Iată câteva exemple:
- Oamenii care nu se consideră prea inteligent, pentru a efectua mai rau la testele de IQ atunci cand stiu ca acestea sunt testate, și este mai bine - atunci când cred că sunt testate anonim. De asemenea, ei tind să aleagă muncitor mai simplu să se stabilească în case, care sunt mai puțin decât ar putea permite.
- Mitul pe care unii oameni ar avea un talent înnăscut este puternic în sfera academică. Prin urmare, printre profesori și academicieni există atât de puține femei și oameni din provincia profundă. Din anumite motive, convingerea că un om de știință este un om alb, subțire, cu ochelari, este în viață.
- Mulți oameni spun ca o vrajă a cuvântului: "Am un timp prost cu matematica". Ei repetă atât de des că, în consecință, au rău cu adevărat.
Între timp, tendința spre matematică este în majoritatea populației lumii, deci sarcina dvs. este pur și simplu să rupă acest stereotip în tine.
Oamenii nu înțeleg trecutul lor, își imaginează mereu un viitor sumbru și se plâng în mod constant că totul este prost. Stupiditatea la televizor, prostia pe Internet, oamenii proști în transportul public. Între timp, sa stabilit științific că fiecare urmă generație de oameni ca întreg este mai inteligentă decât cea anterioară.
Întregul sistem educațional din lume (cu excepția unor țări europene) este construit în jurul ideii că unii elevi sunt inteligenți, iar unii sunt proști. Unitățile au minți strălucitoare. Profesorii evaluează primul loc și apoi decid cu ce copil trebuie să lucreze și cu cine nu i se poate acorda o atenție deosebită, deoarece pentru el "este același lucru".
Dacă copilul a arătat la primele sale lecții la școală că este mai bine pregătit, atunci profesorii îi vor da mult mai multă atenție. Ei vor cere mai mult pentru temele lor. Va lucra cu copii la electives. Doar pentru că noi înzestrăm toți copiii cu potențiale diferite. Și nu facem acest lucru întotdeauna în mod adecvat.
Experimentul faimos al profesorului de psihologie Harvard, Robert Rosenthal, din 1964, a arătat că talentul nu există. Studenții selectați la întâmplare pentru a participa la experiment au prezentat un nivel mai ridicat de IQ decât cei pe care profesorii i-au considerat "cei mai puternici" studenți.
Oamenii cred că la unii copii IQ crește mai repede decât majoritatea. Dar nici un experiment științific, încercând să o dovedească, nu a obținut rezultatele dorite.
Ați întâlnit vreodată cunoștințe care trăiesc într-o viață nesăbuită de simplă, deși aveau "mâini de aur" sau "cap luminos"? Unii dintre colegii lor au fost mai norocoși: au reușit în viață și au devenit "oameni mari". Toate datorită faptului că a fost mai ușor pentru ei "să înțeleagă" în zbor și să proceseze rapid noi informații.
Dar deja psihologii știu deja: unii copii au nevoie doar de un ritm puțin mai rapid de antrenament și sunt capabili să arate rezultate strălucite.
Profesorul Harvard Business School Clay Kirstensen consideră că internetul, software-ul de predare și educația virtuală pot schimba lumea. Dă-i pe oricine să aleagă în mod independent ritmul de formare și motivator personal disponibil pe internet și va putea să învețe ceva.
În general, formarea viitorului va arăta astfel. Plătiți cu cardul acele lecții recomandate în mod special pentru dvs. (programul dvs. va determina performanța academică) și urmăriți prelegeri pe Internet. Orice întrebări adresate profesorului tău îl poți întreba pe messenger oricând.
În plus, o parte semnificativă a procesului educațional în viitor vor fi prelegeri ale celor mai buni profesori și instructori din lume. În orice țară a lumii sunteți, puteți asculta prelegerile selectate special pentru cursul dvs.
Software-ul va fi proiectat astfel încât să vă stimuleze să învățați mai intens. Prin urmare, întregul proces va arăta ca un joc. Ce se întâmplă dacă copiii din diferite țări ar putea concura între ei în evaluările matematice?
Orice persoană, dacă este inspirată de cel mai bun antrenor din lume și va avea acces la cele mai avansate cunoștințe din întreaga lume, poate face parte din economia informației.
Tot ce ne trebuie este să sunăm întreaga lume: mai întâi trebuie să crezi în tine, apoi mult și mult să înveți și să muncești. Oricine va fi cel mai practic în lucrarea sa, este recunoscut mai repede decât alții de geniul mondial.
Profesor de psihologie la Universitatea de Stat din Florida Anders Eriksson, spune că succesul oricărei afaceri, fie că este vorba de sport, artă sau știință academică, vine la cei care au mai mult decât altele prevăzute în formare, sau în picioare la panza. Deci, este util să vă încrederea în sine și nevoia de a munci din greu.
De regulă, un mare succes este obținut de cei care știu ce este practica conștientă. Cu toții trebuie să fim capabili să ne concentrăm și să nu fim distrasi.
Când înțelegeți acest lucru și începeți să îl folosiți în interesul vostru, atunci lumea pentru voi nu va mai fi niciodată la fel. Nu spuneți niciodată că ați fost foarte talentat încă din copilărie.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: