Ø Întreabă-l copilului în ce perioadă a anului, ce jocuri le plăcea copiilor în timpul iernii, ce au nevoie pentru jocurile de iarnă?
Ø Rețineți și denumiți sporturile de iarnă.
Ø Ca excursie merge pe stadionul de iarnă cu copilul, unde este necesar să se acorde atenție la ce fel de sport sunt implicați copiii.
Ø Ce sport știți?
(schi fond, snowboarding, sărituri de schi, săniuș, bobsleigh, schelet, patinaj, hochei, hochei pe gheață).
Ø Ce au nevoie acești sportivi?
schiuri, patine, sanii, fasole (sania pentru bobs), șaibă, minge).
Numărul sarcinii 3. Joc didactic "Cine are nevoie de ce?"
OBIECTIV: să exercite în cazul acuzativ al substantivelor.
Schiorul are nevoie de schiuri. Jucătorul de hochei are nevoie de ... Skaters need ...
Aveți nevoie de un stick de hochei, sunt necesare patine. sanie -. schiuri -. mașină de spălat -.
Numărul sarcinii 4. Joc didactic "Remediați o eroare".
OBIECTIV: dezvoltarea gândirii logice.
Schiorul are nevoie de sanie. Patinarul are nevoie de schiuri. Saplayer are nevoie de patine. Un jucător de hochei are nevoie de o sanie. În timpul iernii, copii schi, biciclete, juca mingea, și mucegai o femeie de zăpadă. În timpul iernii, copiii sară peste frânghie. În timpul iernii, copiii joacă hochei, fotbal, plajă, construiesc o cetate de zăpadă.
Numărul sarcinii 5. Ghicitul puzzle-uri
Cine în zăpadă repede repede, nu-i este frică să eșueze? (Schior)
Mă grăbesc ca un glonț înainte, doar scârțâitul gheții,
v Da, flash-uri de lumină. Cine mă poartă? (Skates)
v Toata vara, asteptand iarna.
Pores a așteptat - s-au repezit de pe munte. (Sania)
v În curtea de dimineață,
Strigari: "puc!", "Prin!", "Lovit!" - deci există un joc ... (hochei)
v Întrebarea nu este ușor pentru mine, așa cum o numesc,
Când sportivii coboară în jgheab pe o sanie? (Bob)
Numărul de sarcină 6 Joc didactic "De ce a fost numit așa?"
(un exercițiu de formare a cuvintelor, inclusiv formarea unor cuvinte complexe)
Skater (patinaj), sania (săniuș), schior (schi), hochei (joc hochei), skater (o cifră patinator).
Numărul sarcinii 7 Scrieți o poveste (din experiența personală) pe subiecte:
"Sportul meu preferat,
"Cum am cântat în timpul iernii", etc.
- Ce fel de sport știi?
(Cross Country schi, snowboard, sărituri cu schiurile, sanie, bob, schelet, patinaj artistic, hochei, hochei pe gheață).
- De ce au nevoie acești sportivi?
schiuri, patine, sanii, fasole (sania pentru bobs), șaibă, minge).
Numărul sarcinii 3. Joc didactic "Cine are nevoie de ce?"
OBIECTIV: să exercite în cazul acuzativ al substantivelor.
Schiorul are nevoie de schiuri. Jucătorul de hochei are nevoie de ... Skaters need ...
Aveți nevoie de un stick de hochei, sunt necesare patine. sanie -. schiuri -. mașină de spălat -.
Numărul sarcinii 4. Joc didactic "Remediați o eroare".
OBIECTIV: dezvoltarea gândirii logice.
Schiorul are nevoie de sanie. Patinarul are nevoie de schiuri. Saplayer are nevoie de patine. Un jucător de hochei are nevoie de o sanie. În timpul iernii, copii schi, biciclete, juca mingea, și mucegai o femeie de zăpadă. În timpul iernii, copiii sară peste frânghie. În timpul iernii, copiii joacă hochei, fotbal, plajă, construiesc o cetate de zăpadă.
Numărul sarcinii 5. Ghicitul puzzle-uri
- Cine în zăpadă repede repede, nu-i este frică să eșueze? (Schior)
Mă grăbesc ca un glonț înainte, doar scârțâitul gheții,
- Da, lumini intermitente. Cine mă poartă? (Skates)
- Toată vara, așteptând iarna.
Pores a așteptat - s-au repezit de pe munte. (Sania)
Strigari: "puc!", "Prin!", "Lovit!" - deci există un joc ... (hochei)
- Întrebarea nu este ușor pentru mine, așa cum o numesc,
Când sportivii coboară în jgheab pe o sanie? (Bob)
Numărul de sarcină 6 Joc didactic "De ce a fost numit așa?"
(un exercițiu de formare a cuvintelor, inclusiv formarea unor cuvinte complexe)
Skater (patinaj), sania (săniuș), schior (schi), hochei (joc hochei), skater (o cifră patinator).
Numărul sarcinii 7 Scrieți o poveste (din experiența personală) pe subiecte:
"Sportul meu preferat,
"Cum am cântat în timpul iernii", etc.
Scop: să specificați opiniile copiilor despre sporturile de iarnă.
1. Extindeți conceptul de sporturi de iarnă.
2. Extindeți, perfecționați și activați vocabularul pe subiect.
3. Pentru a forma un aparat conceptual prin întrebări.
4. Să dezvolte calitățile fizice la copii, să se atașeze la o imagine sănătoasă
1. Citirea fictiunii despre sport.
2. Studiul poeziei, ghicitorilor, cântece despre sport.
Copiii stau la o masă rotundă mare.
Profesor: Copii, astăzi, la o reuniune a clubului „Fanciers sporturilor de iarnă“, vorbim despre sport și sportivi, precum și a determina campion al clubului nostru. Fiecare răspuns corect este plin veți obține cipul, unul dintre reuniunii va primi mai mult decât numărul de jetoane, și el va fi campion.
Tutor: Iti place sportul si sportul?
Educator: Cine sunt numiți sportivi?
Copii: Persoanele care petrec mult timp fac exerciții sportive, se antrenează, participă la diverse competiții.
Educator: Unde concurează atleții?
Copii: La concursuri. Și cum sunt numite competiții mari, unde participă sportivi din diferite țări?
Copii: Jocurile Olimpice.
Educator: Ce sport știți?
Copii: Figura de patinaj, schi, fotbal, hochei, gimnastică și altele.
Educator: Ai numit diferite tipuri de sport.
Sarcina: Copiilor le este oferit un set de fotografii din care este necesar să alegeți sportivi de la reprezentanții sporturilor de iarnă (alegerea lor este justificată).
Educator: Cine știe ce înseamnă simbolul olimpic - cinci inele colorate interconectate (răspunsurile copiilor).
Educator: Aceasta este prietenia sportivilor celor cinci continente ale Pământului.
Inelul albastru este Europa.
Inelul galben este Asia.
Inelul negru este Africa.
Inel verde - Australia.
Inelul roșu este America.
Educator: Baieti, cine credeti ca va castiga competitia?
Copii: Cel mai puternic va câștiga, cei care sunt bine pregătiți pentru competiție.
Educator: Care sunt câștigătorii?
Copiii: Câștigătorii primesc medalii.
Educator: Da. Medaliile pot fi aur, argint și bronz.
Afișarea ilustrațiilor sau prezentarea pe computer "Campioni olimpici de jocuri de iarnă" (arată timpul de la 1 până la 1,5 minute).
Educator: Deci, dragi experți, acum trebuie să răspundeți întrebărilor blitz.
1) Care este numele sportivului care patinează bine? (Skater).
2) Care este numele sportivului care rulează pe schiuri? (Schior)
3) Care este numele sportivului care efectuează diverse mișcări pe patine? (Skater).
4) Care este numele sportivului care știe stickul cu pucul bine? (jucător de hochei).
5) Care este numele unui atlet care are o bună conducere a unui snowboard? (Snowboarder).
6) Care este numele sportivului care se descurcă bine cu sania care zboară din munte? (Sanochnik).
7) Care este numele concursului sportivilor din diferite țări și continente? (Olimpiada).
8) Care este numele Jocurilor Olimpice, care are loc în timpul iernii? (Iarna).
Numărarea jetoanelor, determinarea câștigătorului (judecătorul stabilește al doilea tutore).
Educator: Trebuie să fii obosit, bine, atunci toată lumea sa ridicat împreună.
Și acum, la pasul de la fața locului,
Deasupra picioarelor! Opriți-o o dată sau de două ori!
Umeri sunt ridicate deasupra,
Și apoi le omitem,
Mâinile din fața setului pieptului
Și ne batem.
De zece ori trebuie să sari,
Du-te mai sus, săriți împreună!
Ne ridicăm genunchii -
Pasul pe loc efectua.
Din inima ne-am întins,
Iar în locul tuturor s-au întors.
După ce fizkultminutki copiii sunt împărțiți în două echipe, există curse sportive glumă.
- „Carry de lanternă“; (copii sunt aranjate în două coloane, una pentru semnalul începe să ruleze cu o torță până când conul din spate și transmite următoarea torța și du-te la sfârșitul primei echipe victorii coloana Baston terminata.)
- „Sanie“ (de la fiecare echipă selectat doi reprezentanți, fiecare este dat perna subțire podea, copilul se afla pe stomacul ei și ar trebui, pe cât posibil, pentru a merge pe ea pe podea câștigă un copil, atunci toate plimbare pe o perna podea.);
- "Jucători de hochei" (asemănător cu lanterna de releu, dar în loc de un baston și un puck)
După expediere, are loc ceremonia de premiere a echipei câștigătoare.
Educator: Băieți, hai să rezumăm. Astăzi, la reuniunea clubului "Experții sporturilor de iarnă" ne-am amintit că există Jocurile Olimpice de Iarnă, care includ sporturi de iarnă; au aflat ce înseamnă simbolul olimpic - cinci inele colorate; au aflat, ce ar trebui să fie sportivul.
Educator: La această întâlnire a clubului nostru va fi considerată închisă, dar v-ați plăcut munca noastră?
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Rezumat al lecției privind dezvoltarea abilităților cognitive pe tema: "Jocurile olimpice de iarnă, biatlon", folosind o tablă interactivă.
Lecția este conceput pentru copii 6-7 consolidare let.Daotsya sporta.Znakomstvo de iarnă familiarizat cu un nou sport - biatlon (imbracaminte, echipamente, tehnologie, Biatlon de formare). Funcția interfațare.
Rezumat al lecției privind dezvoltarea abilităților cognitive pe tema: "Jocurile olimpice de iarnă, biatlon", folosind o tablă interactivă.
Lecția pentru copii de 6-7 let.Predlagaetsya consolideze cunoștințele despre copiii de sporturi de iarnă familiare sporta.Znakomstvo Biatlon (echipamente, în special de formare biathletes pentru a concura și altele.). Ocuparea.
Rezumat al temei GCD. "Jocurile olimpice de iarnă. Scrisoare din Sochi »
Activarea și actualizarea dicționarului pe tema "Sporturi de iarnă olimpice" Îmbunătățirea laturii sintactice a vorbirii, compilarea unor propoziții complexe cu cuvinte.
Rezumat al lecției despre dezvoltarea abilităților cognitive pe tema: "Jocurile olimpice de iarnă. Biatlon "folosind o tablă interactivă.
Vorbirea bună este cea mai importantă condiție pentru dezvoltarea completă a copiilor. Cu cât discursul copilului este mai bogat și mai corect, cu atât este mai ușor să-și exprime gândurile, cu atât este mai larg potențialul său.
Recomandări părinților. Tema săptămânii "Orașul iubit"
Recomandări pentru părinți, pentru punerea în aplicare a activităților educaționale în familie pe tema săptămânii "Preaiubitul oraș".
Articole similare
-
Consultare pe tema memoriei pentru părinți, descărcare gratuită, rețea socială de lucrători
-
Schița lecției despre lumea din jur (grup pregătitor) pe tema nodului "ca și al nostru
Trimiteți-le prietenilor: