Sinopsisul literaturii despre ficțiune în 2 ml

municipale de stat instituția de învățământ preșcolar din orașul Novosibirsk "grădiniță № 36 combinat de tip" Căutare "

Sinopsis al GCD
pentru cunoașterea ficțiunii






pentru copiii din grupul 2 mai tineri.
Citirea povestii despre EI. Charushina "Pisica".

Obiectiv: Pentru a introduce copii la literatura de specialitate, prin familiarizarea cu povestea EI Charushin „Cat“, prin integrarea zonelor educaționale „de dezvoltare Speech“, „dezvoltarea cognitivă“, „Dezvoltarea fizică“

2) Pentru a forma o abilitate de a răspunde la întrebări cu privire la conținutul povestirii cu o propoziție.

3) Explicați copiilor semnificația cuvintelor "snort, puff up, puff".

4) Clarificarea cunoștințelor copiilor despre pisică (ce se hrănește, unde locuiește), numele puii de pisică și despre cel în care trăiește.

1) Dezvoltați atenția auditivă și memoria.

2) Dezvoltarea discursului de dialog, în procesul de conversație cu privire la conținutul povestirii.

3) Dezvoltați abilitățile motorii comune.

1) Să aducă o atitudine amabilă față de animale

2) Dezvoltarea abilităților de comportament cultural - pentru a saluta oaspeții.

Dezvoltarea mediului tematic-spațial pentru GCD:

Arici jucărie, coș, imagine din textul povestirii E. Charushina "Cat".

Educator: Copii, mi se pare că în grupul nostru sunt auzite niște sunete ciudate, ascultați.

Educator: Se pare că aceste sunete se aud de la recepție, să vedem.

Copiii găsesc un arici în coș.

Educator: Copii, vom merge la grup și vom vedea cine stă în coș.

Copiii merg la grup și se așează pe scaune.

Educator: Să vedem cine sa ascuns acolo. Bună ziua ariciul. Bună ziua, băieți, avem pentru prima dată un arici, și suntem tipi politicoși.

Copiii salută cu un arici.

Profesorul: Ariciul, și nu sunteți fericiți, voi care sunteți pierduți?







Arici: Da, m-am pierdut.

Educator: Nu vă faceți griji, vă vom ajuta să vă găsiți casa.

Educator: Baieti, am auzit ca si cineva snorts si bate in dormitor. Știți cine altcineva poate snort ca un arici? (răspunsurile copiilor).

Educator: Permiteți-mi să vă citesc povestea și veți ști cine este. Ascultați cu atenție. Și tu asculți ariciul

(Citește povestea lui EI Charushin cu expresia "Cat").

Educator: Copiii despre care această poveste? (răspunsurile copiilor).

Educator: Corect, și a scris o poveste EI. Charushin și el este numit "Cat".

Educator: Să ne jucăm cu voi.

Nat. un minut pe scaune.

Să arătăm cum pisica își întinde labele.

Să arătăm cum pisica spală botul cu laba.

Educator: Ascultați cu atenție povestea lui E. Charushin "Pisica" (a doua lectură a povestirii).

Educatorul. Copii, ți-a plăcut povestea? Și tu arici? (arată o ilustrare cu o pisică și pune întrebări):

2) Care a fost numele pisicii?

3) Ce a făcut pisica?

4) Ce a hrănit casa cu pisica?

5) Pisica Maruska este singură sau are cineva?

6) Ce face pisoiul?

Educator: (explică cuvintele: snorts, puffs, puffs).

(Cer câte 2-3 copii pentru fiecare întrebare)

Educator: Deci am aflat cine poate snort ca un arici.

Copiii stau într-un cerc și trec globule unul la celălalt, se plimbă în cercuri pe șosete, imită o pisică, eliberează ghearele, arcuind spatele.

(După ce copiii fizminutki stau pe locurile lor).

Educator: Care este numele povestii pe care ti-am citit-o? Răspunsurile copiilor.

Educator: Copiii, iar ariciul nu știe nimic despre pisică, să-i spunem.

Educator: Baieti, ce mananca pisica?

Unde locuieste pisica?

Are vreunul dintre voi o pisică acasă?

(Cer câte 2-3 copii pentru fiecare întrebare)

Educator: Copii, o pisică sălbatică sau un animal de companie? Răspunsurile copiilor

Educator: Copii, un arici este un animal de pădure.

Arici: Mulțumesc, copii, acum știu cine poate să miroasă. Sunteți tipi buni, buni. la revedere

(ariciul spune la revedere copiilor, profesorul îl pune într-o cutie)

Educator: Voi lua ariciul în pădure.

Profesor al instituției de învățământ preșcolar municipale de stat din orașul Novosibirsk "grădiniță Nr 36 de tip combinat" Căutare "Kortunova Ekaterina Viktorovna

Aceasta este pisica lui Maruska. A prins un șoarece în dulap, pentru care amanta lui a hrănit laptele. Maruska stă pe covor, plin, mulțumit. Cântecele cântă, purure și micuța ei pisică - nu are grijă să se bată. Se joacă cu el însuși - își prinde propria coză, snortă pe toată lumea, își înfuletează nasul, scuipă.

Vă recomandăm:







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: