Boomul informațiilor (anna filimonova)

Brain în ocean
Moare, fără să știe,
Unde este țărmul.

Ele sunt complet diferite, au o psihică diferită, o cale diferită de dezvoltare și o mentalitate.

E vorba de cantitățile colosale de informații care s-au acumulat în lume. În boomul informațional în care trăim acum și în care sunt scufundați de la naștere.







Cantitatea de informații crește progresiv, iar creierul nostru nu ține pasul cu acest lucru. Nu avem timp să digerăm totul, și asta se datorează faptului că, în afară de util, suntem înconjurați de nenumărate megabiți de junk de informații. Chiar și uneori nu avem timp să rezolvăm corect informațiile, să le răspândim pe rafturile din creier. El doar se îneacă în asta.

Chiar și 15-20 de ani în urmă nu a existat o astfel de așternut de spațiu informațional. Anterior, acesta a fost dat copiilor în doze în curs de formare, pe creștere, și, prin urmare, creierul a reușit să navigheze și în timp pentru a trece toate etapele de dezvoltare.

Acum, copiii, de la naștere, sunt "cu un cap" imersați în acest fundal informativ dens și murdar, iar creierul întreabă, alegând. Prin urmare, unele procese de dezvoltare sunt inhibate și distorsionate, inclusiv procesele de recunoaștere a simbolurilor și de pliere a acestora în cuvinte.

De asemenea, IMHO, boom-ul în informațiile mai ușor să se gândească imagini ale creierului, mai degrabă decât cuvinte sau simboluri, iar multe dintre creier la naștere este atât de supraîncărcat că au nevoie de mai mult timp să-l stăpânească, ceea ce alții au învățat un pic mai devreme. La urma urmei, în cazul în care copilul este curios, și el este interesat în aproape totul în această lume, poate pur și simplu să fie transferate în fiecare zi, și nu toți copiii sunt capabili de a filtra informațiile inutile absorb dintr-o dată. Și unii au un dar natural - să-i izoleze principalul lucru. Dar nu mai puțin un cadou - curiozitatea și dorința de a cunoaște totul, trebuie doar să învețe să filtrați datele de intrare și să nu fie împrăștiat pe fleacuri.







Acest lucru ar trebui să fie încercat de către părinți și profesori pentru a învăța copiii. Încercați să observați pasiunile și dependențele naturale ale copilului, ceea ce el este cu adevărat pasionat, ceea ce îl interesează cel mai mult și ceea ce face cel mai bine. Și pentru a îndruma în acest interes, și mai târziu el însuși va avansa perfect în direcția aleasă (sau direcțiile). Rezumatul se va acumula în jurul vectorului selectat (în cazul în care creierul este prin natura diversă, multi-tasking), restul informațiilor (ierarhia) va fi fie complementare sau secundare, sau deloc nesemnificativ.

Nu poți îmbrățișa imensitatea. Dar puteți reuși într-un singur lucru, dacă știți aproape totul. Sau nu într-unul. Dar nu toate dintr-o dată. Este necesară specializarea. Aceasta este singura cale de ieșire.

Există un sentiment că un om o dată la un moment dat cunoscut gadget-uri, poseda o mare cunoaștere, și care au ajuns pe Pământ, toate uitate, și copiii mici, folosind memoria genetica foarte repede invata electronica.

O idee interesantă!)
Lucrul este că copiii sunt din material plastic și, prin urmare, absoarbe rapid totul. Un copil care a crescut în pădure va fi perfect ghidat în el. Un copil care a văzut un computer de la naștere etc. va naviga perfect în el. )
Mulțumesc pentru răspuns, Yusuf!

Această lucrare are 6 recenzii. aici este afișată ultima, restul în lista completă.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: