Planul unei lecții deschise folosind metoda studiului de caz pentru grafica-inginerie

• Să familiarizeze studenții cu regulile și convențiile adoptate la realizarea unor reduceri complexe, pentru a-și demonstra fezabilitatea.
• Realizarea utilizării conștiente a informațiilor obținute la realizarea lucrărilor grafice.

• Dezvoltați reprezentările spațiale ale studenților.
• Formați abilitatea de a utiliza cunoștințele grafice într-o situație nouă, specifică.
• Pentru a forma capacitatea de a distinge desen reducerile complicate de simplu pentru a vedea necesitatea unor secțiuni complexe, să învețe să aleagă direcția avionului care se intersectează.
• Formați capacitatea de a exercita auto-control în procesul de muncă independentă a studenților.

• Formează calitățile comunicative ale studenților.
• Educarea culturii de vorbire.

Metode de predare și control: Conversație, declarație de problemă, explicație, demonstrație, briefing.

• Modele de piese.
• Poster "Bucăți complexe".
• Ilustrație "Tăiere complexă (în trepte)".
• Ilustrație "Secțiune fragmentată".
• Caz "Bucăți complexe" - 14 buc.
• Desen accesorii.
• Formatul A3 - 14 buc.
• O foaie de rezumat pentru evaluarea muncii elevilor din clasă.
• Tabelul "Numărul de puncte de lucru independente pentru a verifica asimilarea materialului studiat."
• Tabelul "Numărul de puncte pentru calitatea desenului".
• Tabelul "Transferul scorurilor la evaluări".

Intersubiect de comunicare: Disciplina "Echipament de petrol și gaze".

Cursul lecției

• Salut reciproc.
• Marca celor prezenți.

• Aducerea elevilor la subiect, obiectivele lecției.
• Explicarea procedurii de lucru cu cazul "Tăi complexe".
• Prezentarea unei foi de rezumat pentru evaluarea muncii elevilor din clasă
  (Anexa).
• Alegerea experților.

• Muncă independentă individuală. - 15 min.
• Familiarizarea studenților cu cazul "Cut-uri complexe".
• Finalizarea sarcinii de verificare a asimilării materialului studiat (p. 4; 5).

• Alegerea elevilor la nivelul dificultății din cadrul sarcinii (p. 3).
• Executați desenul în format A3.
• Pregătirea materialului pentru discuție (p. 6).

4. Fixarea materialului nou - 20 min.

• Prezentarea lucrărilor efectuate de fiecare microgroup.
• Discuții asupra cazului "Tăi complexe" (p. 6).

• Alegerea soluției potrivite pentru sarcină.
• Discursul experților în urma rezultatelor rezumatului unei estimări a muncii studenților în domeniul ocupării forței de muncă (apendicele).
• Rezumați lecțiile și faceți note.

6. Emiterea și informarea temelor - 2 min.

• Explicați și dați exemple de reguli și convenții diferite atunci când efectuați reduceri.
• Decriptați cuvântulgram (pagina 6).

1. Secțiunea de program.

2. Tema programului.

6. Algoritmul funcționează la locul de muncă.

8. Material teoretic pe tema "Tranziții complexe".

9. Muncă independentă pentru a verifica asimilarea materialului studiat.

10. Criterii de evaluare pentru etapele sesiunii.

11. Întrebări pentru discuții.

12. Temă.

1. Secțiunea program - Desenul pentru construcția de mașini.

2. Tema programului - Imagine - tipuri, secțiuni, secțiuni.

3. Tema sesiunii este o reducere complicată.

• Să se familiarizeze, să înțeleagă și să-și amintească regulile, convențiile adoptate atunci când efectuează reduceri complexe.
• Dezvoltarea capacității de utilizare a cunoștințelor teoretice în realizarea unei lucrări grafice specifice.

1 nivel de dificultate (3 puncte): efectuați tăieturi complexe. Aplicați dimensiunile (figura 1, a, b).

2 nivel de dificultate (4 puncte): Efectuați tăieturi complexe. Aplicați dimensiunile (figura 2, a, b).

3 nivel de dificultate (5 puncte): Realizați o reducere fezabilă la o scară de 1: 3. Aplicați dimensiunile (fig.3a, b).

• Citiți și înțelegeți materialul teoretic, vizibil pe tema "Tăi complexe".
• Analizați forma piesei în sarcină.
• Desenați starea jobului.
• Determinați direcția și locația planurilor de tăiere.
• Realizați o incizie potrivită în locul vederii principale.
• Aplicați incizii.
• Completați inscripția principală.

7. Moduri de operare

8. Materialul teoretic pe tema "Tăi complexe"

Aranjamentul intern al unor părți nu poate fi detectat cu un singur plan de tăiere.

În astfel de cazuri, tăieturi complexe sunt utilizate pentru mai multe planuri secante. În funcție de poziția planurilor de tăiere, tăieturile complexe sunt împărțite în linii pasive și sparte. Pasul a numit o tăietură complexă, dacă planurile secante sunt paralele. Atunci când se realizează în trepte de tăiere toate planurile de secțiune paralele combinate mental într-o singură, m. E. Incizia complex face cât de simplu.

Trecerea de la un plan de tăiere la altul nu este reflectată.

O tăietură ruptă se numește o tăietură ruptă dacă se intersectează avioanele intersectate.

Când planul de tăiere rupte taie planul de proiecție nu paralele, rotite și aliniate într-un singur plan, în care direcția de rotație a planului poate să nu coincidă cu direcția vederii.

Poziția avionului secțiune în timpul tăieturi dificile sărbători întotdeauna o linie deschisă cu accidente vasculare cerebrale: pornire, oprire, și în locurile de curbe.

La loviturile inițiale și finale puneți săgețile indicând direcția vederii și aplicați aceeași majusculă a alfabetului rus. Deasupra inciziei se face o inscripție pe tipul AA (numai două litere).

9. Muncă independentă pentru a verifica asimilarea materialului studiat

Numărul sarcinii 1. Determinați execuția corectă a secțiunii rupte (figura 7).

Numărul sarcinii 2. Identificați și scrieți numele secțiunilor (figura 8).

Numărul sarcinii 3. Determinați denumirea corectă a secțiunii pas cu pas (figura 9).

10. Criterii de evaluare pentru etapele lecției

1. De ce există o reducere complicată a desenului?
2. Care este diferența dintre o tăiere simplă și una complexă?
3. De ce ați aplicat tăieturile de pe desene?
4. Care este diferența dintre o tăiere treptată de la o linie întreruptă și ceea ce este comun între ele?
5. Câte avioane de tăiere ați aplicat pe desen și care este motivul pentru asta?
6. Cum sunt avioanele relaționate unul cu altul în sarcina dvs.?
7. Cum este poziția planurilor de tăiere în desenul dvs.?

12. Temă

Alocare: dați exemple și explicați diverse reguli și convenții atunci când efectuați tăieturi. Decodați felia "Slices". Un wordgram este o sarcină de puzzle, constând în umplerea celulelor ordonate secvențial cu litere de cuvinte ghicite.

1. O linie deschisă care indică poziția planului de tăiere în desen.

2. Secțiune - un plan secant perpendicular pe planul frontal al proiecției.

3. Tăierea tăieturilor de tăiere care intersectează.

4. Desemnarea unei secțiuni în desen.

5. Imaginea condiționată a unui obiect, disecată mental de către un avion.

6. Planul auxiliar folosit pentru realizarea tăieturii sau secțiunii.

7. Secțiunea mai multor avioane secante.

8. O imagine a obiectelor executate în conformitate cu mai multe reguli.

9. Secțiunea de planuri paralele secante.

10. Diferite tipuri de denumiri grafice convenționale de materiale.

11. Imaginea unui obiect obținut prin proiectarea acestuia pe o suprafață.

Trimiteți-le prietenilor: