1. Extindeți și generalizați ideile copiilor despre sistemul solar, despre planetele care se rotesc în jurul Soarelui.
2. Să promoveze dezvoltarea comunicării verbale.
3. Îmbogățiți vocabularul copiilor cu numele planetelor, obiectelor spațiale.
4. Dezvolta abilitatea de a rezolva ghicitori.
5. Dezvoltarea discursului copiilor, folosind substantive în singular și plural.
6. Să contribuie la creșterea inițiativei și a creativității copiilor, să învețe să îndeplinească sarcini pe baza explicațiilor verbale.
7. Pentru a forma un control de sine elementar.
Echipamente: bile din lemn (în funcție de numărul de copii), casete cu fonogramă (I. Krutoy), fructe: grapefruit, rodie, struguri, portocale, măr, mandarine. Whatman, hârtie colorată, clei, foarfece, modele de planete, creioane, surprize pentru copii.
Lucrare preliminară: Conversații cu copii pe tema: "Spațiul și omul", "Planeta sistemului solar", memorarea poemului "Familia solare".
Îi dau copiilor copii în mână, copiii merg în cerc, ducând mingea în palma mâinii tale, ca să nu cadă (însoțită de muzică). Când se termină muzica, copiii se opresc, stau într-un cerc.
1. Copiii pe care îi ai în mâinile tale?
2. Cum arata bilele?
Cred că ghicitul: "Eșarfă albastră, minge stacojie
Pe o patina de eșarfă, pentru toți oamenii
Corect, soarele? Și ce este? (Rotund,
Și unde este Soarele? (în spațiu, pe cer)
Și de ce avem nevoie de soare?
Soarele este mare sau mic?
De ce pare mic?
Gimnastica pentru ochi "Bunny Sunny".
Sunny meu zainka, sari pe palma. Sunny meu zainka Mici ca un copil. Hop pe gura, pe umăr. Oh, cum sa făcut fierbinte! Săriți pe frunte și din nou
Pe umăr să sărim.
Copiii trag palma înainte.
Puneți degetul arătător al celeilalte mâini pe palma mâinii. Urmăriți privirile mișcării degetului, care se atinge încet mai întâi de nas, se deplasează din nou înainte, apoi atingeți constant fruntea și celălalt umăr, de fiecare dată când se retrage degetul în fața lui. Capul este întotdeauna într-o poziție fixă.
Ne-am închis ochii. Închide ochii cu mâinile.
Și soarele joacă:
Obraji încălzește ușor razele calde.
Acum ghiciți încă o ghicitoare:
Este împrăștiată cu mazăre. "(Stele.)
Și când putem vedea stelele?
Unde sunt localizate?
De ce par mici?
Ce altceva există în spațiu? (meteoriți, meteori, comete.)
Și cum sunăm Soarele și toate planetele care se învârt în jurul ei? (Sistemul solar).
Ce este sistemul solar? (galaxia noastră).
Să ne amintim care planete sunt în sistemul solar, (amintiți-vă poemul "Familia Solar").
Sunt planetele aceleași sau diferite? Care este diferența? Mai degrabă?
Se joacă în atenția "Starry Sky".
Copiilor i se arată imaginea unei constelații în care lipsește un asterisc. Apoi, în locul primei imagini, este afișată o a doua constelație care descrie pe deplin. Copiii trebuie să răspundă care stea este încă aprinsă.
Suger ca copiii să vină la masă și să ia în considerare modelul sistemului solar.
Copii, ce crezi că este? (acesta este fructul).
Așa este, sunt fructe, dar neobișnuite, ele reprezintă Soarele și planetele sistemului solar.
Granatul - Mercur, Marte, Pluto.
Struguri - Venus, 3 luni.
Mandarine - Uranus, Neptun.
Și acum ne vom transforma în stele mici și vom zbura în spațiu.
Jocul "Transformări magice"
Copiii sunt de acord în mod liber și vin cu o imagine pentru ei înșiși. Liderul crede. 1,2,3. În detrimentul celor 3, toată lumea ar trebui să fie înghețată într-o poziție aleasă. Liderul interoghează alternativ toată lumea, ghicind imaginea și oferind o evaluare a performanței. Cu atingerea unei mâini deduce dintr-o imagine.
Îi sugerez ca copiii să vină la masă și să vadă ce este acolo (pe masă, Whatman pe el este lipit de Soare).
Ce lipsește? (planete).
Copiii sculptează și lipesc planeta pe hârtie (autocontrol).
Ce fel de Vic ai lipit planeta? Și tu ești Sasha, Igor.
Dar planetele sunt plictisitoare să se rotească singur, acolo este necesar să trimită astronauți.
Ii dau copiilor oameni mici, joaca.
În concluzie, copiii consumă fructe.
Profesor-vorbitor-terapeut, Svirichevskaya EA
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: