După atingerea adolescenței, toate aspectele dezvoltării copilului sunt supuse restructurării calitative, încep să apară și să se formeze noi formațiuni psihologice, trăsături specifice ale caracterului și comportamentului. Coincide cu educația din clasele de mijloc ale școlii, această perioadă acoperă vârsta cuprinsă între 11-12 și 14-15 ani și atrage cea mai mare atenție din partea profesorilor, părinților și psihologilor. De regulă, copiii întâmpină anumite dificultăți în mastering curriculum-ul școlar și în interacțiunea cu ceilalți. Motivele pentru care aceste dificultăți sunt adesea diferite disfuncționalităților în zone emoționale și volitive și de reglementare, ceea ce duce la incapacitatea de a controla propriul lor comportament și emoții, afectare a atenției și performanță.
În ce cazuri este recomandată corecția neuropsihologică a adolescenților?
semne caracteristice, indică o nevoie de ajutor profesionist sunt instabilitate emoțională, manifestată în modificări ale dispoziției frecvente, tulburări de vorbire, avortat abilități brute și motorii fine, reacții nevrotice de diferite tipuri (tulburări de somn, frica irațională și anxietate sporită, ticuri, enurezis, stommering, etc.), indoiala acuta de sine, agresiune nemotivata.
Până în prezent, este posibil să se identifice metoda cea mai eficientă și mai eficientă de formare a dezvoltării îndelungate a funcțiilor superioare ale psihicului la o anumită vârstă - corecția neuropsihologică a adolescenților. Prima etapă este consultarea cu un specialist și efectuarea de diagnostice, pe baza rezultatelor cărora poate fi construit ulterior un program de formare corectivă și de dezvoltare pe o bază individuală.
Scopul principal al corecție este de a stimula dezvoltarea și formarea unei coerente, coordonate activitățile diferitelor structuri ale creierului, precum și respectarea strictă a vă permite să rezolve eficient diverse dificultăți în comportament și de învățare. În general, are un impact pozitiv asupra dezvoltării personale globale a copilului, stabilizând fondul său emoțional, normalizând stima de sine și contribuind la deschiderea potențialului.
corecție neuropsihologică a centrului de sprijin neuropsihologice ale adolescenților „înseamnă o abordare individuală și atenție la problemele fiecărui copil, utilizarea celor mai bune tehnici existente și echipamente speciale. La sfârșitul lucrărilor corective după o anumită perioadă de timp, specialiștii pot primi diagnostice neuropsihologice repetate pentru a compara rezultatele.
Corecția neuropsihologică a adolescenților
Articole similare
-
Este posibilă efectuarea corecției viziunii cu laser pentru copii
-
Neuropsihologia copilăriei, diagnosticarea și corectarea, program de formare, g
Trimiteți-le prietenilor: