Compoziție pe subiect ca înainte în școală

Este greu de argumentat cu afirmația că anii de școală sunt minunați. Cineva studiu oferă mai ușor cineva mai greu cineva încearcă să afle mai multe, cineva, dimpotrivă, caută bleeders, dar pentru fiecare studiu la școală - un moment de descoperire și de dezvoltare ca persoană. Anii pleacă, schimbă școala? Și cum au mers părinții noștri la școală?







Studiul a fost, de asemenea, oarecum diferit de cel actual. Deoarece nu existau computere, toate rezumatele, posterele și ziarele de perete erau scrise de mână. O scriere frumoasă de tip calligraphic a fost foarte apreciată, precum și capacitatea de a desena și de a decora bine ziarele. Pentru a pregăti un raport pe un subiect, scrie un eseu sau un rezumat, studenții au stat mult timp în sala de lectură din bibliotecă. Ei chiar nu au imaginat că o zi orice informații pot fi găsite stând la calculator la domiciliu, și nu va trebui să rescrie pagina corupt, va fi suficient pentru a corecta greșeala în text, și imprimați din nou lista.

Intenționez să-mi încep povestea cu o poveste despre predare în anii 90 ai secolului trecut, deoarece este mai aproape de educația modernă. Desigur, este bine de remarcat faptul că la acel moment școlile au fost practic lăsate la dispoziția lor.

Învățământul rusesc provine de la prăbușirea Uniunii Sovietice. Primul pas a fost crearea a 10 școli de vară, care a înlocuit Sovietică 11 ani. Copiii au fost în clasa întâi până la sfârșitul celei de-a treia clasă au fost așezat într-un birou, studiind cu un singur cadru didactic pentru toate disciplinele, cu excepția muzică și educație fizică. Apoi au trecut imediat la clasa a cincea, unde elevii au fugit deja la birouri diferite. De exemplu, dulapul cu numărul 1 a fost atribuit algebra și geometria numerotat dulap 2 a fost fixat la fizica si chimie pentru 3 etc.

La sfârșitul clasei a IX înainte ca elevii au avut de ales: să rămână în 10-11 clase sau părăsesc școala pentru admiterea la instituții de învățământ secundar profesional, cum ar fi o școală tehnică, colegiu, liceu profesional. Dacă vorbim despre elevii rămași în gradele 10-11 ca procent din numărul total de elevi din clasa a 9-a, ele erau de aproximativ 30%.

În anii '90, părinții copiilor au fost trimiși la școală începând cu vârsta de șase ani. Cu toate acestea, mulți au adus copilul la vârsta de opt ani, mai ales în ceea ce privește copiii "toamnați".

Dintre profesorii de la acea vreme, îmi amintesc mai mult de profesorul de fizică. Era un bătrân cu ochi sălbatici și un temperament rapid. Lansarea cretei în ucenic era obișnuită. Mi-am amintit un incident când un huligan local Misha din clasa a șters o tablă școlară cu ceară de lumânare. Bineînțeles, când a început lecția și profesorul de fizică a vrut să scrie o lecție pe tablă, el nu a reușit. Clasa nu a putut să râdă. Dar când bătrânul luă pointerul în mâinile lui, toți au încetinit și au început să se uite la Mikhail. Apoi profesorul a înțeles totul și când ochii lui l-au întâlnit pe Mihail, acesta din urmă a scos din clasă. Bătrânul cu reacția tinerilor se repezi după el. Așa că au fugit de la etaj la etaj, până când directorul școlii le-a oprit și ia dus la birou. Ce era acolo era doar să ghicești.

Compoziție pe subiect ca înainte în școală

Compoziție pe subiect ca înainte în școală

Rezumând povestea mea, aș dori să îmi exprim propria opinie cu privire la procesul de învățare. Cred că trebuie să poți învăța. Iar școala ne învață să învățăm. Este școala care ne insuflă dragostea învățării. Oamenii, învață să-ți placă să înveți!

Elev (142), închis acum 6 ani

Sarcina -
Pregătește o poveste despre acest subiect (Cum să înveți mai devreme). Aflați (întrebați-vă bunica sau bunicul).
1) câți ani au studiat la școală.
2) Câți ani aveau când mergeau la școală.
3) dacă aveau manuale. notebook-uri, ajutoare vizuale.
4) Ce evenimente din viața școlară le amintesc cel mai mult.
5) Ce interesant sa intamplat in clasa si scoala in acei ani.
6) Cine din profesorii școlii și tovarășii a rămas în memorie și de ce?
Faceți o concluzie despre ceea ce școala lor nu arăta a ta.
Te rog ajută-mă să scriu asta. Nu puteți să întrebați, dar cel puțin să scrieți ceva

Din cuvintele bunicii mele.
A studiat în război și după ea.
Foame, frig.
Am studiat 8 clase. Băieții sunt separați, fetele sunt separate.
Au fost manualele, dar nu sunt suficiente. Notebook-uri - un deficit, dar cumva primit și eliberat în școală.
Școala era departe, trăind mulți kilometri.
Memorând cea mai mare parte unele capturat, trimis pe front, materiale de birou în Europa, care au fost foarte rare.
Profesorii au fost de așa natură încât puteau conduce imediat subiecte diferite. Și nu profilul, ca acum.
Pot spune un lucru sigur:
literatură și rusă își mai amintește mai bine decât mine, care au terminat școala cu unsprezece ani în urmă.
Au avut, de asemenea, concursuri de cititori, eseuri și desene.
Profesorii au încercat, de asemenea, să-și diversifice viața.

Îți spun puțin. ultimul nostru de trei ani cunoștea mai mult decât cei mai buni studenți. așa au studiat și, cel mai important, au învățat la școală.

Am studiat 10 ani de la clasele I la 10.
2. În prima clasă a fost luată cu 7 ani.
3. Manuale și notebook-uri cumpărate în magazin.
4. Școala a fost distrusă după război. Înăuntru totul ardea și stătea o cutie cu trei etaje din cărămidă fără acoperiș și cu deschideri fără ferestre. Curtea a fost umplută cu tot felul de gunoi (cărămidă spartă din clădirile prăbușite, fitinguri, fierul înclinat etc.), era necesar să eliminăm toate astea. Elevii, începând cu vârsta de 12 ani, au participat la curățarea teritoriului.






Încă am amintit de multe lucruri, de exemplu, că în sălile de clasă existau elevi diferiți în funcție de vârstă. Acest lucru se datorează faptului că ei nu au studiat timp de 4 ani și au trebuit să meargă la clasele II-IV la vârsta de 13-15 ani, unde copiii stăteau lângă ei la vârsta de 9-11 ani.
5. În timpul schimbărilor din curtea școlii, au jucat fotbal, volei.
6. Directorul Fedor Vladimirovich Bogdanovici a fost o persoană bună și, deși mulți dintre noi au fost huligani, el nu ne-a atacat niciodată, ci doar a încercat să "răspundă" sufletelor noastre blunt.

Bunicile și bunicii noștri de astăzi timp de 50-60 de ani, atunci când erau în clasa a 2-3-a, a fost anii șaizeci ai secolului trecut. A fost un moment în care Uniunea Sovietică (așa-numita atunci țara noastră) a fost restaurată după al doilea război mondial, când Iuri Gagarin nostru a zburat în spațiu, pentru prima dată, când a existat un televizor și când mama și tatăl tău nu au fost încă născut ...

Privind la bunica mea, nu pot să cred că fusese o fată și a fugit la o școală cu un rucsac. Sau te uiți la bunicul tău. Îți poți imagina că îi era frică să-i admită mamei sale, ce fel de "casă" a primit un leu? Și a fost tot!

Statul a încercat să facă cât mai mult posibil copiilor, așa cum au înțeles liderii țării, copiii sunt viitorul statului. Au fost construite noi școli, palate de pionier, au fost create tabere de pionierat. Toate secțiunile de sport și cani au fost gratuite. Ar putea juca simultan sport și să participe la un cerc, de bine, de exemplu, „mistrie“, care a fost învățat să sculpteze în figurine de lut, arde lemn, școli de muzică și studiouri de artă - și toate gratuit.

Lecțiile au durat 45 de minute, iar în școlile elementare au fost studiate de la clasele I până în a treia. Principalele subiecte au fost aritmetica (matematica de azi), limba rusa, lectura, educatia fizica, munca si desenul. Cel mai mare scor este FIVE, cel mai mic este UNITATEA. Toți copiii au mers la școală în uniformă școlară, iar dacă unul dintre copii a venit într-o formă murdară, nu l-au putut lăsa la școală. Fiecare școală avea o sală de mese proprie, iar după prima lecție toată școala era plină de aroma unui prânz delicios.

Notebook-urile, jurnalele și alte materiale școlare erau aceleași pentru toată lumea, deoarece în magazine, alegerea produselor de papetărie era mică. Nu au existat pixuri, atunci au scris cu cerneală și fiecare a avut un cerneală - NON-PROLIFT.

Pionierii, luând mâinile unor învățători primitivi înfricoșătoși, au fost responsabili pentru toate acestea. Primele luni petrecute cu ei toate schimbările, ducând peste tot mânerul. Fetele au adus arcuri și fire de păr din casă, copii împletiți pe panglici, pentru că nu toate mamele au avut ocazia să o facă acasă, mulți au plecat devreme pentru a lucra. Băieții i-au învățat pe cei sponsorizați să joace fotbal după școală, skate. Au făcut temele cu elevii de prim rang. Au fost duși la cinema după școală, cumpărau bilete pentru banii lor de buzunar. A răspuns la întrebările primarilor.

De obicei acțiunea principală a jocului a avut loc într-o pădure din apropiere. Dar, înainte de a ajunge în pădure, de-a lungul drumului, s-au verificat abilitățile de foraj și militare. Aici a fost necesar să se îndeplinească o varietate de sarcini diferite: trecerea cursului de obstacole și a câmpului minelor, pentru a se arăta în orientarea pe hartă și în posesia radioului. În pădure, elevii s-au întâlnit cu rivalii lor, iar filmările au început cu bulgăre de zăpadă și cea mai veselă parte finală a jocului - "Capture the banner" sau "Capture the height". Fiecare echipă are propria sa bază, steagul său. Scopul echipei este de a capta baza și steagul inamicului, dar, în același timp, să își păstreze înălțimea și să-și salveze bannerele. În această parte a ZARNITSA pregătită în avans. Din carton și din hârtie colorată mama taie epoletele și le custează la hainele copiilor. Cusute foarte strâns, astfel încât să fie cât mai greu pentru a le rupe. Rularea - acesta este atributul principal al vieții participantului în joc. Rularea - înseamnă "ucis". Un curea de umăr rupt - înseamnă "rănit". În cadrul echipelor s-au determinat tactica și strategia de captură, oamenii au fost distribuite, toate ca în operațiunile militare reale. La sfârșitul jocului, elevii, umedi și cu zăpadă, puțin înghețați, așteptau terci de terci, ceai fierbinte și s-au însumat. În ziua următoare, câștigătorii și cei mai buni au primit cadouri și certificate pe linie.

În școlile din vremurile bunicilor noștri, toți băieții erau Timurov. Timurovets este un pionier care îi ajută pe oameni. El îi poate ajuta pe bunica lui să traverseze drumul, să aducă o geantă grea în casă, să-și ajute gospodăriile singure la domiciliu, cei care nu merg bine, alerg la magazinul pentru alimente. Sau oameni bătrâni singurați care să le acorde atenție - doar veniți și vorbiți. Tipii căutau oameni în vârstă și singuri în oraș, care au devenit obiectele lui Timur. Pe ușile caselor, unde trăiau oamenii, care aveau nevoie de ajutor, era atașată o stea roșie. Asta însemna că Timurovs avea grijă de proprietarul acestei case. Oamenii care au ajutat Timurovtsev au fost foarte recunoscători pentru ajutorul și de multe ori au venit la scrisorile școlare în care bunicii au fost rugați să Timurovtsev on-line la nivel de școală a diplomelor.

Cum să vă relaxați în tabăra de pionierat

Anul scolar sa terminat, notele sunt estimate - vara a venit. Toți copii pleacă în taberele de pionierat. Tabara Pioneer - a fost o adevarata fericire. Unii băieți au iubit tabăra de pionierat atât de mult încât au mers acolo toată vara. Au desenat ziarele de zid, au aranjat festivalul lui Neptun și zilele băieții de naștere, au organizat concursuri, au organizat spectacole. ceea ce toți copiii au învățat în școală, în cluburi sportive și grupuri de hobby, acestea pot fi aplicate în tabără în diverse competiții și concursuri de amatori.

Ei s-au mutat în jurul taberei ca parte a unui detașament de pionier și, în mod necesar, în cadrul unor discuții. Când, de exemplu, ei au mers într-o campanie, toți au corul împreună:

Cine merge într-un mod amiabil?
Pionierăm detașamentul nostru!
Puternic, curajos.
Artistic, priceput.
Pasi - nu te lăsa în urmă,
Cânta puternic un cântec.

Când au intrat în sala de mese:

Unu, doi, nu am mâncat!
Trei, patru, vrem să mâncăm!
Deschideți ușile mai largi,
Și apoi bucătarul va mânca!

Pietrele de foc din pionier au fost adesea ținute în tabără, lângă care copiii au cântat cântece, au spus cazuri interesante din viața lor. A fost interesant să asculte conversația, „Spune-mi despre mine,“ când toți băieții au început să ia transformă spunându-unul dintre prietenii săi despre calitățile sale pozitive și caracter care ar trebui să acorde o atenție la ceea ce acțiunile sale pot răni oameni, și ceea ce poate fi mândru de contrariul. Acest lucru a ajutat copiii să învețe despre ei înșiși adevărul și, în viitor, să se gândească la acțiunile lor.

Timp de trei săptămâni petrecute în tabără, băieții au reușit să-și facă prietene atât de mult încât s-au despărțit de plâns. Și au promis să se întâlnească din nou în aceeași tabără într-un an. La rămas bun unul altuia, a scris dorințe pe legăturile de pionierat.

Aici, în acest fel, bunicii noștri au trăit când aveau 7-12 ani. Poate am pierdut ceva?

Este greu de argumentat cu afirmația că anii de școală sunt minunați. Cineva studiu oferă mai ușor cineva mai greu cineva încearcă să afle mai multe, cineva, dimpotrivă, caută bleeders, dar pentru fiecare studiu la școală - un moment de descoperire și de dezvoltare ca persoană. Anii pleacă, schimbă școala? Și cum au mers părinții noștri la școală?

Studiul a fost, de asemenea, oarecum diferit de cel actual. Deoarece nu existau computere, toate rezumatele, posterele și ziarele de perete erau scrise de mână. O scriere frumoasă de tip calligraphic a fost foarte apreciată, precum și capacitatea de a desena și de a decora bine ziarele. Pentru a pregăti un raport pe un subiect, scrie un eseu sau un rezumat, studenții au stat mult timp în sala de lectură din bibliotecă. Ei chiar nu au imaginat că o zi orice informații pot fi găsite stând la calculator la domiciliu, și nu va trebui să rescrie pagina corupt, va fi suficient pentru a corecta greșeala în text, și imprimați din nou lista.

Această pagină conține un eseu pe această temă

Este greu de argumentat cu afirmația că anii de școală sunt minunați. Cineva studiu oferă mai ușor cineva mai greu cineva încearcă să afle mai multe, cineva, dimpotrivă, caută bleeders, dar pentru fiecare studiu la școală - un moment de descoperire și de dezvoltare ca persoană. Anii pleacă, schimbă școala? Și cum au mers părinții noștri la școală?

Studiul a fost, de asemenea, oarecum diferit de cel actual. Deoarece nu existau computere, toate rezumatele, posterele și ziarele de perete erau scrise de mână. O scriere frumoasă de tip calligraphic a fost foarte apreciată, precum și capacitatea de a desena și de a decora bine ziarele. Pentru a pregăti un raport pe un subiect, scrie un eseu sau un rezumat, studenții au stat mult timp în sala de lectură din bibliotecă. Ei chiar nu au imaginat că o zi orice informații pot fi găsite stând la calculator la domiciliu, și nu va trebui să rescrie pagina corupt, va fi suficient pentru a corecta greșeala în text, și imprimați din nou lista.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: