1. Forma aferentă sau kinestezică este observată în leziunea diviziunilor cu numere mai mici (în emisfera dominantă). Acest site este responsabil pentru mișcările aparatului articulat (verbal) (buze, fălci, mușchi ai gurii, limbii):
- pacientul nu poate coordona mișcările aparatului de vorbire în așa fel încât să se obțină sunetul dorit. dificultăți deosebite provoacă sunete în pronunțat, care sunt săvârșite buzele de mișcare similare, limbii, de exemplu, apicals „d“ suna „m“, „l“, „m“ crestate „sh“ suna „w“, „s“, " x ";
- a încălcat grav abilitatea de a repeta;
- apraxia orală - dificultate în efectuarea acțiunilor în care participă mușchii gurii (nu pot arăta cum să arunce o lumânare, cum să bei dintr-un tub).
2. Afazia motorului eferentă sau afazia lui Broca are loc cu focalizare în zona premotorului din regiunile posterolateral (zona Broca). Această zonă este responsabilă pentru fuziunea sunetelor individuale în cuvinte și a cuvintelor în propoziții. Prin funcționarea corectă a cortexului premotor știm că literele din cuvânt ar trebui pronunțate într-o anumită ordine, că fiecare cuvânt din propoziție are de asemenea locul său. În același timp, nu există nici o problemă cu articularea: dacă o persoană este arătată o imagine și numită ceea ce este descris pe ea, el va repeta cu ușurință. De asemenea, pentru afazia motorie eferentă sunt caracteristice:
- perseverentele vorbirii - repetarea acelorași silabe sau cuvinte;
- stilul telegrafic, atunci când o persoană construiește propoziții numai de la substantive, sărind alte părți ale discursului;
- verbal embolus: în discursul pacientului există doar un singur cuvânt sau o combinație de cuvinte (mai des abuzive) și el folosește aceste cuvinte pentru a numi totul în jur, pronunțându-le cu diferite intonații.
3. Afazia motrică dinamică are loc când regiunea prefrontală a cortexului este afectată. Ea este responsabilă de inițiativa de vorbire și de programarea cuvântului. Pacientul articulează bine sunetele, pronunță cuvinte, dar discursul său este lent, se pare că o persoană poate, dar pur și simplu nu vrea să vorbească. Caracteristici caracteristice:
- vorbirea este săracă, lentă, pauză între cuvinte și silabele, aproape fără intonație;
- pacientul nu-și poate exprima gândul până la capăt, întorcându-se la alții, punând o întrebare;
- echolalia - repetarea acelor cuvinte și fraze care sunt rostite de alții;
- stilul telegrafic.
4. Afazia mixtă sau senzomotonică se dezvoltă în focare mari, care se confruntă cu cortexul diviziunilor posterolagice și temporale. Această combinație de elemente de afazie senzorială și motorie. Încălcarea înțelegerii cuvântului și a articulației. Pacienții scriu în același mod, așa cum se spune, cu greșeli, rearanjând literele în cuvinte, dar unii reușesc să-și exprime corect gândurile pe hârtie.
Rareori apare orice tip de afazie izolată, majoritatea fiind observate în diferite combinații. În cazurile severe, pacienții nu pot rosti un singur sunet, iar în plămâni pot apărea dificultăți în pronunțarea numai a unor cuvinte, uneori acest defect este chiar invizibil pentru alții.
Tratamentul afaziei motorii și restaurarea vorbirii
Dacă tulburările de vorbire s-au dezvoltat brusc, atunci, cel mai probabil, a existat un accident vascular cerebral. În acest caz, aveți nevoie de admiterea imediată la departamentul neurologic, unde medicamentul va fi utilizat, care vizează limitarea zonei ischemiei cerebrale și repararea celulelor deteriorate. Împreună cu medicamentele, este foarte important să comunici cu rudele, cu personalul medical, atâta timp cât persoana nu poate spune nimic, asta nu înseamnă că nu are nevoie să vorbească cu el. Clasele cu un terapeut de vorbire încep deja de la 7-10 zile. De obicei, îmbunătățirea are loc deja în primele zile, iar acest lucru indică o prognoză favorabilă, cu trecerea timpului șansele devin mai mici, deci este important să nu pierdeți timpul. Cu afazia motrică, vorbirea este restabilită mai bine decât cu senzoriale. Recunoașterea discursului este o muncă grea, atât pentru pacientul însuși, cât și pentru rudele sale.
Dacă tulburările de vorbire cresc treptat, acest lucru poate indica prezența unei tumori cerebrale și se observă o creștere lentă a afaziei cu progresia encefalopatiei și a demenței. În acest caz, este necesar să se ia cursuri de tratament de întreținere (neuroprotector, nootrop), de 2 ori pe an pentru a opri procesul și vizitele regulate la un logoped pentru formarea de vorbire.
Exerciții pentru corectarea vorbirii. Clasele zilnice în primele zile nu trebuie să dureze mai mult de 10-15 minute. Treptat, într-o lună, durata acestora poate fi mărită la 30-40 de minute. Iată ce pot fi aceste exerciții:
- cereți să examinați camera (camera) și să denumiți elementele care sunt în ea, dacă este dificil, puteți sugera primele litere ale numelor, atunci puteți sugera deja scrierea și citirea cuvintelor învățate;
- să ia în considerare fotografiile de familie și să ceară numele celor dragi;
- repetarea cuvintelor;
- induce pacientul să spună cu voce tare tot ce vede și face;
- a face sugestii pentru imagini de complot;
- la dificultăți în pronunțarea sunetelor și a scrisorilor, este posibil să se obțină alfabetul de vorbire educațional al copilului.
Toate acestea se pot face acasă după consultarea unui specialist în discursuri de specialitate, care va elabora un plan de restaurare individuală a vorbirii și va arăta exercițiile necesare.
Articole similare
-
Afazia motrică a cauzei și principalele metode de tratare a stării patologice
-
Ton de uter în timpul sarcinii care este de vina și ce să facă clinica albă
Trimiteți-le prietenilor: