În viața de zi cu zi a unei persoane există adesea situații în care nevoia existentă din orice motiv nu poate fi satisfăcută, adică nu există nici o posibilitate de satisfacție. În astfel de cazuri, comportamentul este reglementat prin mecanisme de apărare psihologică. Protecția psihologică este definită ca un mecanism normal destinat prevenirii tulburărilor comportamentale. Acest tip de activitate mentală este realizată sub forma unor metode specifice de prelucrare a informațiilor care vă permit să mențineți un nivel suficient de stima de sine într-un conflict emoțional.
În psihologie, efectul așa-numitei acțiuni incomplete este cunoscut de mult. Aceasta constă în faptul că orice obstacol conduce la întreruperea acțiunii până când obstacolul este depășit sau persoana refuză să o depășească. În lucrările multor cercetători se arată că acțiunile neterminate formează o tendință de finalizare a acestora, în timp ce în cazul în care finalizarea directă este imposibilă, o persoană începe să facă acțiuni de substituire. Se poate presupune că mecanismele de apărare psihologică sunt și sunt niște forme specializate de substituire a acțiunilor.
Mecanismele de protecție își încep acțiunea atunci când realizarea unui scop într-un mod normal este imposibilă sau atunci când o persoană crede că este imposibilă. Mecanismele de apărare psihologică includ de obicei negarea, represiunea, proiecția, identificarea, raționalizarea, substituirea, înstrăinarea și altele. Să ne referim la caracterizarea fiecăruia dintre aceste mecanisme, așa cum este descris de RMGranovskaya în cartea menționată anterior.
Negarea se reduce la faptul că informațiile care sunt deranjante și pot duce la conflicte nu sunt percepute. Aceasta se referă la conflictul care apare atunci când o motivație contrar setările de bază ale individului sau informații care amenință auto-conservare, prestigiu, stima de sine. Această metodă de protecție se caracterizează printr-o denaturare perceptivă a realității. Negația este format în copilărie, și de multe ori nu permite unei persoane să evalueze în mod adecvat ceea ce se întâmplă în jur, care, la rândul său, determină dificultăți în comportament.
Reprimarea este cel mai universal mod de a scăpa de conflictele interne prin închiderea activă a motivelor inacceptabile sau a informațiilor neplăcute din minte.
Raționalizarea - psevdorazumnoe explicație om de dorințele și acțiunile sale, de fapt, cauzate de motive, recunoașterea care ar amenința pierderea respectului de sine. În special, raționalizarea este asociată cu o încercare de a reduce valoarea inaccesibilă. Deci, se confruntă cu traume, oamenii se proteja de efectele sale distructive care supraestimează importanța factorului traumatic în direcția reducerii sale: Nu te pasiune dorit, se convinge că „nu foarte mult și a vrut.“ Raționalizarea este utilizat de către om, în acele cazuri speciale în care este, mă tem pentru a înțelege situația, încercând să se ascundă de la el faptul că acțiunile sale sunt motive motivate, fiind în conflict cu propriile sale standarde morale.
Înlocuire - transferarea unei acțiuni îndreptate spre un obiect inaccesibil unei acțiuni cu un obiect accesibil. Înlocuirea evacuează tensiunea creată de o nevoie inaccesibilă, dar nu duce la scopul dorit. Atunci când o persoană nu reușește să efectueze acțiunile necesare pentru a atinge obiectivul stabilit înainte de el, uneori, efectuează prima întâlnit o mișcare lipsită de sens, oferind unele relaxare a tensiunilor interne. Activitățile de substituire pot diferi de transferul inițial al activității într-un alt plan, de exemplu, de la punerea în practică în lumea fantastică.
Izolarea sau înstrăinarea - izolarea în conștiința factorilor traumatizanți. În aceste emoții neplăcute sunt blocate de conștiință, astfel încât legătura dintre un eveniment și culoarea sa emoțională nu se reflectă în el. Acest tip de protecție amintește de sindromul de alienare, care se caracterizează printr-un sentiment de pierdere a legăturii emoționale cu alte persoane, evenimente semnificative anterior sau experiențe proprii, deși realitatea lor este realizată.
Rogov E.I. Psihologie generală. Curs de prelegeri
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: