapeutice și chirurgicale, cu norma de admitere - 100 de persoane. Durata studiilor este de 4 ani, apoi 1 an de formare practică obligatorie (stagiu) în instituțiile medicale din oraș sub îndrumarea cadrelor didactice și a medicilor de spital cu înaltă calificare. După absolvirea examenelor de stat, absolvenții nu au primit o diplomă, ca acum, ci un certificat pentru dreptul de a se vindeca.
Pe măsură ce numărul de elevi cu trecerea lor la cursuri de conducere, cu deschiderea departamentului de pediatrie si departamentele clinice ale centrului de greutate în activitatea Institutului a devenit din ce în ce trece de la organizarea de baze de formare și departamentele de cazare în vederea îmbunătățirii procesului de învățământ, îmbunătățirea calității educației, extinderea domeniului de aplicare al cercetării și îmbunătățirea managementului echipei.
În primii doi ani, institutul nu avea un consiliu colegial. Principalul organism de conducere a fost o întâlnire a profesorilor, condusă de director. În 1934 situația sa schimbat. Consiliul Institutului a fost creat, care a constat din: director (Președinte al Consiliului), director adjunct pentru cercetare, director asociat pentru partea administrativă, decanii facultăților, toate șefii de departamente, profesori de conducere de cursuri independente, Head. biblioteca, reprezentanți ai partidului, organizații sindicale și organizații Komsomol, medicul șef al spitalului regional, precum și șeful filialei regionale. Consiliul a început să gestioneze toate aspectele vieții universității. A fost creat consiliul metodic al universității, a fost adoptată Carta Institutului. Preparată și aprobat IGMI pașaport, catedrala format și Comisia metodică interdepartamentala (la început au fost numite întâlniri consultative). Activitatea institutului cu formarea consiliului și a altor unități a devenit mai concentrată. În 1934, a fost introdus postul de director adjunct pentru activitatea științifică. Ei au devenit (pe bază de voluntariat) un om de știință tânăr, talentat Nikolai Ivanovich Zazybin - șef al departamentului de histologie.
În primii ani, institutul nu avea un singur plan de cercetare științifică, subiectele științifice au fost determinate de interesele departamentelor. Așa a fost: câte departamente, atâtea probleme; care sunt înclinațiile șefului departamentului, aceasta este tema cercetării științifice. Acest lucru a dat naștere la multe povestiri și lucruri mici în activitatea științifică. Apoi a început să se desfășoare în conformitate cu un singur plan la scara întregului institut, luând în considerare cererile de sănătate publică practică, pregătirea cadrelor științifice și pedagogice - candidați și medici de științe, probleme de patologie regională. Din articolele din reviste mici, oamenii de știință ai Institutului au avansat la cercetări fundamentale.
La sfârșitul anului 1934, prima în istoria IHMI, o colecție de lucrări științifice, a fost pusă într-un set. Cuprinde 32 de articole ale oamenilor de știință ai Institutului.
Istoric IvGMA păstrează cu atenție și onorează numele oamenilor de știință care au creat primele scaune, au inițiat activitățile educaționale și științifice ale IGMI. Fondatorii departamentelor teoretice și clinice ale IGMI au fost: Departamentul de Chimie - Medvedkova Lidia Ivanovna - Maestru de Științe Chimice; Departamentul de Anatomie - Lubomudrov Andrei Pavlovich - un om de știință cu o gamă largă de cunoștințe adiacente anatomiei științei, primul director adjunct al universității pentru activitatea științifică și educațională; Catedra de Histologie - Zazibin Nikolai Ivanovich - un om de știință tânăr, energic și educat; Departamentul de Fiziologie Normală - Rezvyakov Nikolai Petrovich - elev de renumitul N.E. Vvedensky, un urmaș convingător al învățăturilor lui I.P. Pavlova; Departamentul de Chirurgie - Salishchev Vsevolod Erastovich - student al profesorului NN Burdenko; Departamentul de boli nervoase - Nikolay M. Itenko - un om de stiinta de renume mondial (el descrie bolile cerebrale cunoscute sub numele de boala Itzenko-Cushing); Departamentul de Pediatrie - Apollonov Boris Pavlovich, care de cativa ani a fost decanul facultatii pediatrice; Departamentul de Terapie Spitalicesc
Baptist Alexander - un medic proeminent, clinician, educator și om de stat, de trei ori mai ales adjunct al RSFSR și Sovietul Suprem al URSS.
Ne amintim numele unor oameni de știință și clinicieni - fondatorii departamentelor: terapia facultăților - L.I. Vilensky, dermatologie - V.A. Pospelov, Obstetrică și ginecologie - P.P. Sidorov, boli oculare - P.S. Plitas, boli infecțioase - P.V. Skvirsky și alții.
Această constelație de pionieri, teoreticieni si clinicieni, a lăsat multe progrese științifice, educaționale și preventive care succesorii lor ghidat cu succes mulți ani, complementarul și noile cunoștințe.
În 1937 a avut loc prima absolvire a pediatrilor - 97 de persoane. În primul deceniu au fost făcute 8 ediții de medici. Instituțiile medicale din regiune au primit 1275 medici - specialiști de diferite profiluri.
În multe departamente au funcționat cercuri științifice studențești. Începutul activității lor a fost pus pe seama Departamentului de Anatomie. Începând cu anul 1943, în IGMI au început să se organizeze conferințe științifice studențești, în cadrul cărora au participat studenții din cercurile din mai mult de 20 de departamente.
Până la sfârșitul anilor 1930, personalul Institutului a acumulat o bogată experiență de a lucra împreună cu organisme de asistență medicală practică. Profesorii și profesorii, medicii au dat sfaturi, examene și tehnici au fost bolnavi, efectua operații complexe, vizite ale cadrelor didactice organizate în domenii desfășurate conferințe medicale, diverse cursuri și seminarii pentru practicieni.
În perioada postbelică, Institutul sa dezvoltat activ, iar sarcina principală a fost aceea de a pregăti specialiști și de a consolida baza materială și tehnică. Potrivit rectorului inițiativei Institutului V.V.Kulomina a fost implementat organizatie de cercetare a muncii (HOT) și organizarea științifică a procesului educațional (NOUP). Institutul nostru a fost unul dintre primii din țară care a dezvoltat un model de medic specialist. Această lucrare a fost foarte apreciat de către Ministerul Sănătății al RSFSR, care a oferit institutul să ia punerea în aplicare a temei „Principiile și metodele științifice pentru construirea programelor de studii și programe“, prin care Institutul a fost una dintre universitățile mamă din sistemul Ministerului Sănătății din Rusia.
În 1981, prin decretul Ministerului Sănătății și Industriei Medicale din Federația Rusă, Institutul Medical de Stat din Ivanovo a fost numit după ASBubnov.
În 1984, Institutul de Facultatea avansată a fost stabilit medici, convertit ulterior la Facultatea de educație suplimentară și postuniversitar (FDPPO), și apoi la Institutul de Educație Postuniversitare.
Observând anii înființării universității, ajungeți involuntar la concluzia că Academia Medicală de Stat din Ivanovo a crescut pe o fundație științifică solidă. A fost încurajată de oameni de știință care posedau o enormă energie, diligență și talent de invidiat. Ei au crezut în mod inconștient în puterea creativă a colectivului propriilor lor descendenți și au fost lăsate pe urma descendenților săi înmulțind ceea ce au făcut.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: