Fragmente ale programului de basm

Fragmente ale programului "Povești de palmier".

Pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 2 și 3 ani.

Sau instrucțiunile scurte - descrieri ale angajării сказкотерапии

Bună ziua, dragi părinți! Vreau să vă povestesc despre cursurile cu copii de la 2 până la 3 ani, folosind o metodă sandbox și metodă skazko-terapeutică de lucru.







Un pic despre lucrul cu copiii cu nisip:

Joaca-te cu bebelusul tau, lasa-ti timpul impreuna sa treci cu bucurie si te vei bucura de joc!

Pe nisip trage un cerc mare:

Dimineata, soarele se ridica, toti copiii invitati:

"Ridică-te, copii, stați într-un cerc, sunteți prietenul meu și eu sunt prietenul tău!"

Uite ce soare, un clopoțel! Ne bucurăm să vă salutăm și să vă șundem! "

Să atragem multe raze în jurul tău! Să fiecare dintre prietenii noștri și rudele raze de bucurie pentru a aduce (desena raze și izbucnește :. „Această rază pentru mama, aceasta raza pentru tata si asta pentru bunicul meu, asta pentru bunica asta pentru a lua asta pentru sora mea, și asta pentru marele nostru .. copii. să zâmbet, lasa distractiv! joace împreună și unul de altul nu te superi! "

Puteți juca de mai multe ori.

Mai întâi pictezi soarele, vezi exercițiul 1 și apoi spui: una, două, trei, ascunde soarele din spatele norului. Aliniați nisipul, spunând: "Vântul a venit și a adus cu el un nor!", Desenați un nor în nisip. Deci poți să joci de câteva ori.

Dacă aveți o nisip galben la îndemână, efectul de a face un soare va fi mai mare. Și, de asemenea, puteți folosi nisipul albastru, desenând un nor. Nisipul colorat foarte bine "se dizolvă" cu culoarea principală, dar copiii se bucură de efectul de a desena flori. Ai ghicit cum să ascunzi soarele? E adevărat, tocmai ai zgâriat cercul tras cu raze și ai pictat norul cu degetul sau pensula. După cum doriți.

De obicei, spun următoarea poveste:

„Foarte ridicat în cer soarele strălucea de strălucitor încălzit toată căldura și copii și adulți mame și tați, bunici și bunici, flori și copaci zverey..I toate iubit pentru a expune fețele lor la soare, frunze, flori și picioare. Soarele avea un prieten, Breeze, de fiecare dată când venise, juca cu soarele. El ar putea arunca foarte puternic și soarele se ascundea în spatele norului.

Aici poti juca cu copii de genul asta:

- Un briza a suflat și un zbor a zburat (cu mâinile nivelarea nisipului și desenarea unui nor pe el)

- Un nor a venit și a vărsat ploaia pe pământ (ia o mână de nisip și sită la pământ), toarnă în nisip și spune:

Ploaie, ploaie, repede, pământul tău ești câmp. (Turnați nisipul prin mâini)

Lăsați florile să apară, o frumusețe uimitoare.

Lăsați copacii să crească în grădini, pământul este spălat.

Și mama noastră este umplută cu flori.

Ploaia sa vărsat, a udat pământul și o grădină frumoasă a crescut.

Am răspândit diferite flori și copaci. Puteți folosi flori reale. Dacă, de exemplu, la dvs. dacha sau undeva pe gazon de-a lungul drum, ai luat flori.

Uită-te la florile care cresc acum pe pământul spălat de ploaie. Și pentru asta vom deveni grădinari și grădinari buni. Si impreuna cu copilul incepeti sa plantati flori, ramuri din copaci, frunze, decorati si admirati.

Întoarceți-vă indicele și degetele mijlocii în picioare și începeți să mergeți pe nisip, spunând:

Picioarele mari au mers de-a lungul top-top-ului de droguri,

Picioarele picioarelor au alergat de-a lungul căii top-top-top-top-top (făcând mișcări în mișcare de-a lungul nisipului).

Obosit de picioarele noastre, pat le puțin (călcând mâinile și copilul)

După aceea, puteți merge de-a lungul nisipului, de exemplu, astfel:

Există un mare urs-tată, el este mare și puternic, cel mai important din familie. Există, de picioare stomping, reîncărcate picioarele ca aceasta (prin robinete pe nisip ca tine ar fi în mod normal, tastați pumnii în nisip, care trece prin ele întregul caracter al unui urs mare, pe care el este mare și puternic)

Urmat de el merge ursul-mama (într-o măsură mai mică, apăsați pe nisip, dar lăsați urme de cams)

Și în spatele lor abia mai avea timp să-l micșoreze pe micuț, picioarele lui repede stomping pe drum (presarea pe nisip este chiar mai ușoară)

Dacă nu există un singur copil în familia ta, atunci începi după ce părinții au pus copilul mai mare, apoi cel mai tânăr. Acest lucru reflectă bine ierarhia din familie. În primul rând, cel mai important și cel mai mare este tatăl, apoi mama și apoi copiii.

Poți să te plimbi nu numai în imaginea unui urs, poți lăsa pe nisip urme de iepure. Pentru urme de iepure, se utilizează desen cu trei degete atunci când le alăturați împreună într-un vârf. Un efect foarte bun al liniilor este obținut dacă presați ușor nisipul de la gloanțe. Secretul amprentelor de iepure este că rulează rapid și amestecă pistele de la vulpe. De aceea spuneți: "Iepurașul a alergat și a bătut,

Toate urmele rămase aici,

confuz, deranjat de iepuras

Material: Veți avea nevoie de o figurină de iepure și o vulpe, precum și de câteva arbori sau arbuști.

Pe marginea pădurii, într-o colibă ​​mică

Odată, au fost iepuri, iepuri.

Dimineața, au ieșit din colibă,

La labele soarelui au fost înlocuite, urechile urechilor au fost încălzite.

Ei se veseleau și se învârtea, se aruncau unul pe altul

și frolicked din inima iepurilor noastre de copii.







Puteți juca o cifră de iepure, săriți, alerga unul după celălalt, încercați să construiți un dialog cu un alt iepure. Tip: "Bună, eu sunt cel mai distractiv iubitor de iepure, uite cât de inteligent am sărit și alerga, și, de asemenea, îmi place să roade morcovi. Și tu? Vino cu mine, sari si alerga "

După ce ați jucat un pic cu copilul, puteți continua povestea:

Dar într-o zi, după ce am auzit veselia lui.

Vulpea viclenia a ajuns la marginea pădurii la fiare.

A început să urmărească îndeaproape modul în care se joacă iepurii,

Vrea iepurii noștri să mănânce un cheat roșu

Nu vom lăsa momeala de vulpe, îi vom ajuta să scape.

Cu aceste cuvinte, iepurii se fug de vulpe, iar ei se prinde cu ei și nu se pot prinde.

Material: figuri de iepure, urs, vulpi, veverițe. Nuci de alune, un copac.

Haide, amice, ne vom juca. Copiii alergară spre gazon. Simulăm mișcarea de mers pe jos cu picioarele folosind indexul și degetele mijlocii. Sau întreaga mână.

Au fugit și să ne cunoaștem unul pe celălalt. Adulții se apropie unul câte unul de copii și spun:

- salut, care e numele tău?

Dacă bebelușul nu răspunde, puteți să-i patuiți stiloul și să spuneți:

- Alo Bună ziua, drăguță, băiat .... Nu o numești Varenka?

Să ne cunoaștem.

- Acestea sunt ale căror mâini au alergat de-a lungul căii? (mâinile adulte se apropie de mânerele copilului)

- Acestea sunt mânerele lui Varenka, una mică de la distanță.

Astfel, adultul se întoarce la rândul său pe toți copiii.

Te-ai întâlnit și acum vezi cine a lăsat urme pe nisip? Adulții cu trei degete ale mâinii trasează urme ale iepurelui în nisip.

- este un bunny galloping (bucla-ca piesa). Arată cum iepurașii tăi trec pe peluză.

Îi încurajez pe copii să ia acțiuni active, să atragă trei amprente pe nisip.

Ne jucam cu degetele, poti arata figura unui iepure. Trageți ca un iepuras fugit, cum să galop, cum au fost șterse urmele.

Acest iepuraș a fugit.

A văzut vulpea.

Confuză Gray Bunny Trace

Nu este. (iepure se ascunde sub tufiș).

Iepurașul a fugit de vulpe. De ce?

Este adevărat, chanterul este un ieftin ieftin, el vânează pentru un iepure și se ascunde de ea atât de inteligent încât el urmărește urmele. Vulpea nu-l poate găsi!

Și că nu la găsit, și-a confundat urmele.

Apare o vulpe, urmărind urme de iepure. Nu pot găsi un iepure, fuge.

Și uite, acesta este altcineva care vine. Urmează un urs.

- Acest urs a trecut. Cum merge un urs un urs? Este greu, trecând de la o parte la alta ca aceasta (sa trecem prin nisip cu mainile, apasand-o cu pumnii)

Ursul se încruntă în pădure

Conurile se adună, cântă melodii ...

Mișca mergea și se culca în somn.

Și totuși, arată veverițele.

Skok- skok- poskoku.

Veverita coboară spre luncă.

Joc 10. Continuarea temei de pui. Formarea imaginii rolurilor familiale și părintești

Din nou, spuneți o poveste despre un pui și un cocoș, despre un cuib și găini.

1. Vorbiți despre Papa Petușka despre ce roluri are el. Apără familia lui Mom Kurochka de o pisică (puteți să jucați această poveste în felul următor:

Mama Chicken, împreună cu puii merg pe o plimbare, iarba proaspătă pentru a prinde, caută viermi, în acest moment le strecoară o pisică viclean. Pentru a juca o figură de pisică, pe măsură ce se culcă, în timp ce se strecoară liniștit la găini. Apoi, Chicken a observat pericolul și să strigăm cu voce tare, Cock pentru ajutor să sunăm. Adulții devin un pui agitat, cocoși cu voce tare, apoi cocoșul vine și alergă la pisică. Pisica din teama fuge, toate împreună sărbătoresc victoria, mulțumesc Cock-Papei apărătorului. Și Cockerel PAPA poate fi un susținător de familie - aduce viermi, îi puteți uimi de plastilină, îi dați copiilor puii de găină. Papa ia mulțumit tuturor și la numit pe susținător.

2. Rolul mamei-pui. Dă naștere copiilor. Se așază pe ouă, așteptând puii să apară la timp. El are grijă de copii, avertizează despre pericol, amenință cu degetul, spune cu asprime:

"Nu merge prea departe!"

Dăm pui fiecărui copil. Considerăm ce fel de pui - mic, galben, moale, pufos. Și puiul scârțâie, spune: pi-pi-pi. Mama-pui iubește foarte mult puii lor, îi pasă de ei. Ascultați cât de dulce vorbesc mama și copiii ei. Să ne jucăm cu tine. Pui Varenka, vino la mamă. Deci, la rândul său, mama de pui cheamă fiecare pui la sine și îi spune afectiv:

"Tu esti dragul meu, esti prigozhenky mea, dar afectiv!"

Și mama-găină a mers pe jos cu puii.

Găina a ieșit la plimbare

Iarbă proaspătă pentru a prinde.

Și în spatele ei, băieți,

Nu merge prea departe ...

Pălărie cu labe, căutați viermi.

Arată-mi cum mama de pui și copiii caută viermi?

Săpa un nisip, slăbiți solul, găsiți viermi.

Pentru un timp, ei încă mai joacă până când există un pericol sub forma unei pisici.

Uite, băieți, cine e asta? E o pisică! E o vânătoare inteligentă, o să-i ia pe puii chiar acum. Mai degrabă, du-te la mama ta, ca pisica să nu-i primească. Toate, sub aripile Mamei, se adună. De la pisică, scăpați! Copiii se adună împreună, mama lor își ascunde aripile și cocoșile. În acest moment apare un papă-cocoș. El atacă pisica. Protejează copii și pui. Toți sunt salvați, pisica a scăpat, toți mulțumesc Papei-Protector. Mulțumesc, tată. Ne-ai protejat de pisică! Și puii mamei îi pedepsesc pe copii. Că el nu este departe de ea nu sa îndepărtat. Pisica este periculoasa, se poate intoarce din nou si o ia din nou pe pui.

Povestea "Kolobok". Se joacă cu nisip umed.

Materiale. sită pentru cernere, o cană cu apă pentru a uda nisipul.

Papusi de bunica si bunicul, precum si eroi animale de basm.

Se recomandă copiilor să-și omoare bunica. Pentru a face acest lucru, umezim nisipul în nisip.

Leading spune: o dată la un bunic da femeie. Baba spune bunicul: „Coaceți-ka Baba ma BUN!“ Și femeia ia răspuns: „Ce, apoi cuptor-masa-nu există“

- Și tu ești o femeie, ai zgâriat cutia de pe cutie, o marchează pe sifon, poate o făină și e scrisă.

Baba a luat aripa, împotriva caseta zgâriat, pomelo și a acumulat trei pumni de făină, frământat cu smântână, prăjit în unt și a pus studio pe fereastră.

Dați-ne și noi, copii, coaceți.

Făina unei femei bune, selectivă. Cu toate acestea, pentru ca chiflele să se dovedească a fi luxuriante și gustoase, este necesar să se usuce această făină. (Luăm o sită și o trecem prin nisip pe rând).

Care masă este lumina, aerul și aerul este saturat, mâinile calde se încălzească, cern cu iubire!

Aluat meshu, meshu, cadou cald.

Nu va fi o aluată, va fi delicioasă!

Îi voi trimite și voi trimite bătrânul!

Aici este aluatul și este gata, cât de minunat este, ascultător de mâini. Este timpul să sculptați chiflele.

Copiii împreună cu liderul își modelează fiecare dintre iepurașii lor, se bucură și admiră cum sa dovedit. Sunt gata să fiu bolnavi, e făcut din slavă, trebuie să-l acoperim cu ulei și să-l pun în cuptor. Raportează-l, coace-l prieten!

Sunt coacerea, coacerea, coacerea, toată lumea pentru bucurie, pentru mâncare!

Kolobok, Kolobok, de la bunicii la dinte

El este dulce și roșu, vino să ne vizitezi!

Măcinarea aluatului a frământat, mișcările circulare ale mișcării cu mâinile,

Kolobok a înghițit - mișcarea așa cum este, formăm bobul

A plecat egal, lăsat neted, - mișcări de mișcare în sensul acelor de ceasornic

Foarte gustos, foarte dulce - mângâierea burții.

Noi admirăm culoarul făcut.

Partea a 3-a. Povestește un basm despre un kolobok.

Da copiilor posibilitatea de a juca personaje, să cânte un cântec cu koloboks arată cât de diferite animale care rulează departe de coc, pentru a arăta cum se mănâncă Fox.

Sunt sigur că dacă te joci cu copiii, tu vei avea niște jocuri sau basme! Jucați cu plăcere cu copiii dvs.!







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: