BregeadzeD.T. student, MSTU. NE Departamentul de Stat al Universității de Stat Bauman din Moscova "
Korzhov SS student, MSTU. NE Departamentul de Stat al Universității de Stat Bauman din Moscova "
Scopul acestei lucrări este de a studia limba multimedia ca fenomen socio-cultural. Acum, să mergem la sarcinile de lucru:
da o descriere a multimedia;
aflați ce este limba multimedia și dați-i o descriere;
descriu unele caracteristici ale limbajului multimedia care îl caracterizează ca un fenomen socio-cultural.
Obiectul cercetării în acest caz este informația despre multimedia, care permite obținerea de informații despre limba multimedia și caracteristicile acesteia.
Subiectul aceluiași studiu este limba multimedia ca fenomen socio-cultural.
Multimedia poate fi clasificat ca liniar și neliniar.
Ca un exemplu de mod non-lineară a informațiilor care prezintă liniară și poate fi considerată o astfel de situație, cum să dețină prezentare. Dacă prezentarea a fost înregistrată pe film și arată publicului că prin această metodă de transmitere a informațiilor de navigare această prezentare nu sunt în măsură să influențeze vorbitorul. În cazul prezentării vii, publicul are posibilitatea de a pune întrebări vorbitorilor și să interacționeze cu ea orice alt mod, permițându-vă să se îndepărteze de la prezentarea vorbitor de subiecte, cum ar fi explicarea unora dintre termenii sau o explicație mai detaliată a controversate părți ale raportului. Astfel, o prezentare live poate fi prezentată ca un mod neliniar (interactiv) de transmitere a informațiilor.
Acum să mergem la limba multimedia. După cum știți, este posibilă interacțiunea elementelor multimedia folosind limbajul de scripting (Scripting Language), prin urmare limbajul de scripting poate fi asimilat limbajului multimedia.
Limba de scripting sau limba scenariului este un limbaj de programare la nivel înalt pentru scrierea de scripturi - scurte descrieri ale acțiunilor efectuate de sistemul multimedia, programe care se ocupă de componentele terminate ale programelor multimedia.
Cu un deceniu în urmă, ei au primit rolul de instrumente auxiliare, care, într-un fel, limbile de programare erau într-un fel jenante. Acum, scepticismul față de ele a fost înlocuit de interes și recunoaștere, iar acest lucru este direct legat de dezvoltarea tehnologiei informatice și, prin urmare, de rolul din ce în ce mai important al multimedia în viața umană.
În special, limbile de scenariu pot fi clasificate într-o varietate de moduri diferite, dar cel mai adesea este utilizată clasificarea limbilor scrise.
La cerere, limbile pot fi împărțite în patru tipuri:
comandă-și-pitoresc (a apărut în anii 1960 pentru a gestiona sarcinile în sistemele de operare Această clasă include limbi lot de prelucrare și limbi de scoici, acestea includ JCL, Apple Script, Visual Basic Script, etc ..);
Limbajele de marcare (oarecum în afară între limbaje de scripting sunt limbaje de markup (limbaje etichetate), caracteristica principală a acestor limbi - integrarea codurilor speciale (tag-uri) în text simplu, nu numai în scopuri de structurare și de formatare, dar, de asemenea, pentru determinarea comportamentului dinamic, aceasta include XML , SGML etc.);
Acum, să trecem la particularitățile limbajului multimedia. Din punct de vedere al programării, este interpretabil (codul sursă al programului nu este convertit în codul mașinii), din punctul de vedere al muncii noastre, putem spune că această limbă este destul de intuitivă.
Limbajul multimedia permite, de asemenea, componentelor multimedia să efectueze un fel de "dialog" cu utilizatorul, adică cu persoana și, prin urmare, limba multimedia este interactivă.
Așa cum am spus deja, limbajul multimedia este utilizat pe scară largă în prezent, deci este sigur din punct de vedere al gradului de conservare.
Majoritatea oamenilor de știință consideră că funcția principală a limbajului este comunicarea, adică funcția schimbului de gânduri, limba multimedia oferind comunicarea între persoană și componentele multimedia. Cu funcția de comunicare, funcția de formare a gândirii este de asemenea conectată, pe care o posedă și această limbă, pentru că o persoană întruchipează ideile sale în multimedia prin intermediul limbajului multimedia. Aceasta înseamnă a vorbi despre acest limbaj ca fenomen socio-cultural.
Având în vedere că unitatea organică a celor două funcții centrale ale limbajului și continuitatea existenței sale în limba societate face deținător și un tezaur de experiență socială și istorică a generațiilor, care se referă la limbajul multimedia, inițial stocate pe acesta experiența tehnică a omenirii, limba multimedia acționează simultan și o parte integrantă a culturii pe care le moștenesc, și instrumentul său. Astfel, limba reflectă un anumit mod de a percepe și înțelege lumea.
Relația dintre o persoană și limba multimedia este un proces bidirecțional, multidirecțional. Ideea este că, pe de o parte, limba limitează omul la mijloacele lui, forțându-l să folosească doar un anumit set de elemente și simboluri. Pe de altă parte, o persoană care înțelege constant lumea din jur și progresează din punct de vedere tehnic, tehnologic etc. avansează în sine și dezvoltă limba multimedia (introducerea de noi elemente), încălcând uneori regulile existente. Procese similare caracterizează și limba multimedia ca fenomen socio-cultural.
Astfel, se poate observa că interpretarea limbajului media ca un fenomen social și cultural în societatea de astăzi în schimbare permite detectarea proceselor negative, lingvistice și efectul de levier pe ele, ceea ce duce la o atenție la aspectul pragmatic al limbajului, adică, la o valoare care este un limbaj multimedia în timpurile moderne.
În această lucrare am descris termenul "multimedia", definim limbajul multimedia și am dezvăluit particularitățile limbajului multimedia ca fenomen socio-cultural. Ca rezultat, am ajuns la concluzia că limbajul multimedia extinde limitele cunoștințelor noastre și oferă noi oportunități fundamentale în multe domenii ale activității umane.
Humboldt V. von. Limba și filozofia culturii. M. 1985.
Conferința științifică și practică internațională "Linocht-word-socium"
Trimiteți-le prietenilor: