Nu vreau să studiez, dar vreau

Nu vreau să studiez, dar vreau

Nu vreau să studiez, dar vreau ... extern

Astăzi, mulți părinți care au un copil de vârstă școlară nu doresc să-și dea copilul la o școală cuprinzătoare. Din diferite motive. Formarea alternativă preferată, beneficiul școlilor comerciale cu o varietate de părtinire este o alegere uriașă.







Dar există și părinți care au o durere de dinți la cuvântul "școală". Ie ei nu vor să se ocupe de ea deloc. Cum sa fii? La urma urmei, în țara noastră minunată și îngrijitoare, există un drept la educație, într-un mod imperceptibil transformat într-o datorie armată și concretă pentru fiecare membru al societății.

Da, da. Cine altcineva nu știe, spun: nu mergeți la școală o persoană nu are niciun drept. Trebuie să-l termine.

Așa este. Dacă nu vrei să dai copilul la școală sau dacă ai decis să iei un copil de la ea, care a studiat deja acolo de mai mulți ani, ar trebui să știi următoarele.

Există două tipuri de instruire a unui copil în afara zidurilor școlii. Aceasta este scoala acasa si studiul. Există diferențe semnificative între ele.

La școala acasă, există copii care nu pot merge la școală numai din motive de sănătate. Concluzia despre care este dat în acest caz o comisie medicală specială. După aceea, copilul studiază acasă. În același timp, trebuie să fie vizitat de profesorii școlii din apropiere, la locul unde este înregistrat copilul. Ie este aceeași școală deranjantă, numai acasă. În același timp, profesorii nu sunt, de asemenea, foarte mulțumiți de astfel de copii, deoarece sunt împovărați de sarcini suplimentare sub forma vizitelor obișnuite la domiciliu.

Pentru un copil sănătos ale cărui părinți se gândesc la educația la domiciliu, această opțiune este inacceptabilă.

A doua opțiune este formarea externă. Singurul posibil pentru astăzi pentru cei care nu sunt pregătiți să stea pe o jumătate bună de viață la un birou. Există o serie de nuanțe aici.

Conform legii Ucrainei, un copil de orice vârstă are dreptul de a fi instruit în exterior; de la clasa întâi la clasa a XI-a. Cu toate acestea, copilul ar trebui să aibă motive întemeiate pentru acest tip de formare. Următoarele sunt:

· Talentul aparent al copilului (avansarea curriculumului școlar de o clasă într-unul sau mai multe discipline);

· Creșterea volumului de muncă în echipe sportive sau creative (realizările speciale ale copilului și programul de sport sau muzică, aprobat de o școală sportivă sau de muzică servesc drept dovadă);

· Excursii lungi ale părinților sau care trăiesc în străinătate pentru cea mai mare parte a anului școlar (aici veți avea nevoie de referințe din locurile de muncă ale celor doi părinți pentru că munca lor este legată de călătorii de afaceri lungi).







După ce ați asigurat documentele necesare, puteți merge la departamentul de învățământ din oraș și puteți cere să vă trimită la școala de la locul de reședință pentru educația externă.

Rețineți dacă sunteți bine pregătit, nu aveți dreptul să refuzați. Prin urmare, ca o literatură suplimentară, este mai bine să se familiarizeze cu legea Ministerului Educației în domeniul studiilor externe.

Cum arată învățarea externă în practică?

Dacă în etapa descrisă în prima parte a articolului, totul a mers bine, mergeți la școala unde copilul dvs. va fi repartizat. Înainte de a scrie o cerere de admitere a copilului la o instituție, directorul trebuie să vă familiarizeze cu carta școlii și criteriile de evaluare a studenților (există un document special în acest sens). De asemenea, vi se va da legea externismului.

Și numai după aceea veți scrie o declarație care, atât în ​​volum cât și în formă, este foarte diferită de cea general acceptată. Esența sa se reduce la faptul că sunteți obligat să oferiți școlii un program de formare individual adaptat pentru copilul dumneavoastră.

Da, da! Dacă ați crezut că pentru a studia în afara - acest lucru va veni la sfârșitul anului școlar pentru examene, vă sunt foarte greșit. Împreună cu directorul școlii, sunteți obligat să întocmești un calendar pentru apariția copilului tău în pereții acestei instituții pentru consultări pe fiecare subiect și trecerea testelor actuale. O copie a programului va fi în sat, unde școala raportează despre cursul de succes al procesului educațional.

Copilul are dreptul să primească manuale în biblioteca școlară și la o consultație de 15 minute cu fiecare profesor o dată pe semestru. În practică, această consultare este suficientă doar pentru a discuta cu profesorul despre momentul în care copilul va veni să treacă un test sau să scrie un test de hârtie.

În ceea ce privește programul vizitelor, am redus-o la minimum. Copilul vine o dată la începutul trimestrului - să ia cantitatea de muncă, și a doua oară la sfârșitul trimestrului - să ia. Tot restul timpului - libertatea de a fi în școală.

La domiciliu cu copilul dvs., este mai bine să vă planificați timpul și să faceți propriul program pentru a stăpâni materialul. Dacă copilul este mic, atunci veți învăța aproape întotdeauna împreună. Cel puțin, ajutați până când nu se poate descurca singur. Pentru a face timp în timp, trebuie să împărțiți numărul de pagini din manual cu numărul de zile rămase înaintea decalajului, pentru a ști cât de mult să citiți pentru fiecare subiect.

Da, înregistrare. Merită să acordați atenție dacă copilul dvs. nu merge deloc la școală și nu știe câte celule trebuie să deviți de la cuvântul "Task" la stânga și în jos. Pentru înregistrarea necorespunzătoare, evaluările sunt reduse. Și dacă nu vă pasă de scor, atunci vă faceți milă: vă pot forța să rescrieți.

În general, totul depinde de calitățile umane ale cadrelor didactice și de modul în care puteți fi de acord personal. După cum arată practica, unii profesori se referă la copil ca student student cu frecvență redusă, adică bine făcut că, în general, a venit. Și unii nu dau o coborâre.

Dar majoritatea sunt nemulțumiți de faptul că trebuie să-și petreacă timpul pe un singur copil. Aproape toată lumea a întrebat: "Vrei să studiezi doar la clasa a cincea, sau vei rămâne după aceea?"

Într-un cuvânt, fii pregătit pentru faptul că într-o școală obișnuită această formă de învățământ este și mai rară (mai ales în orașele mici, să nu mai vorbim de sate) și angajații sistemului educațional nu sunt deosebit de bineveniți.

Locuitorii capitalei au fost mai norocoși. La Kiev există o școală specială de externalități. Deși este singură în întreaga țară, numai copiii cu permis de ședere din Kiev pot studia acolo. Toți ceilalți trebuie să depună puțin efort - și totul se va întoarce.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: