Larisa Mirzakhanova
Deschideți activitatea cognitivă pentru copiii grupului pregătitor. «Călătorie spre mare».
Obiective: 1. Clarificarea și extinderea cunoștințelor copiilor despre apă. proprietățile sale, rolul în viața umană și în organismele vii.
2. Să dea copiilor concepte despre stările mării. 3. Să cunoască diversitatea vieții marine, să dezvolte interesul cognitiv în natură. dorința de a învăța despre caracteristicile, stilul de viață, capacitatea organismelor vii. 4. Să evocă dorința de a proteja și de a proteja natura.
Echipamente și materiale:
* Reproducerea picturilor cu apă în natură;
* Atribute pentru nava;
* Costumul de apă; un recipient cu apă și lumanari plutitoare;
Cursul lecției. (Copii, intrați în sala de muzică, sunt întâmpinați de profesor, în costumul "Apă").
Educatorul. Bine ai venit! Copii, te-am așteptat de mult timp, am venit la tine să văd cum trăiești, ce faci. Ne vom cunoaște? Care este numele tău?
Dar nu îți spun încă numele meu, trebuie să ghicesc. Intră, stai jos. Numele meu este ascuns într-un puzzle încrucișat. Știi cum să rezolvi puzzle-uri de cuvinte încrucișate? Să încercăm. (Copiii, ghiciți ghicitorile și citiți cuvântul, Cuvânt încrucișat, pe o placă magnetică.)
1. Marea este zgomotos,
La plajă va face - dispare imediat. (Wave).
2. Din, sub pământ ca un dar pentru oamenii de apă curată o fereastră. (Spring).
3. Curgerea, curgerea, nu va curge,
Rune, runde, nu se va termina! (River).
4. În jurul apei - și nu puteți bea. (Sea).
Și ce cuvânt a ieșit?
Bine, ai ghicit-o! (aceasta este apa). Eu sunt regina Apa este necesara pentru toata lumea de pretutindeni, si te invit sa te uiti la posesiunile mele.
Unde este apa pe care o poți întâlni?
Așa e, acum să vedem, dacă tot ceea ce am numit, a vizitat galeria mea de poze (copiii să vină la poze și a le vedea, citiți o poezie la momentul respectiv).
Ai auzit de apă?
Spun ei peste tot?
Într-o băltoacă, în mare, în ocean
Și în robinet
Cum gheața îngheață
Pădurea se strecoară în pădure
Pe aragaz se fierbe
Vaporizatorul fierbătorului se oprește
Fără ea, nu trebuie să spălăm,
Nu mâncați, nu vă îmbătați,
Îndrăznesc să mă informezi
Fără ea nu putem trăi!
(Cu ultimul, într-un cuvânt, sunetul de ploaie este întors. Există urmele pe podea în avans.)
Ați auzit vreun zgomot? Cum arata? Uită-te la amprentele de pe podea, de unde conduc? (ei urmează, pe urmele ei se apropie de floare, pe floare o picătură). Ce este asta?
Apa. Bine ai venit! Cine ești tu?
Kapitoshka. Sunt o ploaie de ploaie, Kapitoshka.
Apa. Bineînțeles că te-am recunoscut! Dar ce faci aici?
Kapitoshka. Am zburat de la un nor pentru a-mi vizita sora - picături, trăiesc în grădinița ta, pentru că îmi place foarte mult să călătoresc.
Apa. și noi, ne place să călătorim. ne duceți cu voi.
Kapitoshka. cum te pot lua, tu mare, și eu sunt mic?
Apa. ce vom face? să ne transformăm în mici ca Kapitoshka. Sunteți de acord? Stați într-un cerc, închideți-vă ochii și voi spune cuvinte magice.
Fără mine nu va mai fi nici o mare,
Chiar și bălți, în care
A devenit o picătură în sine. (copiii își deschid ochii și văd jucăria Kapitoshka).
Kapitoshka. Aici ești ca mine!
Apa. apoi am pornit într-o călătorie.
Kapitoshka. Nu, răspundeți mai întâi la întrebările mele.
1. Ce este apa? (gheață, grindină, ploaie, zăpadă, abur, ceață).
2. Unde pot găsi apă?
3. Există apă în grădiniță? Și de ce aveți nevoie de ea?
4. Ce puteți călători pe apă?
5. Care este numele acestui articol? (globul).
Apa. Căpitanul trimite nava înainte!
Căpitane. ridicați ancorele! Viteza maximă înainte!
Apa. vom merge într-o călătorie interesantă la mare.
Navigăm pe un fluviu furtunos și necunoscut și ce râuri știți? (răspunsurile copiilor).
Cum credeți, de unde vin râurile?
În mod corect, orice râu începe cu un izvor, absoarbe că apa de ploaie se amestecă cu alte izvoare și un fluviu mare curge spre mare (există un spectacol de primăvară, râuri).
Atenție vă rog! în fața cascadei! (care arată cascada).
Și ce este cascada periculoasă?
Căpitanul nostru este foarte experimentat, am trecut o porțiune periculoasă a râului, privim înainte. Ahead este o mare mare. Este calm și nelimitat. Cine dintre voi a fost pe mare? Și ce a fost numit?
Și cine, va spune ce fel de apă în mare să guste?
Vrei să încerci? (copiii au încercat apă sărată).
Pot să beau apă de acest gen? Nu puteți bea, dar este foarte util, există o mulțime de substanțe utile, deci este atât de util să se scalde în ea.
Băieți, o dată în mare, cum ar fi apa sărată, poate că nu există viață acolo. Ce crezi? Și să vedem? Am pus costume de scufundări și plutește, pentru că nu pot să plec, poate exista un pericol. Și aici este vasul nostru submarin "Seeker" care intră în barcă. Uite ce miracole! (există un spectacol de adâncime la mare).
Uite, ce fel de copaci sunt atât de mari pe fundul mării, o pădure întreagă? Cine știe ce înseamnă asta? Acestea sunt alge. Și știi că algele sunt foarte utile. (prezentând varza).
Și, de asemenea, din alge fac un medicament de la care copii plâng atunci când sunt zdrobiți și zdrobiți. Ai ghicit ce este? (Iod).
Observați cât de frumoase sunt peștii, cât de ciudate sunt, că peștii sunt camuflați, se îmbină cu fundul mării și se ascund. Și acești pești sunt ca fluturii și păsările.
Băieții se uită cine este pentru noi să înotăm. Așa e, sunt delfini. Încă delfinii sunt numiți salvatori, de ce crezi? Delfinii salvează adesea pe cei care se confruntă cu probleme și înec.
Și ce este acest pește gigantic? Shark, ea are un miros frumos cu câteva rânduri de dinți curbate, este foarte periculoasă. Minunile marii nu pot fi numărate, multe secrete sunt păstrate de mări și oceane. E timpul să ne întoarcem. (în acest moment apare apa).
Apa. așteptați! Stop! Stai, oaspeții au venit și nu m-au întâlnit.
Kapitoshka. dar tu, ești un marinar?
Apa. da, nu, sunt aici și la regele mării. Te-am urmărit, nu credeam că știi atât de bine chiriașii noștri. Și tot nu știu, uneori, înoată trecut un monstru spune politicos salut, și apoi am suferit toată ziua nu-mi amintesc cum numele acestor monstri. Băieți, îmi place foarte mult să joc, să se joace cu mine în jocul "Marea se teme ..."
Mulțumesc! M-ai făcut să râd. La revedere.
Apa. se ridică de la adâncurile mării până la nava.
Se pare că începe furtuna! Nava noastră se balansează dintr-o parte în alta în fața unui val uriaș. (Sună muzică deranjantă). Înotăm spre dreapta, nu există nici o privire, sunt pirați. Să înotăm, aici într-un port liniștit și să ne odihnim. Ne așezăm pe nisip cald și blând închidem ochii. (Sună muzică liniștită, copii se odihnesc). În acest moment, este introdus un bazin de apă în care lumanari plutesc)
Deschide ochii. arata, un port liniștit cu bărci și balize, iar sunetul valurilor se aude. Ia odihnă și acum spune-mi să mă odihnesc bine pe acest țărm? Băieți, ce reguli de comportament vă puteți gândi pentru toți cei de pe apă? Regulile bune pe care le-ați venit, în timp ce vă odihniți, valurile de pe țărm au adus animale marine. Ei le clarifică complet decolorat furtuna, să le picteze. Copiii trag. Kapitoshka și apă, spune la revedere copiilor, cereți-le să aibă grijă de apă.
Dezvoltare metodică. Proiectul "Proiectul Sorceress Water" "Apa Sorcezii". Lyubov Alexandrovna Rvacheva. Tipul proiectului: cercetare-informare. Prin natură: un copil și o natură.
Articole similare
-
Rezumatul clasei privind activitatea vizuală în grupul pregătitor pe tema "curte birdy"
-
Spectacole teatrale pentru copiii din primul grup junior "vom juca"
-
Sinopsisul dezvoltării cognitive "cum diferă de ceilalți", grupul de mijloc
Trimiteți-le prietenilor: