Tema. Cifra de afaceri comparativă
Scop: familiarizarea studenților cu cifra de afaceri comparativă; a învățat de fapt exprimat cifra de afaceri comparativ diferențiată cu sindicatele ca în cazul în mod specific, cum ar fi, de predicate fiind legate de aceleași asociații; să dezvolte la copii capacitatea de a stabili o virgulă înaintea circumstanței exprimate de cifra de afaceri comparativă; educa cultura de vorbire a elevilor.
Rezultate așteptate: elevii disting împrejurările exprimate de cifra de afaceri comparativă cu sindicatele ca și cum ar fi, exact, din predicatele atașate de aceleași sindicate; introduceți o virgulă înainte de circumstanța exprimată de cifra de afaceri relativă.
Echipamente: manuale, materiale didactice, cărți.
Tipul lecției: combinat.
I. ACTUALIZAREA CUNOAȘTERII DE REFERINȚĂ A STUDENTULUI
- Verificați temele.
Fiecare dintre aceste substantive este introdusă în propoziții ca membri diferiți.
Școală, student, oraș.
- Lucrați pe cărți.
Definiți rolul infinitivului în propoziții.
Am vrut să ne relaxăm. A fost necesar să se odihnească în acest an. Am decis să mergem la casa de odihnă pentru odihnă. Am un vis - să mă odihnesc la Sochi. Învățarea este sarcina noastră principală. Voi studia în această școală. Avea dorința de a învăța. L-am invitat să studieze în clasa noastră.
Faceți propoziții în care circumstanțele locului ar fi exprimate prin substantive în cazuri indirecte.
Exemplu: Un tabără de tabără a fost spart lângă satul (Rural Settlement). Vara, îmi place să mă odihnesc în sat.
Teatru, muzeu, Rusia.
Determinați care membru al propoziției este cuvântul.
Ne-am mutat într-o casă nouă. Noua casă se înălța peste clădirile vechi. Am fost prezentați o nouă casă de planificare îmbunătățită. Această clădire nouă este o casă pentru familiile tinere. Din fereastra mea puteți vedea acoperisul unei case vecine.
Pe cer se ridica un curcubeu colorat, ca o poarta de la capatul unei autostrazi. (S. Orlov) - Fumatul ca o pătură. (V. Lugovskoy)
III. PERCEPȚIA ȘI EVALUAREA MATERIALULUI DE ÎNVĂȚĂMÂNT
- Lucrează cu manualul.
Citirea materialului teoretic.
Cifra de afaceri comparativă - aceasta este o combinație de cuvinte care, prin comparație, caracterizează acțiunea sau trăsătura calitativă a subiectului.
Cifra de afaceri comparativă, precum gerundive, este separată de virgule.
De exemplu: Ca o pânză, un pescăruș are înălțime albă. (A. Fet) Cifra de afaceri comparativă nu este alocată prin virgule, dacă:
- este partea nominală a predicatului compus: Focul era ca un zid;
- face parte din cifra de afaceri frazeologică: Tremura ca o frunză de aspen;
- nu este precedată de o particulă: în casă totul nu este ca al nostru;
- după cuvintele aproape, destul: El vorbește destul ca un adult.
1. Scrieți propozițiile prin introducerea unor verigi comparative și virgule lipsă. Subliniați transformările ca membri ai propoziției.
O lună tânără se blochează peste cap. Vântul sufla ca o ciumă. Norul alb de aer plutește cu exactitate. Un nor negru greu se învârte în cer.
2. Scrieți jos, notați semnele de punctuație. Sublinierea transformărilor comparative ca membri ai propunerii. Introduceți literele lipsă.
Panglica ta este ca o frunză de hrișcă. (M. Svetlov) stele de aur, ca să ne lași .. vârsta de .. e un stejar. (N. Rylenkov) Copilăria cum să citesc .. cartea mea .. k. (R. Rozhdestvensky) Și stelele ca o turmă de prepelițe pe cer au fost sortate. (R. Rozhdestvensky)
3. Citiți extrase din poemele lui A.Pushkin. Găsiți transformări comparative și determinați rolul lor stilistic în text.
Lumina furtunii acoperă cerul,
Vânturile se învârteau.
Ca fiară, ea va cuceri
Apoi va plânge ca un copil.
Vechor, îți amintești, viscolul era supărat,
În cerul înnorat,
Luna, ca un loc palid,
Prin norii umbriți,
Și tu ai stat trist.
Îmi amintesc un moment minunat:
Înainte de mine erai tu,
Ca o viziune trecătoare,
Ca un geniu de frumusețe pură.
- Lucrează cu manualul.
[1] - 102 (descrieți imaginea utilizând transformări comparative).
[2] - p. 80 (descrieți grădina de vară, folosind viteza comparativă).
IV. CUNOAȘTEREA CUNOAȘTERII, CUNOȘTINȚELOR ȘI CUNOȘTINȚELOR
1. Faceți propoziții cu aceste unități frazeologice. Subliniați-i ca membri ai sentinței. Am nevoie de o virgulă aici? Pentru fiecare phraseologie, alegeți un sinonim.
La fel ca cele cinci degete ale tale, unde te uiți la ochi, prin mâneci, ca un foc.
Știri înrudite
Trimiteți-le prietenilor: