Construirea de echipe

Scop: realizarea unor relații interpersonale armonioase, a unui nivel democratic în echipă

Formarea atmosferei emotionale pozitive, psihologice in echipa;







Activarea și întărirea încrederii membrilor echipei;

Conștientizarea diferitelor modele în comunicarea cu partenerul, stabilirea unei comunicări egale;

Dezvoltarea abilității membrilor colectivului de a reflecta.

Materialele necesare: foi de hârtie, sticlă de plastic cu apă, farfurie, cărți cu nume de animale, muzică veselă.

Încălziți-vă. Jocul "Molecule".

Membrii grupului - "atomi" - se mișcă în mod liber prin cameră în muzică. Conform semnalului conducătorului (bumbac), atomii sunt combinați în două molecule, apoi trei, patru, cinci. La sfârșitul exercițiului, atomii se combină într-o moleculă mare.

Jocul este o fantezie "Magia numelui nostru".

Participanții se trec între ei pe o jucărie moale și discută:

De la cine mi-am luat numele?

Există ospătari printre oamenii celebri?

Știu eroi literari sau de filme care poartă același nume?

Cum afectează numele comportamentul meu în viață?

Îmi place numele meu (dacă nu, ce nume aș dori să am)?

Știu ce înseamnă numele meu?

Iti plac aceste exercitii?

A fost confortabil pentru tine?

Cum te simți?







Jocul "Găsiți un cuplu"

Participanții sunt invitați să găsească o pereche. Fiecare participant primește cărți cu numele de animale, fiecare animal are pereche proprie. Profesorii trebuie să-și găsească propriul cuplu, imitând sunetele animalului.

Site-urile de instruire lucrează în perechi. Ei au nevoie de o mână pentru a le îndepărta în spatele lor, și mâinile libere pentru a face un avion de hârtie.

Reflecție: Ați încercat să acceptați unii cu alții într-o pereche, distribuiți cine va face ce. Cine a ocupat poziția de lider în perechea dvs.?

Exercițiu "Plate cu apă".

Un grup de participanți stând într-un cerc, în tăcere cu ochii închiși, trec un pahar (farfurie) cu apă într-un cerc. Ca urmare, în timpul transferului, se dezvoltă metodele de comunicare, căutarea mâinilor partenerului, înainte de momentul transferării plăcii, avertizarea despre transfer prin atingere.

Reflecție: Ce credeți că nu a fost posibil, cum poate fi corectată aceasta, ce trebuie făcut, ce emoții au experimentat în timpul acestui exercițiu.

Exercițiu "Ferăstrău de lemn".

Lucrând în perechi, participanții stau în două rânduri.

Instrucțiune: "Vom face foc acum cu tine. Imaginați-vă că aveți un ferăstrău și un jurnal cu două mâini; o condiție: ferăstrăul trebuie să-și păstreze dimensiunea, adică să nu se micșoreze sau să se întindă. Tăiere cu ferăstrău. (După 1 minut.) Puteți schimba tempo-ul, încercați să vedeți mai repede și mai lent. Schimbați partenerii ... Din nou am văzut! ".

Întrebări pentru reflecție:

Cu cine le-a tăiat lemn?

Era ușor de văzut?

Cine a fost liderul și care a fost liderul?

Participanții stau în două rânduri lungi, unul în fața celuilalt. Acestea sunt malurile râului. Distanța dintre rânduri trebuie să fie mai mare decât brațul întins. Râul acum deschide Shivers. La rândul lor, jetoanele trebuie să "înoate" de-a lungul râului. Participanții la joc "țărm" ajuta cu mâinile, atinge blând, mișcarea de jetoane. Când cipul înoată tot drumul, devine marginea țărmului și se află lângă ceilalți. În acest moment, următoarea frișcă își începe călătoria.

"Ce am învățat?"

Am fost dezamagit ca ...







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: