Un rezumat al activităților educaționale imediate din grupul pregătitor pe tema "Bunătatea va salva totul".
II. Partea principală. Prezentarea a fost.
Profesor:
- Băieți, se pare că vine cineva aici. (Imaginea lui Barmaley apare pe tablă)
- Baieti, cine este asta?
Răspunsurile copiilor.
Profesor:
- Barmaleucka, salut. Băieți, să-i luăm la revedere.
Copiii îl salută pe Barmaley.
- Baieti, si cine imi poate spune daca Barmaley este bun sau rau?
Răspunsul copiilor.
Profesor:
- Și cum ai determinat asta?
Răspunsul copiilor.
Profesor:
- Și să-i învățăm pe Barmaleya să fie buni.
Ascultă, te rog, o poveste.
A fost "bunicul și nepoata vechi" L. Tolstoy
Bătrânul era foarte vechi.
Picioarele lui nu au mers, ochii nu i-au văzut, urechile nu au auzit, dinții i-au dispărut. Și când a mâncat, spatele îi curgea din gură. Fiul și nora l-au oprit la masă și i-au dat cina la aragaz.
L-au dus la prânz într-o ceașcă. Vroia să-l mute, dar a scăpat-o și a rupt-o.
Núta-n-a început să-i sperie pe bătrânul că a stricat totul în casă și a bătut cupele și a spus că acum îi va da prânzul în pelvis. Bătrânul numai a oftat și nu a spus nimic.
Ei stau, odată ce soțul și soția lui sunt acasă și se uită - fiul lor mic joacă scânduri pe podea - ceva este mashing.
Tatăl meu a întrebat: "Ce faci, Misa?" Și Misa a spus: "Eu sunt, tatăl meu, eu fac pelvisul. Când tu și mama ta ești bătrână, să te hrănești din acest lac.
Soțul și soția lui s-au uitat unul la altul și au plâns.
Ei se rușinau de faptul că au ofensat pe bătrânul; și de atunci l-au pus la masă și s-au îngrijit de el.
Băieți, spuneți-mi, ce emoții au făcut acest lucru?
E vina unui bătrân? Dacă există, atunci ce?
Cine a făcut ce trebuia? Și cine nu este?
Ce ne-a învățat această poveste?
Așa este, dar a fi amabil este și el politicos
III. Joc «Cuvântul cuvântului»
Există chiar și un bloc de gheață care se topește din cuvântul cald ... (mulțumesc)
Pumnul vechi va deveni verde când va auzi ... (după-amiaza bună)
Când ești certat pentru farsă, spui ... (îmi pare rău, te rog)
Dacă un prieten are probleme, ... (ajută-l)
Rezolvați argumentul cu cuvinte ... (și nu cu pumnii)
Oriunde eram, ne spuneam la revedere ... (la revedere)
Copilul este politicos și dezvoltat, spune întâlnirea ... (salut)
IV. Nat. Un minut "Ce este bunătatea?" (Mișcările sunt efectuate în conformitate cu cuvintele cântecului "Bunătate" "Barbariki").
V. Aplicație. Lucrarea colectivă "Bun în mâinile noastre".
Profesor:
- Băieți, să lăsăm ceva bun și bun pentru Barmaley.
Îi vom da o fotografie făcută de mâinile noastre bune. Ne vom pune inima și sufletul în ea.
Copiii își tăie mâinile, lipiți de tigaie. Apoi, tăierea inimilor, lipite de mâna, spunând dorințele lor.
Fiecare persoană ar trebui să aibă un bine: tu, eu și părinții tăi. Această inimă bună, suflet kind, cuvintele bune, pentru a ajuta pe cei care sunt în necazuri. Despre astfel de oameni spun "Bun om".
Bunătatea este un lucru minunat.
Este mai ușor să fii bun sau rău?
Probabil mai ușoară decât răul.
A fi amabil să dați
Încălziți-vă pe ceilalți.
A fi amabil să înțelegeți
Iubiți și străini
Și bucuria uneori nu știe,
Îngrijirea altora.
Desigur, binele este mai greu,
Și totuși arătați:
Câți prieteni are!
Și răul este întotdeauna unul ...
Barmalay plânge pe ecran.
Profesor:
- Ei bine, nu plânge, Barmaley. Noi, împreună cu copii, suntem siguri că veți fi corectați și veți deveni foarte buni. Vei ajuta pe toți cei care au nevoie de ajutor.
- Este timpul să ne întoarcem, ne așteaptă fapte bune.
- La revedere.
Copiii spun la revedere la Barmaley și merg la muzica "Drumul Bunei".
Recomandat pentru a vedea:
Dragă Tatyana Yuryevna, mi-a plăcut cu adevărat lecția ta: "Bunătatea va salva totul". Copiii văd în fața ta eroi, despre care ei spun, amintiți-vă mai bine și cred că în viață este lecție utilă de bunătate. Materialul este ales interesant și accesibil. Ei bine, încă o dată ușor, fără a moralizator reaminti copiilor despre curtoazie și bunătate față de oameni și lumea din jurul lor, pentru că mulți părinți sunt agresivi și învață aceiași copii, și așa doresc să curtoazie și bunătate în comunitate. Vă mulțumim pentru munca dvs.! Mult noroc!
Articole similare
-
Lecții note în grupul mai tineri "portretul tigrului cupidului"
-
Rezumatul lecției din grupul de mijloc "cum strămoșii noștri slavii au apărat pe Rus de dușmani"
Trimiteți-le prietenilor: