Toate eforturile se fac în sistemul școlar. educația multiculturală, educația globală sau formarea pentru o dezvoltare durabilă.
rolul acestor tipuri de educație (educația privind dezvoltarea durabilă, educația pentru pace, educația la nivel mondial, educația interculturală, educația privind cetățenia și valorile) care pot exista în țară.
Subiectele specifice din programa școlară vizează valorile educației. inclusiv educația civică în școlile secundare.
Subiectele specifice din planurile școlare au ca scop încorporarea valorilor. inclusiv în cadrul educației civice din școlile secundare.
Guvernul a luat măsuri pentru a realiza un astfel de echilibru, iar educatorii din Bhutan au răspuns prin întărirea valorilor educației în școli.
Guvernul a luat măsuri pentru a realiza acest echilibru, iar profesorii bhutanese au răspuns prin consolidarea sistemului de valori în școli.
Raportorul special este conștient de unele eforturi în domeniul educației valoroase.
Raportorul special este conștient de unele dintre aceste eforturi menite să învețe aceste valori.
Aceste programe complementare vizează facilitarea educației cadrelor didactice în contextul valorilor educației și al educației pentru sănătate.
Aceste programe suplimentare sunt concepute pentru a facilita activitatea profesorului în abordarea problemelor legate de educație în spiritul valorilor adevărate și al educației pentru sănătate.
Insulele Marshall valorizează educația. iar femeile sunt destul de norocoase să aibă acces egal la oportunități de educație și formare.
Educația este foarte apreciată în Insulele Marshall. și, din fericire, femeile au acces egal la educație și formare.
În plus, în conformitate cu inițiativa, viitorul program ar trebui să încerce să creeze un bun comun.
În plus, în conformitate cu această inițiativă, agenda viitoare ar trebui să vizeze formarea unei generații care va aprecia educația drept "un bun comun".
Cu toate acestea, fără o cultură a valorilor, este dificil să se maximizeze impactul acestora.
Cu toate acestea, în absența unei culturi în care educația și cercetarea sunt evaluate, precum și progresul în domeniul științei și tehnologiei, este dificil să se maximizeze impactul acestora.
Au fost identificate cinci teme majore pentru UNESCO: promovarea cunoașterii reciproce a diversității culturale, etnice, lingvistice și religioase; crearea unui cadru pentru valori comune împărtășite; consolidarea calității și valorii educației; combaterea violenței și a extremismului; pentru dezvoltarea durabilă.
Pentru UNESCO au fost identificate cinci teme principale: promovarea înțelegerii reciproce a diversității culturale, etnice, lingvistice și religioase; crearea unui cadru pentru valori comune; îmbunătățirea calității și a valorii educației; combaterea violenței și a extremismului; facilitarea dialogului privind dezvoltarea durabilă.
Unul dintre obiectivele reformei școlare este dezvoltarea curriculei, care se va baza pe valorile educației și va reflecta diversitatea și caracterul multicultural al societății.
Una dintre sarcinile reformei școlare este dezvoltarea de programe curriculare care vizează asimilarea valorilor umane și reflectarea diversității și a naturii multiculturale a societății.
Sa finalizat proiectarea programului de educație civică și educația pentru drepturile omului.
Pe de altă parte, sa finalizat elaborarea unui program de educație publică și s-au pregătit manuale de instruire privind drepturile omului și materialele educaționale generale.
De asemenea, programul a redefinit relația dintre municipalități și cult și a stabilit valori unice, neutre și armonizate pentru toți elevii din instituțiile de învățământ primar și secundar.
În plus, în cadrul acestui program au fost revizuite relațiile dintre municipalități și credințe și a fost creat un program de "educație valorică" unificat, neutru și coordonat pentru toți elevii din școlile primare și secundare.
De exemplu, în cadrul vechiului curriculum, profesorii de limba engleză au pregătit pentru educație valori.
De exemplu, în conformitate cu curriculumul anterior, profesorii de limbă engleză au pregătit planuri pentru o lecție în limba engleză și profesori de etică pentru educația etică.
Guvernul ei a considerat că acțiunea ar trebui să se concentreze în două domenii: limitarea traficului și consumului de droguri, pe de o parte, și eforturile de îmbunătățire a educației valoroase. începând cu familii și școli, pe de altă parte.
Guvernul ei consideră că trebuie luate două domenii: pentru a descuraja traficul și consumul de droguri și, în al doilea rând, pentru a continua eforturile de îmbunătățire a educației în spiritul respectului față de valori. începând cu familia și școala.
FAD lucrează în prezent pe baza a 15 programe educaționale de prevenire în școli, familii și comunități, inclusiv două programe susținute de UNICEF, "Muzica și tine" și "Cinema și valorile educației".
În prezent, FAD utilizează 15 programe educaționale privind prevenirea consumului de droguri în școli, familii și comunități, inclusiv două programe sprijinită de UNICEF „Muzică și Tu“ și „Cinema și promovarea valorilor.“
(e) În Cuba, curriculum-ul școlii primare include "educația valorilor", menită să promoveze pacea și respectul pentru alții și pentru natură; un subiect de educație civică este predat în școlile secundare.
(e) În Cuba, curriculumul școlar primar include studiul temei "Valori umane" pentru a promova pacea și respectul față de alții și de natură; în școlile secundare se predă un curs de cetățenie.
Eforturi complementare (cum ar fi programele universitare privind educația pentru pace, educația la nivel mondial, educația interculturală, educația pentru înțelegerea internațională, cetățenia democratică și educația valorilor, programele de etică pentru profesioniști etc.).
Eforturi suplimentare, cum ar fi programele universitare care oferă educație privind pacea, educația la nivel mondial, educația interculturală, educația pentru înțelegerea internațională, păstrarea cetățeniei și a valorilor democratice; programe etice pentru specialiști etc.).
În cadrul BEC, profesorii de limba engleză și de educație pentru valori lucrează împreună la planurile lor de lecție. 5.a.
Potrivit PMO, profesorii de limbă engleză și etica pregătesc acum planurile pentru cursurile lor.
Obținerea educației primare universale: Programul de educație pentru valori vii, susținut de BKWSU, se concentrează pe nivelurile primare și secundare.
Realizarea învățământului primar universal: Programul de educație bazat pe VEDA, finanțat de VEDA, se axează pe nivelurile primare și secundare ale învățământului.
Articole similare
-
Depășiți toate așteptările - traducerea în limba engleză - exemplele sunt rusești, în context invers
-
Reframe - traducere în română - exemple în engleză, reverso context
Trimiteți-le prietenilor: