Schița lecției despre lumea din jurul nostru (gradul 4) cu privire la subiectul lecției - "păsări domestice -

Tema. Păsări de curte: pui, gâscă, rață. Aspect, obiceiuri, îngrijire pentru descendenți. Ai grijă de ei.

Scop: familiarizarea cu viața păsărilor domestice: pui, gâscă, rață.







- Asigurați-vă, în cursul lecției, stăpânirea conceptelor de bază ale copiilor: locuințe, alimente, pui;

- Să consolideze capacitatea de auto-organizare a muncii într-o echipă;

- Pentru a spori interesul cognitiv pentru natura vie;

- Dezvoltarea independenței și a voinței, folosind în acest scop sarcini creative;

- Dezvoltați funcții mentale superioare: reprezentare, imaginație, atenție, memorie, vorbire.

Echipamente: imagini de păsări de curte și de pui, pui, proiector, prezentare.

- Băieți, să jucăm jocul "Cine este atent". Vom sta pe scaune după ce vom auzi politicosul "Stai jos, te rog".

- Ascultați: "S-au așezat pe toate", "S-au așezat repede", "Stați jos, vă rog".

Clopotul sună.
Începem lecția.
Vom asculta, rațiune
Și ajutați-vă unii pe alții. (Slide).

- Care este data de astăzi, ce lună, zi a săptămânii? (ceea ce a fost ieri, ce va fi mâine?)

- Astăzi la lecție vom vorbi despre păsări de curte. Sper că veți învăța o mulțime de noi și interesante.

- Deschidem notebook-uri, scriem numărul și tema lecției "Păsări domestice".

2. Activarea și extinderea dicționarului.

Copiii ghicesc ghicitori. Pe proiector există imagini - o gâscă, o pui, un cocoș, o curcă, o rață.

1. Picioarele roșii, ciupiți în spatele tocurilor, alergați fără să vă uitați înapoi! (The Goose)

2. Kvhchet, kvohchet, chema copii, se adună sub aripă. (Pui)

3. Coada cu modele, cizme cu pinteni, toate buzhu, deși nu încep ore. (Rat)

4.Este dimineața în mijlocul curții: Ball - ball - ball, baldy - baldy! (Turcia)

5.Krya-krya-krya - Caut un vierme! (Duck)

3. Studierea materialului nou.

"Băieți, imaginați-vă că am venit la curtea păsării." Să repetăm ​​cine locuiește acolo.

- Cum poți numi pe toți cei care vezi în această imagine într-un singur cuvânt? Cine este acesta? (păsări).

- De ce ai decis că sunt păsări? (Au un cioc, aripi, un corp acoperit cu pene, 2 labe.)

- Unde locuiesc aceste păsări, de unde își iau mâncarea? (Aceste păsări trăiesc lângă un bărbat, se ocupă de ele.)







- Deci asta este ceea ce păsările? (Pet.)

- Denumiți păsările domestice în imagini. (Slide-uri).

- Ce sunt păsările, ce este diferit? (Slide-uri).

4. Se potrivesc. "Dansul rațelor mici"

- Jocul "al cărui umbra". (Slide)

- Jocul "Arată pasărea". (Slide)

- Jocul "Ce imagine este superfluă". (Slide)

- Păsările au copii mici - pui.

- Jocul "Cine este cine".

- Ceva din șantierul nostru eo mizerie!

Ajutați copiii:
Copiii mamei au pierdut-o.
Fără părinți, ei,
Va intra doar în necazuri!

- Ascultă vocile păsărilor.

- Spune-mi, ce dau păsările oamenilor? (Slide)

5. Se potrivesc. Gimnastica pentru ochi.

6. Fixarea materialului studiat.

- Lucrul la manual, pp. 97-98.

  • Ce păsări de apă au devenit domesticite?
  • De ce oamenii au îmblânzit gâștele și rațele?
  • Cum se îngrijesc oamenii de rațe și gâște?

- Lucrul la manual, p. 100.

  • De ce oamenii cresc puii?
  • Ce fel de rase au adus găinile?
  • Care este numele de sex masculin, de sex feminin?
  • Poate puii să zboare?

7. Rezultatul lecției. Scoring.

- Despre cine au vorbit azi la lecție?

- Cum pot toți să fie chemați într-un singur cuvânt?

- Ce beneficii aduce păsările de curte?

8. Temă: carte.

Faceți propuneri pe model. Descrieți propunerea similară a păsărilor.

O gâscă este o pasăre domestică, care zboară, de apă.

Puiul este ___________________________________________________________

Duck este _____________________________________________________________

Faceți propuneri pe model. Descrieți propunerea similară a păsărilor.

O gâscă este o pasăre domestică, care zboară, de apă.

Puiul este ___________________________________________________________

Duck este _____________________________________________________________

Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate

Rezumatul lecției despre IZO "Bird of Happiness"

Acest rezumat al lecției a fost testat în practică. Vă sfătuiesc să împliniți totul, foarte interesant! Puteți încerca chiar și în toamnă, când păsările zboară departe, abia apoi să le remake chiar la început un pic.

Prezentare și rezumat al lecției despre lumea din jurul clasei 1 pe tema: "Aveți grijă de păsări"

Lecția îi ajută pe copil să-și imagineze că pe lângă vrabii și cârnații din lume există o mare varietate de păsări. Folosind diapozitive pentru a vedea cum arată ele, decât se hrănesc, sper că după uro.

Rezumatul lecțiilor pentru lumea din jurul clasei 1 de clasă "Păsări". UMK "Școala Rusiei"

O lecție în lumea din jurul clasei 1. Subiect: Programul "Păsări" "Școala Rusiei". Manualul А.А. Pleshakova.Teli: 1. Introducerea copiilor la păsări. Aflați pentru a determina apartenența animalului la grupul său.

Un rezumat al lecției despre lumea din jurul păsărilor asupra programului "Harmony".

Rezumatul lecției "Păsări în timpul iernii"

Dezvoltați o lecție pe tema lumii înconjurătoare.

„Cum păsările și animalele se pregătească pentru iarnă,“ Obiectiv: - introducerea preșcolarii la particularitățile vieții animalelor în toamna în curs de pregătire pentru perioada de iarnă;.

Rezumatul lecției "Păsări" clasa 2







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: