Notă explicativă și recomandări generale privind practica - stadopedia

Practica pre-diplomă este etapa finală a formării și se desfășoară în mod continuu după ce studenții au absolvit cursurile de pregătire teoretică și practică (practici educaționale și de producție (după profil de specialitate)).







Scopul practicii pre-diplomatice este formarea de competențe profesionale și generale în specialitate, pregătirea pentru o soluție independentă a sarcinilor de producție și colectarea materialelor informative necesare pentru realizarea lucrărilor de calificare finale.

Procesul de predare a practicii de dresaj (stagiu) are ca scop formarea elementelor următoarelor competențe, în conformitate cu Strategia GEF, pe această formare:

aveți experiență practică:

a) competențe generale:

OK 2. Organizați-vă propriile activități, alegeți metodele și modalitățile tipice de a efectua sarcini profesionale, evaluați eficacitatea și calitatea acestora.







OK 3. Luați decizii în situații standard și non-standard și răspundeți de ele.

OK 4. Să caute și să utilizeze informațiile necesare pentru îndeplinirea eficientă a sarcinilor profesionale, dezvoltarea profesională și personală.

OK 5. Folosiți tehnologiile informației și comunicațiilor în activitățile profesionale.

OK 6. Lucrați într-o echipă și într-o echipă, comunicați eficient cu colegii, conducerea, consumatorii.

OK 7. Luați responsabilitatea pentru munca membrilor echipei (subordonații), rezultatul sarcinilor.

OK 8. Determinarea independentă a sarcinilor de dezvoltare profesională și personală, implicarea în auto-educație, planificarea conștientă a aptitudinilor.

OK 9. Să fie ghidată în condiții de schimbare frecventă a tehnologiilor în activitatea profesională.

OK 10. Dezvoltarea unei culturi a comunicării interpersonale, a interacțiunii dintre oameni, a stabili contacte psihologice, ținând seama de diferențele interculturale și etnice.

OK 11. Cunoașteți regulile de siguranță, răspundeți de organizarea măsurilor de siguranță.

OK 12. Executați îndatoriri militare, inclusiv prin utilizarea cunoștințelor profesionale dobândite (pentru băieți).

b) competențele profesionale pe tipuri de activități:







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: