Jen - în centrul acțiunii sau complotului istoric, fără accent pe linia romantică
Cum să-ți antrenezi dragonul
Pinned: Astrid Hofferson, Icking Gorelust Karasik III (Eglefinul) Peyring: Astrid / Icking Evaluare: - fanfiki în care relația la nivelul săruturi și / sau pot prezenta indicii cu privire la violența și alte momente grele pot fi descrise prin „> PG-. 13 Genuri: Rutina zilnică este o descriere a vieții zilnice de zi cu zi sau a situațiilor de zi cu zi. "> Viața de zi cu zi. Hurt / confort - un caracter oarecum suferă, și un altul vine în ajutorul său „> Hurt / confort AU - .. O poveste în care eroii lumii canon se încadrează într-o altă lume sau în alte circumstanțe, în nici un fel cu canonul nu este legat. Poate fi și o altă forță de evenimente canonice. "> AU. Colegiul - o parte semnificativă a acțiunii fanfic are loc în școală sau în jurul școlii sau viața de zi cu zi a studentului „> Colegiul Prietenie - Descriere strânsă relație unromantic nesexuală între personaje ..“> Prietenie Dimensiune :. - un pasaj care poate deveni un adevărat fan ficțiune, și nu pot devin. Adesea doar o scenă, o schiță, o descriere a personajului. "> Drabble 4 pagini, 1 parte Statut: terminat
Premii din partea cititorilor:
Uneori este suficient doar să zâmbești.
Pentru toți cei care citesc de la:
Publicarea altor resurse:
Mijlocul celui de-al nouălea an de formare. Sunt de acord, nu cel mai bun moment pentru trecerea la o nouă școală. Dar nu există altă opțiune decât să accepți acest lucru, când părinților li se oferă o poziție profitabilă într-un oraș mare, altfel te vor considera egoiste.
Noțiuni de bază până la începutul anului și a avut micul dejun modeste două sandvișuri și o ceașcă proaspătă de ceai fierbinte, Hofferson, colectarea manualele necesare și a spus la revedere de la părinții săi, a părăsit casa, care intenționează să meargă încet la clădirea deja urât.
Dimineața devreme în oraș este întotdeauna bine. Radiațiile soarelui palid al orașului luminează zgârie-nori înalți, de ce pe pământ sunt umbre lungi de giganți de piatră. O briză plăcută, rece, trece cu ușurință printre case și mașini, fluturând frunze pe copaci verzi înconjurați de un gard. Persoanele somnoroase se duc sau se târau leneș la muncă, după ce au făcut drumul spre cafeneaua de dimineață pentru un coc și o cafea. Trecând prin parc nu vă puteți da seama cât de elegant și fără probleme, ca pe un conducător, dacă este tăiat o peluză, pe lamele de iarbă mici se pot vedea mici picături de rouă.
Din cauza acestei atmosfere de liniște, Astrid uită pentru o vreme unde merge. Dar doar o privire la ceasul de mână și-a întors memoria. Ea imediat a accelerat considerabil, ca în cazul în care la concursuri într-un pas rapid.
Când a ajuns la școală, Astrid a alergat rapid în vestiar și și-a schimbat pantofii la școală. Apoi a ajuns la dulapurile speciale și a pus toate cărțile pe raftul superior al spațiului ei personal. Luând împreună cu el manualul necesar, necesar pentru primul manual de lecții, notebook-uri și stilouri, sa îndreptat spre direcția clasei, beneficiul a făcut în prealabil un tur al școlii în week-end. Găsind ușa potrivită, fata se opri, nu îndrăznea să intre.
"Și am reușit să întârzii pentru ore, chiar dacă am plecat devreme ..." - Hofferson a blestemat.
Respirând adânc în mai multă aer, Hofferson a bătut la ușă, maro, șubred de lovituri constante.
Auzind o liniște, datorită grosimii ușii, permisiunea de a intra, fată șovăind, încet, buza inferioară, a întors mânerul și a intrat în sala de clasă.
Biroul imediat a fermecat pe tânărul oaspete. Lumina, chiar dacă a fost cu care se confruntă partea întunecată a școlii, probabil din cauza focului vopsea bej pe pereți și de culoare cafea moale linoleum, care a fost în stilul „La mijloc, parchet“.
O varietate de vegetație verzuie doar decorase camera și îi dădea confort și o liniște. Trei ferestre mari de zăpadă, pe care Astrid le-a visat în copilărie. (de acord, mulți au visat sau au visat la o fereastră mare în camera lui)
La capătul cabinetului era un mic colț moale, format dintr-o canapea de catifea brună și două din aceleași scaune căptușite. În centru era o masă mică de cafea, pe care, probabil, profesorul, a lăsat un ceainic electric.
"Se pare că acest lucru a fost făcut pentru o verificare confortabilă a notebook-urilor." - fata a concluzionat.
Fascinat de situația din sala de clasă, nu observa că, timp de mai mult de cinci minute, se opri, fără să rostească nici un cuvânt. După ce sa trezit dintr-o scurtă ședere într-un fel de transă, ea a hotărât să acorde atenție profesorului, care pentru a doua oară ia repetat aceeași întrebare, dar ea nu a primit un răspuns.
- Ești nou, recent înscris la școala noastră? - pentru a treia oară, profesorul a pus întrebarea.
- Da, m-am mutat recent dintr-un alt oraș. Astrid zâmbi ușor.
"Ei bine, eu sunt doamna Anderson, și aceasta este clasa noastră". - terminând sentința, femeia și-a înfășurat mâna în jurul clasei. "Și acum, prezentați-vă nouă." "Ea a adăugat după ce nou-venitul a intervievat toți cei prezenți.
Fata prima a speriat puțin cererea doamnei Anderson, dar ea, datând mai mult aer în plămâni, ca înainte de a intra în birou, sa întors spre fața elevilor.
- Ma numesc Astrid Hofferson. - Au anunțat cu mândrie noul, de ce șoptea clasa, ceea ce a stârnit puțin Astrid.
"Ei bine, Astrid, stai jos pentru un birou gratuit și vom continua lecția. - femeia a arătat singurul loc gol, care se afla în mijlocul clasei. Întors la tablă, sa întors la lucru.
Hofferson, coborând încet capul și strângând mâinile într-o încuietoare slabă la nivelul abdomenului, a mers de-a lungul primelor trei birouri și a aterizat în noul său loc. Cu un manual și un stilou pe birou, am început să studiez și să urmăresc manipulările profesorului la tablă, ignorând aspectul uneori șters al noilor colegi de clasă.
Doar mai aproape de mijlocul lecției a simțit un fel de răceală pe partea stângă.
Curiozitatea a făcut-o să-și întoarcă capul spre sursa de energie neplăcută. Privirea ochilor azuriu a căzut pe tânărul care stătea în primul rând lângă fereastră, foarte aproape de ea. Era îmbrăcat într-un tricou negru. torsul și capul atârnând peste birou, mâinile îndoite în castel puternic și firele maro agățat în jos, închizând ochii, făcând Hofferson dificil de a vedea fața lui.
Interesat de un coleg de clasă, ea a decis să-i întrebe pe alți tipi despre acest tip ciudat. Prin urmare, când doamna Anderson le-a lipsit de atenție, Astrid a numit un coleg de clasă care stătea pe partea dreaptă, pe care o întâlnea în timpul lecției. Întrebând noul prieten despre numele colegului ciudat, ea a întrebat de ce era atât de plictisitor și tensionat. Din Clara - o prietenă, a aflat că părinții așa-numitului Ikking Heddock au fost într-un accident de mașină când avea zece ani. Mama lui a murit pe drum spre spital, iar tatăl său a fost salvat de un miracol. Din acel moment, Icking a devenit închis și nesportiv. El a fost adesea dus la psihologi, dar fără nici un rezultat. El încă nu a plecat de la pierderea unui iubit.
După ce a povestit despre trecutul dur al acestui tip, Astrid a devenit cu adevărat rău pentru el. Se întoarse spre el și observă o lacrimă mică în ochii lui, se pare că a auzit totul. După ce i-a aruncat o privire trista și regretabilă, Astrid a hotărât că orice ar costa ea, i-ar face să zâmbească.
Din următoarea lecție, încercările deșarte ale lui Hofferson au început să-i înveselească pe tânărul care căzu.
Lecția din biologie a fost destul de liniștită în ceea ce privește studiul, așa că Astrid a decis să-l cheltuiască mai profitabil, după cum credea ea.
Ea nu sa bătut cu privire la abilitățile speciale de desen, dar acum a fost chiar un plus, pentru că murdăriile ei ar trebui să provoace cel puțin un zâmbet slab pe fața celui pentru care a fost creată această capodoperă.
Privirea trista a lui Heddock a fost brusc inlocuita de un surprins, dupa ce a deschis biletul pe care vecinul la postat. Pe foaie sau, mai degrabă, pe o bucată de hârtie nefolosită și rupte de hârtie era un cățeluș, un soare și. fluture. Totul părea că ar fi făcut o grădiniță. Skeptically uita la colegul de clasă, care a zâmbit cu cel mai proastă zâmbet, a cruțat desen și a aruncat-o în urnă cu un clopot.
Astrid oarecum jignită de acest comportament, dar nu intenționează să se oprească. În cazul în care Hofferson a stabilit obiective, atunci acestea obțin rezultate la orice preț.
Schimbați, ca o linie de salvare în marea de lecții și misiuni. Singurul, deși scurt, este momentul în care elevii și profesorii își pot face propriul lucru. Chat cu prietenii, rulați în sala de mese, scrieți-vă temele sau încercați să faceți un somn pentru câteva minute la un birou.
Astrid a pregătit, de asemenea, pentru Ikking o surpriză teatrală. Alerga la Sala Adunării și a scos o pereche de păpuși de mână, ea a revenit la clasă și sa strecurat pe pulpe sale la biroul Heddoka, care nu pare să părăsească scaunul său.
Apărut brusc de nicăieri, mănușa de broască a speriat oarecum pe tânăr, mai degrabă decât să-l amuze. Ikking urmări îndeaproape această viziune ciudată. Apoi a mai existat o alta, doar o culoare mai ecologica. Au cârtit și au încercat să "muște" mâna lui Icking, dar a continuat să o tragă, apropiindu-se de el și fără să lase nici o broască șansă.
După cinci minute de croak și dans pe birou, sa obosit de el și sa sculat din locul său de violență, priviți sub birou, unde se ascundea Hofferson.
- Ascultă, nu ai ce face altceva? El a întrebat, destul de ciudat, la fată surprinsă.
- Da, este. Astrid ezită dintr-un anumit motiv, frică să spună adevărul. - Am încercat greutatea.
"Nu încerca să mă înveselească", a întrerupt Ikking, fără să-i permită să termine propoziția. Și deja într-o șoaptă adăugată - Nimic nu va veni din ea.
Plecând de la birou și depășindu-l pe Astrid, a plecat de la birou. Fata continuă să se așeze în două brațe în brațele ei și să-și digere ceea ce spunea tipul.
Ultimele lecții erau liniștite, fără râs și distracție, cel puțin așa se părea Astrid. După ce a colectat toate manualele de la biroul școlii și apoi de la dulap după ultima lecție, ea a mers la vestiar, pentru a-și schimba hainele și a alerga rapid la casă.
Deja în drum spre casă, ea, din nou, se gândi și o rotea în capul ei evenimentele de astăzi, neînțelegând exact ce îi ofensa pe Heddock.
Îngropat în gândire și meditație, Astrid nu observa piatra deghizată pe drum. Umblând peste el, ea, împreună cu toate manualele, a zburat spre el cu o suprafață asfaltată. Din fericire am reușit să pun mâna în fața mea și nu l-am sărutat cu nasul. Am făcut numai zgârieturi mici pe mâini.
Din toate aceste stângăcie și sentimente de incapacitatea de a ajuta la nevoie de sprijin, omul pe obraz Hofferson lacrimă rostogolit în jos, urmat de al doilea. Stătea pe toate patru pe drum, în mijlocul manualelor împrăștiate.
Dintr-o dată, Astrid observă o mișcare în fața ei.
"Se pare că este a ta?" A spus omul care a venit. Lasă-mă să te ajut să-i aduni. Ia-o.
Ridicându-și capul, a văzut un manual de biologie în fața ei și a întors privirea la asistenta bruscă, a intrat în Ikking și fața ei a aprins cu un zâmbet. La urma urmei, în cele din urmă a reușit să-și contemple curba, dar un zâmbet atât de dulce și sincer.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: