Lecția rusă în clasa a VII-a "Spelling NU cu cuvintele diferitelor părți ale discursului"
Bakulina Irina Gennadievna, profesor de limba și literatura rusă MKUOSHI "Școala internat Panaevskaya a învățământului secundar (complet)"
Tema temei: Ortografie NU cu cuvintele diferitelor părți ale discursului.
Tipul lecției: Generalizări și sistematizare a materialului studiat.
- Educațional: să stabilească informații despre ortografia NU cu diferite părți ale discursului; formează abilitățile de a scrie NU cu cuvintele diferitelor părți ale discursului.
- Dezvoltatori: să dezvolte un discurs coerent, să îmbunătățească abilitățile de auto-organizare, auto-disciplina, auto-control în clasă.
- Educațional: să cultive o cultură a comunicării și o cultură a răspunsului la întrebări; să dezvolte o cultură a muncii mintale.
- Autodeterminarea acțiunii (moment organizatoric)
- Actualizarea cunoștințelor.
- Formularea sarcinii educaționale.
- Generalizare și consolidare.
A) Lucrul cu textul.
B) Executarea testului.
D) Generalizarea cunoștințelor.
- Rezumați lecția. Reflecție.
- Tema.
1. Autodeterminarea activității.
- Bună, băieți. Uită-te la mine, ca să pot ghici dacă ești bine. Și acum întoarceți-vă unii la alții, zâmbiți și stați confortabil. Astăzi avem multe de învățat, de repetat. Dar pentru a face acest lucru, vom ști ce va fi discutat în lecție. Tema lecției noastre este "Spelling nu cu cuvintele din diferite părți ale cuvântului." Formalizați obiectivele muncii dvs. în lecție.
Elevii însele formulează obiectivele lecției.
Actualizarea cunoștințelor.
A) Testarea reciprocă a temelor de pe model.
Identificarea dificultăților în activitățile individuale ale studenților.
B) Reproducerea blocului de referință pe subiect pe foaia de lucru (3 min.) Cu o repetare preliminară (1 min.):
1 - nu cu substantive, adjective, adverbe;
2 opțiune - nu cu verbe, gerundi, participi.
B) Verificarea reciprocă. Lucrați în perechi: elevii își spun un subiect reciproc despre notele de referință reproduse.
Profesorul intervievează 1-3 studenți.
Schimb de foi de lucru și de clasificare pentru cunoașterea teoriei pe această temă.
3. Declarația privind sarcina de formare.
Sarcina "Testați-vă" se realizează utilizând un algoritm. Elevii lucrează în grupuri, înregistrările sunt păstrate în foile de lucru:
1 grup - dictare de distribuție;
2 grupare - dictare selectivă (îmbinarea cuvintelor din diferite părți ale limbajului cu nu);
3 grup - dictare de distribuție (scrierea separată a cuvintelor din diferite părți ale discursului cu nu).
Spellingul nu este cu substantive, adjective, adverbe
1. Cuvântul este folosit fără el?
Siguranță: nehotărât, ridicol, din neatenție
2. Există un cuvânt lângă
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Prezentarea este utilizată în pregătirea pentru utilizarea în clasa a XI-a. GIA în clasa a IX-a, repetarea materialului trecut în clasa a șaptea a școlii de învățământ general.
Spelling al particulelor negative cu cuvinte din diferite părți ale vorbirii
Forme și metode de predare în lecții de limbă rusă cu elevi cu diferite stiluri de percepție și prelucrare a informațiilor, în ceea ce privește tehnologiile de salvare a sănătății.
Deschideți lecția în formularul 6 cu privire la "Scrierea NU cu cuvintele diferitelor părți ale discursului"
Obiectivele lecției: - Consolidarea abilității de a scrie cuvinte cu EL - Controlul cunoștințelor studenților - Extinderea cuvintelor stoc - Abilitatea de a aplica cunoștințele - Cotul - Răspunderea pentru rezultate.
Verificarea unei particule NU cu cuvinte din diferite părți ale discursului
Poate fi folosit ca test de screening după subiectul "Ortografie a particulei NU cu cuvintele diferitelor părți ale discursului".
1. Philord. "Spelling O-E după sizzling și C în cuvintele diferitelor părți ale discursului."
1. Philord. Material didactic pentru lecția cu tema "Spelling O-E după sizzling și C în cuvintele diferitelor părți ale discursului".
"Spelling nu cu cuvintele de diferite părți ale cuvântului" carte
O carte pentru studenți pe tema "Ortografia nu este cu cuvintele diferitelor părți ale discursului".
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: