Scop: introducerea elevilor în particularitățile percepției vizuale umane, explicarea științifică a unor fenomene de iluzii vizuale asociate cu refracția luminii, dispersia luminii.
Forma evenimentului. lucrari de laborator pe optica intr-o forma de joc
Vârsta studenților. Gradul 8
Materiale pentru lucrări de laborator. Desene de iluzii vizuale, ochi model de masă „vedere“ a cursului de învățământ de sisteme optice, materiale pentru observarea umbre pe retina ochiului, creion, rigla, formează răspunsurile participanților de joc, jetoanele pentru juriu
Etapa pregătitoare pentru eveniment:
Juriul evenimentului. 2 elevi din clasele 10-11. Ei se familiarizează cu programul evenimentului. Pregătiți-vă pentru jetoanele de eveniment pentru răspunsurile corecte (sub formă de ochi din hieroglife egiptene), jetoane colorate pentru împărțirea participanților în grupuri.
Master-magician (profesor): pregătește programul evenimentului, întocmește o sală de clasă împreună cu magicienii asistent, pregătește materiale pentru munca de laborator, pregătește certificate pentru câștigătorii jocului. Ca parte a pregătirii pentru eveniment, cursanții-participanți trebuie să treacă în cursul școlii temele "Eye", "Myopia", "Far-sightedness", "Instrumente optice".
Asistenți magicieni. 2 elevi de clasa a VIII-a - organizați un eveniment împreună cu profesorul-magician, pregătiți pentru organizarea unei săli de clasă, materiale pentru lucrări de laborator.
Înregistrarea clasei pentru eveniment. pe tablă:
"Viziunea este cea mai perfectă și mai plăcută din toate simțurile noastre". D. Addison
clasa este decorată cu un model de ochi, postere pentru miopie și farmec, postere sau fotografii, diapozitive "Mirage", "Halo", "Coroane", "Rainbow".
Tabelele sunt amenajate pentru formarea a 4 grupuri-participanți, un tabel juriu, tabele pentru echipamente de laborator.
Cursul evenimentului
Formarea grupurilor de participanți. Toți membrii juriului prezenți la intrarea în birou sunt invitați să aleagă un jeton color (alegerea este aleatorie) și să meargă la masă cu culoarea indicată a jetonului. Ca rezultat, se formează tabele de patru participanți. separate de o schemă de culori.
Prima etapă a evenimentului:
Teachermag (în halate și turban) salută participanții la joc:
În laboratorul magic, bun venit oaspeții!
Astăzi veți învăța multe din discursurile noastre pline de bucurie.
Astăzi învățați despre ochi ce nu știați până acum.
Și veți dezvălui misterele ochilor, despre ei acum discuția noastră.
Primul asistent (cu model ochi):
Marele Leonardo da Vinci din secolul al XVI-lea, când anatomia ochiului uman a fost anatomizată, a ajuns la concluzia că ochiul funcționează ca o obscură a camerei. Astronomul celebru Johann Kepler a reușit să construiască schema optică exactă a ochiului, cel mai corect descris calea razele din interior. El și-a exprimat ipoteza corectă: razele colectate de lentilă dau o imagine inversă pe retina fotosensibilă a ochiului, ca și în camera obscura. Studiile fizicilor și medicilor din secolul XX au arătat că acest lucru corespunde adevărului: creierul, și nu ochiul, schimbă din nou "partea de jos" cu "vârful", facilitând orientarea noastră în lumea înconjurătoare.
Iată o surpriză pentru dvs.!
Uită-te la obiect și vezi că ești cu capul în jos!
Nu poate fi! Deci, care e secretul aici?
Acum veți vedea cu ochii voștri!
Lucrarea de laborator "Observarea imaginii umbrei pe retina ochiului" se desfășoară. Este nevoie de 5-7 minute pentru a finaliza.
Instrumente și materiale (patru seturi): o foaie uniformă de hârtie de 40x60 mm cu o gaură de 2 mm în diametru, o foaie de hârtie neagră de formă triunghiulară cu o latură de 30 mm. Foaie pentru protocolul de laborator.
Curs de lucru:
- Obțineți o umbră de pe un obiect pe retină, cum ar fi o bucată de hârtie. Pentru a face acest lucru, aducă la ochi o foaie de hârtie neagră cu o mică gaură la o distanță de 5-7 cm față de un obiect bine iluminat (fereastră, lampă). Între gaură și ochi, așezați o bucată de hârtie într-o formă triunghiulară, astfel încât colțul ascuțit să fie vizibil pe fundalul găurii de lumină. Ce imagine vedeți direct sau inversat?
- Faceți un desen al imaginii observate.
- Mutați foaia de triunghi în jos, în sus, în dreapta, în stânga și marcați direcția imaginii de fiecare dată.
- Desenați o concluzie din observații.
- Consultați juriul pentru hartă cu notele experimentului și desen.
(Juriul evaluează lucrarea)
A doua etapă a evenimentului.
Cât de minunat este totul. Vă vedeți perfect!
Dar astăzi vă spun personal,
Că ochii noștri sunt departe de a fi perfecți,
Și el a fost implicat în iluzia optică.
Ajutor în curând ajutați:
Iradierea și astigmatismul ne arată!
Asistentul 1: Pentru ochiul uman, zonele negre ale imaginilor par să fie mai mici decât zonele albe de aceeași mărime. Această iluzie ciudată este numită "iradiere".
Se efectuează lucrări de laborator privind iradierea vederii. Este nevoie de 5-7 minute pentru a finaliza. Participanții primesc materiale: riglă, compase, creion, desen:
(Juriul evaluează lucrarea)
Lucrările de laborator sunt efectuate pentru a observa astigmatismul. Este nevoie de 5-7 minute pentru a finaliza. Se propune desenul grupului:
Al doilea asistent: Astigmatismul este o boală a corneei ochiului. În acest caz, are o formă ovoidă. Această condiție duce la o deteriorare a vizibilității obiectelor apropiate și îndepărtate. Ochiul nostru în direcții diferite nu reflectă deloc razele și, prin urmare, nu putem vedea imediat liniile în mod egal și distinct și vertical, orizontal și oblic.
A treia etapă a evenimentului:
Natura are multe secrete.
Și în optică sunt stocate.
Veți merge în deșert în drum,
Ești însoțit de mirajuri.
Și îi place culorile întregii palete
Suntem un pod în cer după ploaie torențială.
Și uneori, în frig și în frig, feroce
în jurul lunii și halo te face fericit.
Dar care este motivul, cine poate răspunde?
Cine ne atrage aceste mirajuri?
Răspunde, în această optică vă va ajuta.
Te uiți atent!
Participanților li se dă o imagine cu o imagine de 1-aur în jurul lunii, 2 tabel-curcubeu, 3-table-top miraj, 4-table-bottom miraj. Participanții trebuie să completeze tabelul și să-și apere răspunsul. Pentru a finaliza misiunea, 5-7 minute.
Cauza apariției. Schema fenomenului.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: