Semnături în diapozitive:
Formularea raționamentului pe o temă lingvistică Pregătirea pentru GIA
Principii de punctuație Structurale (sintactice) Principiul de bază din punct de vedere al fundamentelor punctuării: construiește regulile de plasare a semnelor de punctuație într-o propoziție simplă și complexă; majoritatea regulilor se bazează pe aceasta. Principiul de conducere semantic în termeni de punctuație. scopul oricărei declarații este o expresie a sensului. Aceste principii sunt aceleași. înțelesul se află într-o anumită formă sintactică, sau structura gramaticală transmite o semnificație dată. Naratorul a tăcut și sa liniștit. a ieșit rapid pe verandă alocată o parte subordonată (principiu structural), dar din punct de vedere al sensului, se subliniază desemnarea scopului. care să însoțească acțiunea numită. Intonarea însoțește structura semantico-structurală; punctul din propoziție nu are doar semnificația structurală (sfârșitul tezei) și semantic (sfârșitul gândirii, exprimării): ea indică simultan o scădere a tonului.
Scopul punctuării este de a servi ca mijloc de dezmembrare a discursului scris, (b) de a indica o diviziune semantică, structurală și intonațională. Astăzi, nimic nu putea să scrie dimineața - adormit (LT) nu numai că separă predicatul a adormit. ajutând la transmiterea justificării cauzale pentru acțiunea indicată în predicat nu a putut scrie. dar, de asemenea, indică faptul că determinantul timpului caracterizează prima acțiune dimineața și nu al doilea (astăzi nu a putut scrie nimic - a adormit dimineața). stabilește prezența unei pauze și, în consecință, a unui design intonațional corespunzător care transmite sensul acestor cuvinte. Dezmembrarea textului cu ajutorul semnelor de punctuație ajută la transmiterea către cititor sensul înțeles scris astfel încât să apară scriitorului.
Exemple În sala au existat trei prietenul lui Anton Stepan Andrew Michael Irina sora lui Anton și Maria Petrovna. vedere foarte, foarte ciudat: râul în afara off, cuiva datul acasă coadă, tir doggie pușcă, băiete aproape mâncat mouse-ul, pisica cu ochelari citind o carte, un bătrân a zburat într-o fereastră Sparrow apucat de cereale, dar cum va striga, care zboară : „asta e ceea ce o virgulă“ Run nu poate sta în continuare. Fly imposibil să se aștepte. Shibanov tăcut. Picioarele lor străpunse de sânge jeturi cărămizie șoc ... (A. Tolstoi) Se prepară Chiloți gimnaste Wrestlers ieșire.
Funcțiile semnelor de punctuație Punctul Împărțirea textului în părți semnificative într-un sens gramatical și semantic. Semnul exclamației A. Transmiteți intonația corespunzătoare. B. Indicați scopul propunerii sau colorarea emoțională a acesteia. Ellipsis A. Separativ. B. Semnul stresului emoțional. C. subliniază caracterul multilateral al conținutului transmis. D. Semnalul de sărituri deliberate a pieselor.
Funcții virgulă punctuație A. împărțirea textului în sens parte gramatical și semantic. B. Izolarea propunerii părți semnificative în special. Semicoloana Împărțirea textului în sens parte gramatical și semantic. A. Anvelopă înseamnă sărind peste ligamentul predicatul (subiect și predicat exprimat printr-un substantiv, numerale, fraza infinitive cu un substantiv la o poziție inițială) B. Mean trec termenii teză C. Transferul de valori, timp, comparația, anchetă, comparativ cu BSP. D. Separă termeni omogene generalizării cuvinte înseamnă E. compozițională, tonal, ceea ce înseamnă o surpriză F. Izolarea propunerii părți în special semnificative (separare, separarea de cuvinte și combinații care nu sunt legate de punct de vedere gramatical o propoziție)
Separarea funcțiilor de punctuație punctuație - întotdeauna caractere pe un singur (adică, puncte de întrebare și de exclamare semne, virgulă, punct și virgulă, elipsă, colon, cratimă) sunt folosite pentru a separa una din celelalte părți de vorbire. Excretor punctuație - caractere pereche (paranteze, citate, dublu cratimă, virgule duble). Ei disting segmente de vorbire diferite
STRUCTURA COMPOZIȚIEI-DISCUȚIE PE TEMA LINGVISTICĂ Sarcina C2.1 este o compoziție-raționament pe o temă lingvistică. Scopul său este de a dezvălui importanța materialului lingvistic, la care se face referire în sarcină. Formularea raționamentului ar trebui să fie decorată în mod compozițional, adică conține teza, argumentele și concluzia. Introducere. Actualizarea directă a problemei: formularea tezei principale privind această problemă ("Semnele de punctuație în limba rusă joacă un rol important"). Partea principală. Formularea tezei care trebuie demonstrată. ("Cred că ..."), justificarea sa cu ajutorul exemplelor din textul sursă. Concluzia. Concluzia privind validitatea unei declarații despre esența unui anumit fenomen lingvistic.
Erorile tipice în acest tip de muncă sunt absența unei teze; absența logicii în aranjarea unor părți ale compoziției; Absența trecerilor de la prevederile generale la reducerea exemplelor din text; incapacitatea de a folosi mijloacele de comunicare între propoziții în compoziție; incapacitatea de a construi o parte esențială a muncii; incapacitatea de a folosi textul ca metodă de argumentare.
Teza de teză este o idee pe scurt formulată, a cărei adevăr este necesar să fie dovedită și în care tema și ideea ei principală sunt dezvăluite în mod constant. Teza este formulată ca o propoziție simplă în două părți. Subiectul este tema textului. Predicatul este principalul lucru, important (ideea principală), ce va fi spus pe această temă. Teza este un TEMA + GHIDUL DE BAZĂ
Argumente Argumentul este o declarație, care este arătată în confirmarea adevărului declarației. Regulile de argumentare: a) argumentele nu trebuie să se contrazică reciproc; b) argumentele ar trebui să fie suficiente pentru această teză (cel puțin două argumente); c) argumentele ar trebui să fie corelate cu tema și cu ideea principală (teza) și să nu fie deloc o opinie. Erori tipice în argumentație. a) design verbal fuzzy, b) acelasi tip de argumente
teză TELECOMUNICATII în text 1. grup de cuvinte temă audio 2. 3. sinonime, rădăcinile lingvistice antonime (inclusiv contextul) lexicale 4. 6. Repetați 5. Sindicatele pronume 7. cuvinte parentetice paralelism sintactică 8. 9. Întrebare sau propoziții incomplete etc.
Practică Scrie cuvinte și propoziții în următoarea ordine: a) cuvinte și propoziții care leagă teza și dovezile; b) mijloacele de comunicare a dovezilor și inferențelor. A. Dăm dovada acestui lucru ... B. Acest lucru poate fi dovedit în acest fel: ... Q. De ce? Și de aceea ... G. General: ... D. Deci; Astfel, ... E. Acest lucru poate fi explicat după cum urmează: ... G. Prin urmare, ...
Practica Dezvăluiți semnificația afirmației de mai jos. Vorbirea este un remediu surprinzător de puternic, dar trebuie să ai foarte multă inteligență pentru ao folosi (Hegel). În primul rând, _____________________________ În al doilea rând, _____________________________ În al treilea rând, ______________________________ Prin urmare, _________________________
Memo pentru a lucra la scrierea pe o temă lingvistică. Memo pentru a lucra la scrierea pe o temă lingvistică. 1. Citiți cu atenție declarația poziției lingvistice. 2. Formulați teza și alegeți în exemplele de text care să dovedească valabilitatea declarației dumneavoastră. 3. Citând exemplele, citează textul sau indica în paranteze numerele de propoziții care sunt menționate în argument. Pentru a evita erorile logice, puteți utiliza următoarele clicheze: Pentru a dovedi ceea ce sa spus, să ne îndreptăm spre ... propoziția textului. Exemplu de utilizare .... pot fi găsite în propoziție .... În sprijinul propriilor concluzii, puteți da un exemplu de ... teză de text. Luați în considerare ... teza (cuvântul). Folosește (-a, -o) ..., care (...) Aceasta confirmă concluzia că ...
Articole similare
-
Rețineți cum să scrieți un raționament eseu pe o temă lingvistică
-
Material didactic-metodologic pe limba rusă (clasa 11) pe tema unui eșantion de eseu final pe
Trimiteți-le prietenilor: