Lesson-kvn privind creativitatea

Obiectivele lecției:
  • să generalizeze și să sistematizeze studiul lui N.A. Nekrasov;
  • îmbogăți orizonturile literare și estetice ale studenților;
  • să dezvolte abilitatea de a umple în mod independent cunoștințele;
  • inspira dragostea pentru poetul liric NA Nekrasov.

Echipament: prezentare pentru lecție. ilustrații ale studenților pentru lucrările lui Nekrasov.







1. Introducerea profesorului.

Astăzi lecția finală despre creativitatea NA. Nekrasov, un poet-democrat care a slujit poporului rus cu întreaga sa viață și muză, a fost un "fiu vrednic de patrie". Semnificația poeziei sale pentru viață a fost scrisă de poetul Iaroslavl I. Smirnov:

Și prin secol el este cu noi -
Fiecare cuvânt,
Necesar față de inimă și minte.
El este acum pentru noi
Flancul drept
În slujba poporului său.

Vom face o lecție sub formă de KVN. Înainte, vesel și plin de resurse! Juriul va evalua răspunsurile dvs.

2. Reprezentarea comenzilor.

Prima echipă - "femeile rusești", a doua - "Sowers".

Motto-ul echipei:

Sunt femei în satele rusești
Cu importanța calmă a indivizilor,
Cu o forță frumoasă în mișcări,
Cu o plimbare, cu un aspect de regine ...

Motto 2 echipe:

Semănați un inteligent, bun, veșnic,
Sow! Mulțumesc va spune cordial
Poporul rus ...

3. Încălziți-vă.

Fiecare echipă înlocuiește între 4 întrebări.

Pe fragmente, determinați de ce provin. Pentru fiecare răspuns, 30 de secunde.

A) Nu fără suflete în lume -
Cineva pleacă la Moscova,
Veți fi la universitate -
Visul se va împlini!

A) Toamna târzie. Elanii au zburat,
Pădurea era goală, câmpiile erau goale.

B) Opriți, coachman! Căldura este insuportabilă,
Nu pot merge mai departe!
Vedeți, este timpul pentru a face haymaking -
Întregul sat este pe o luncă.

B) Este inutil să plângeți și să vă rugați,
Roata nu aud, nu scutește:
Deși mor -
Deși moarte - buzzing, buzzing, buzzing!

B) Mi-am stricat varsta pentru fata de frumusete,
Pentru fată frumoasă, pentru fiica nobilă.

B) Într-o zi, în sezonul rece de iarnă
Am plecat din pădure; a fost un îngheț sever.
Mă uit încet pe munte
Un cal purtând o perie.

D) Stăpânii ei au fost ruinați,
Și femeia ar fi înfricoșătoare!

D) Trestie zgomotoasă,
Un zgomot de arțar ...
Ei fac un zgomot nou,
Într-un mod nou, primăvara ...

4. Concursul cititorilor.

(Un participant din fiecare echipă poate participa la concurs.)

5. Concurență dueliste și secunde.

(Al doilea acționează ca asistent al duelistului.) Întrebările pentru duel sunt pregătite în avans).

Un exemplu de întrebări pentru "duel".

A) Cine a fost un critic aspru al primei poezii a poetului și de ce?

(VG Belinsky, "Dreams and Sounds", a primit o evaluare negativă a criticului, deoarece poeziile erau de natură contemplativă).

Repetă "Burlaki pe Volga"? (Poemul "Pe Volga").

B) Ce poem în Pușkin, Lermontov și Nekrasov este numit la fel? ("Profetul").







B) Cui a fost dedicat Nekrasov primele sale experimente versete? (Mama Elena Andreevna).

Q) Care este poezia lui Nekrasov dedicată lui NV Gogol? ("Binecuvântat este poetul blând ...")

B) Editorul revistei care a fost NA Nekrasov din 1847? (Contemporanul).

D) Care este titlul poeziei în proza ​​lui Ivan Turgenev, unde a vorbit despre ultima lui întâlnire cu Nekrasovul pe moarte? ("Ultima dată").

D) Ce poezie Nekrasov a fost o declarație poetică împotriva poeților "artei pure"? ("Ieri este ora din al șaselea ...")

6. Competiția căpitanilor.

În două plicuri sunt sarcini pentru căpitanii - liniile versetelor lui Nekrasov au fost tăiate în cuvinte separate. Trebuie să fie culese și citite. Cine este mai rapid și mai corect?

Cine trăiește fără întristare și mânie,

Du-te la foc pentru onoarea țării noastre,

Nu-i place patria lui.

Pentru convingere, pentru iubire!

7. Concursul artiștilor.

Fiecare echipă a primit o temă de acasă echivalentă: pe o foaie mare de hârtie desenează o ilustrație la poemul lui Nekrasov. "Artiștii" își apără desenele, revigorând mesajul printr-o citire expresivă a fragmentelor la ilustrații. Prima echipă a pregătit un desen pentru poezia "Frost, Red Nose", care corespunde liniilor

Nici vântul nu răsună peste bor,
Brooks nu a fugit din munți,
Blocarea guvernatorului de îngheț
El își trece propriile domenii.
Se pare că sunt viscole bune
Au fost aduse urme de pădure,
Și nu este acolo unde fisurile, fisurile,
Și nu există o țară goală?

A doua echipă - la poemul "Femeile din Rusia". Apărându-și desenul, studentul a citit următoarele rânduri:

Acum sunt doar într-o mină fatală,
Auzind sunete teribile,
Văzând lanțurile soțului meu.
I-am înțeles durerea.
Și puterea lui ... și dorința de a suferi!
În mod involuntar înaintea lui am plecat
Genunchii - și înainte de îmbrățișarea soțului ei,
Cârligele la buzele atașate.

8. Concurența experților.

Trebuie să aliniem temele versurilor lui Nekrasov cu numele operelor sale (1 echipă) și aceste mijloace artistice expresive cu citate din poemele poetului (a doua echipă). Sarcinile sunt pregătite pe foi de album separate.

A) Soarta unei femei ruse

"Poet și cetățean"

9. Concurența fanilor.

1. Am crescut ca mulți în pustie,
Pe malurile unui râu mare ...

Unde a plecat copilăria poetului? Care este produsul acestor linii? (Satul Greshnevo, unde a fost petrecut copilăria poetului, se afla pe malul Volgăi.) Poemul "Despre Volga").

2. Și numai cel care sa zdrobit cu toată puterea lui,
În mod liber și inspirat, a acționat și a trăit ...

Care este produsul acestor linii? Despre cine scrie Nekrasov? (Poemul "Patria." Despre tatăl.)
Slide 10.

3. "Știți că sunteți poet și adevărat poet?" Cine a spus despre aceste cuvinte lui Nekrasov despre ce poezie? (VG Belinsky după ce a citit o poezie a lui Nekrasov "Pe drum").
Slide 4.

4. Sub ce pseudonim a făcut-o lui Nekrasov la Teatrul Alexandrinsky?
(N. Perepolsky)
Slide 11.

Cu o coama mare gri,
Ceai, de douăzeci de ani,
Cu o barbă uriașă
Bunicul arăta ca un urs ... (Saveliy din poezia "Către cine în Rusia trăiește bine").

8. Avea "un os larg, dar o față foarte emaciată - au fost îngrămădite de economia Khapuga". Cine este acesta? (Grisha Dobroskolonov din poezia "Către cine în Rusia trăiește bine").

9. Care a fost numele eroinelor poeziei "Femeile din Rusia"? (EI Trubetskaya și MN Volkonskaya)
Slide 14.

10. Învățătorule! Înainte de numele dvs.
Lasă-mă să îngenunchez cu umilință ...

Care este produsul acestor linii? Cui dintre prietenii săi a făcut poetul să dedice această poezie? (Aceste linii din poezia "Vânătoare de urși" sunt dedicate lui VG Belinsky).

10. Concurență finală pentru cea mai bună interpretare a cântecelor pe poemele lui Nekrasov.

(Prima echipă a cântat piesa "The Chaps", a doua - "Trei").

11. Rezumatul jocului.

12. Cuvântul final al profesorului.

Cred că ați fost din nou convins de creativitatea multilaterală a lui NA Nekrasov, înzestrată cu un talent imens, un sentiment de responsabilitate pentru soarta patriei, cu o inimă nobilă. A fost cântăreața "iubirii, libertății, păcii și valului". Chernyshevsky a avut dreptate când a scris: "Nu am mai avut un poet ca tine."

Mulțumesc tuturor pentru un joc interesant.

Notă: diapozitivele sunt afișate după răspunsurile jucătorului.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: