despre ce depinde realizarea academică?
Nu știu - nu-ți fie rușine. Este o rușine să nu vrei să scapi de ignoranța ta. # 1080; # 1080; # 1080; # 1080; # 1080;
1. Creativitatea este.
Celebrul matematician grec Archimedes, baie, se întreba odată: de ce în corpurile de apă se face mai ușor. Un gând brusc i-a străpuns mintea: "Eureka!" (Am găsit-o!) Exclamă el. Deci, Archimedes a descoperit cel mai faimos principiu al fizicii: un corp scufundat în apă primește o împingere de jos în sus, în vigoare egală cu greutatea lichidului deplasat. Această lege permite navelor să navigheze pe mări, iar avioanele să zboare.
Abilitățile creative sunt abilitatea de a găsi soluții originale la o problemă. Ei au toți cei care sunt mai mari, unii mai puțin. Și tu și tu. Adolescenții au abilități creative mult mai mari decât adulții; dar unele metode de predare și educare pot stinge această scânteie copilărească. Din studiile recente rezultă că cei mai creativi adolescenți sunt în familiile în care lucrează ambii părinți. De obicei, mamele acestor copii sunt mai nerăbdători, încurajează în mod constant curiozitatea adolescenților, cred în ei și nu îi chinuiesc cu interdicții permanente.
Cu abilități creative se nasc; dar puteți deveni o persoană creativă prin educație, care ar da ocazia să-și folosească abilitățile, ceea ce ar stimula adolescentul și îi va oferi ocazia de a rezolva probleme, mai degrabă decât de a sugera soluții gata.
2. Portretul unei personalități creatoare
Nu-i este frică să fie singur, apărând ideile sale.El crede în el însuși și în abilitățile sale.
3. Cum să dezvolți mintea
Natura ne-a dat o anumită sumă de motive. Din păcate, unii oameni nu le folosesc deloc și, puțin câte puțin, această cantitate scade. Există unii care îl folosesc în mod constant și îl mențin activi și flexibili. Și apoi acest număr crește.
Există trei motive bune (puteți găsi mai multe) pentru a învăța să deveniți mai inteligenți, adică să învățați să vă folosiți mintea astfel încât să fie flexibilă, productivă și creativă.
Creierul nu este ca un costum care îl poartă mai repede cu cât îl purtați mai mult. Creierul funcționează exact opusul: cu cât îl folosiți mai mult, cu atât devine mai eficient.
Memoria funcționează mai bine, cu atât mai mult vă face să funcționeze. Cu cât folosiți mai mult abilitățile dvs. creative, cu atât devin mai mari.
Mintea vă oferă posibilitatea de a alege.
Voi da un exemplu pentru a face mai clară: omul bogat, lipsit brusc de bani, poate alege să trăiască în sărăcie dacă îi place mai bine. Dar cerșetoarea nu poate decide niciodată să trăiască luxos, indiferent cât de mult o vrea. Deci, un student, dacă este înzestrat cu o minte mare, poate decide să nu studieze, dacă nu vrea. Dar dacă un student are o dezvoltare mentală limitată, el nu poate lua o astfel de decizie.
Contrar convingerii populare, care consideră că "durerea din minte" și că oamenii rezonabili sunt dezechilibrați și nefericiți, cercetarea dovedește că oamenii rezonabili sunt mai mult satisfăcuți de viață decât cei nerezonabili. Faptul că ei își pot conduce mai bine soarta, ci pentru că sunt liberi și fericiți.
Douăsprezece secrete, cum să dezvolți mintea
1. Să conduceți un stil de viață sănătos
2. Citiți și îmbogățiți vocabularul
Deoarece organismul are nevoie de hrană, astfel încât pentru creier mâncarea necesară să fie citită.
3. Încercați să vorbiți limba corectă în toate cazurile
Nu ezitați să vorbiți în timpul discuțiilor, discuțiilor, la întâlnirile de clasă. Exprimându-ți gândurile cu voce tare, înțelegi ideile pentru tine. Cu cât vorbim mai bine limba, cu atât mai bine vom putea rezolva anumite probleme în viață.
4. Stimulează-ți curiozitatea
Puteți face acest lucru călătorind, mergând la expoziții, la muzee. În studiile minții, se susține că cei cu cea mai mare rată de dezvoltare mentală sunt cei care au avut ocazia să călătorească, să facă experimente și să exploreze mediul. Aceasta dezvoltă abilitățile logice și critice ale unei persoane.
5. Construiți planurile și planificați-vă munca
Prin stabilirea anumitor scopuri, anumite sarcini, având orice hobby, veți folosi în mod necesar toate facultățile dvs. mentale, veți fi mai sârguincioși și nu veți fi împrăștiați pe activități inutile și mai puțin productive.
6. Exercițiu, rezolvarea problemelor, jocuri pe ingeniozitate, construirea a ceea ce aveți nevoie
Mintea se dezvoltă nu numai când gândiți; dar și atunci când experimentați cu realitatea: gândul și acțiunea sunt strâns legate.
7. Jucați și încercați să obțineți o mulțime de prieteni
A juca în companie este mai utilă decât singură. Dacă aveți mulți prieteni, vă îmbogățește spiritual; vă învață să vă comparați gândurile cu ideile celorlalți și să participați cu ei la ceea ce vă dă zilnic viața.
8. Incearca sa te angajezi in genul de activitate care iti va asigura succesul
Succesul și lauda amplifică dorința de a dobândi cunoștințe. Dacă suntem mulțumiți de activitățile care ne plac, ne încurajează și mai mult să ne continuăm eforturile, deoarece nimic nu slăbește voința ca eșecuri permanente. Dacă reușim să strălucească în orice zonă cea mai apropiată de noi, atunci acest lucru ne întărește stima de sine și, în plus, ne încurajează să ne manifestăm un interes mai activ în genul de activitate la care nu suntem atât de predispuși.
9. Nu vă descurajați dacă nu aveți timp la școala tehnică
Motivul și performanța academică nu corespund întotdeauna între ele. Puteți da o mulțime de exemple: Einstein, de exemplu, a intrat în școală și, intră în Institutul Tehnologic din Zurich, a eșuat la examenul de admitere. Este foarte util să crezi în abilitățile tale. Eșecurile școlare nu au o semnificație decisivă: o estimare reală ar trebui să fie dată de viață.
10. Încercați să vă uitați mereu la lucruri pozitiv
Optimismul duce la succes. Un sentiment de umor ajută creierul. fi întotdeauna în formă.
11. Nu așteptați succese prea rapide
Când stabiliți un țel mare în fața dvs., trebuie să vă pregătiți să lucrați mult și cu răbdare, dacă doriți să o atingeți. Nici Dumnezeu nu a creat lumea într-o singură zi!
12. Încercați să gândiți mereu cu propriul cap
Opinia este dezvoltată atunci când ascultați diferite puncte de vedere, reflectați, întrebați, citiți. Începeți prin a da opinia dvs. cu privire la cele mai simple întrebări. Treptat veți forma opinia dvs. și o veți exprima pe probleme mult mai complicate. Și, în special, nu repeta niciodată o dată auzit: aceasta este ceea ce fac papagalii, și nu o persoană dotată cu propria sa minte pentru a gândi!
4. Cum să dezvoltați memoria
Nimeni nu se naște fără memorie
Nu există o memorie bună sau proastă în sine. Dacă nu vă amintiți, înseamnă că nu utilizați toate mijloacele necesare pentru ca aceasta să funcționeze bine. Procesul memoriei are loc în trei etape:
1. etapa de "recepție", în timpul căreia primiți informații (de exemplu, la o lecție într-o școală tehnică sau în citirea unei cărți);
2. Stadiul "procesare", în timpul căruia creierul nostru selectează, clasifică, compară noi informații cu cele deja existente;
3. Etapa de "fixare", în care informațiile intră în memoria noastră și rămân acolo mult timp. Dacă este uitată orice informație, aceasta se datorează faptului că ceva nu a funcționat în aceste trei etape. Apoi, întrebați-vă dacă ați fost suficient de atent în timp ce explicați în clasă sau vă gândiți la altceva; dacă sunteți suficient de curioși, aveți suficientă motivație. Dacă vreunul dintre aceste elemente lipsește, memoria nu știe unde să o repare.
"De ce este ușor să vă amintiți câteva subiecte?" vă întrebați adesea. Probabil pentru că sunt interesante pentru tine. Și dacă acestea sunt interesante pentru dvs., atenția dvs. lucrează activ la etapa de "primire" a informațiilor. Acceptă-o; dar nu numai: îl transmiteți altora vorbind cu ei pe această temă. Acei oameni care plâng pentru o amintire proastă ar putea, în câteva secunde, să enumere zecile de titluri ale cântărețului iubit: încercați să verificați!
Memoria urmează două legi: interes și receptivitate. Ne amintim perfect ceea ce ne interesează, ceea ce este aproape de noi.
Memoria vizuală și auditivă
De obicei, este mai bine să vă amintiți ce vedeți. Aceasta este o altă caracteristică a memoriei. În momentul "recepției" informației, toate cele cinci simțuri sunt incluse; dar fiecare persoană în moduri diferite. Cineva este mai susceptibil la elemente vizuale: în acest caz vorbesc despre memoria vizuală. Alți oameni își amintesc în principiu ceea ce au auzit: atunci este memoria auditivă.
Ei bine, dacă știți care este memoria dvs., pentru a putea folosi metode mai adecvate; deși, desigur, ar fi ideal dacă toate cele cinci simțuri s-au alăturat în același timp.
Cele Zece Porunci pentru Memorie
1. Specificați în memorie cele mai mici detalii. O bună amintire depinde în mare măsură de atenție și de curiozitatea sănătoasă.
2. Este mai bine să vă amintiți ce ați auzit, dar nu l-ați citit. Dacă doriți să consolidați abilitatea de a vă aminti, citiți cu voce tare textul pe care trebuie să-l amintiți.
3. Este mai bine să fii angajat în creșteri mici, dar de multe ori. Dacă aveți câteva zile pentru a învăța o poezie, predați în fiecare zi o stâncă. Nu așteptați până în ultima zi.
4. Înainte de a merge la culcare, recitiți textul pe care trebuie să-l memorați pe inimă. Ceasurile de noapte contribuie la întărirea memoriei.
5. Dacă trebuie să vă amintiți un nume nou, încercați să vă amintiți cum arată.
6. Cel mai bine este să practici după cină și seara. În acest moment, activitatea creierului devine mai activă decât dimineața.
7. Dacă trebuie să vă amintiți orice dată sau cifră, inventați un mod cât de ușor este să vă amintiți: nu aveți nevoie de multă imaginație.
8. Pune-ți lucrurile mereu în același loc. Comanda vă va ajuta să găsiți cu ușurință ceea ce aveți nevoie, fără a pierde timpul în căutări inutile.
9. Când trebuie să treci examenul sau dacă ai un sondaj, încearcă să fii calm. Frica și anxietatea împiedică memoria.
5. Cum de a instrui Willpower
Poate, de asemenea, ați auzit de multe ori, așa cum vă spun: "Aveți o voință slabă"; "Trebuie să încerci să devii mai puternic!"
1. Toți, fără excepție, au voința. Natura a înzestrat fiecare persoană cu suficientă putere de voință, astfel încât toți să putem supraviețui și să satisfacem nevoile noastre.
2. Împreună cu voința, natura ne-a înzestrat cu alte calități, de exemplu imaginație, sensibilitate etc. Atunci când prevalează una sau cealaltă calitate, există pericolul de a suprima voința sau, cel puțin, de a o rupe.
3. Există o gamă largă de testamente. Punctele sale extreme sunt oamenii cu voință puternică și voința slabă.
Will-power sau slab-voință?
Unii oameni sunt obișnuiți să ia decizii imediat, în toate cazurile, indiferent de ce costă. Aceștia sunt numiți "oameni cu voință puternică". Unii, dimpotrivă, acționează numai atunci când nu pot să rămână inactivi sau atunci când este îndemnată în mod corespunzător să acționeze. Ei sunt oameni "slabi". Adevărat, în dicționar veți găsi o astfel de definiție a unei persoane slab-voit: "Un om lipsit de voință": de fapt, acest lucru nu se întâmplă, așa cum am spus.
Cum de a instrui voința
Voința este scopul pe care trebuie să-l străduiți, ca și în timpul unui eveniment sportiv. Ca și în timpul oricărei instruiri, voința, de asemenea, necesită răbdare, timp și muncă. Trebuie să te antrenezi în fiecare zi, să nu renunți, să nu pierzi inima, să nu te obosesc.
Dar nu vă puteți dori dacă nu știți ce vreți. Prin urmare, mai întâi de toate, pentru început, vom clarifica obiectivul pe care dorim să-l realizăm. Când obiectivul a fost clarificat, trebuie să îndrumăm toate forțele noastre, să nu schimbăm direcția în care ne mișcăm și să nu fim distrasi. Aceasta este o condiție esențială, altfel nu vom realiza nimic.
6. De ce depinde realizarea academică?
A avea încredere în sine însemna să fii conștient de abilitățile tale și să crezi în ele (dar nu-i supraestima). Credința în tine este principalul factor. Oferă echilibrul mental care este absolut necesar pentru munca mentală. Aceasta, ca să spunem așa, platforma care vă oferă pacea minții: și fără ea nu puteți face în școală.
Interesul înseamnă că vă apropiați de un anumit subiect al subiectului sau de o lucrare specifică dată de profesor cu entuziasm. Dacă există interes, devine mai ușor să lucrezi și obțineți rezultate mult mai satisfăcătoare. Când dobânda slăbește, este necesar să o ridicăm în consecință. Și dacă nu există deloc? Ei bine, atunci necazul! Cel mai bun lucru este să găsești un "profesor" care să-l poată chema de la tine. Dar nu fi descurajat: se întâmplă ca dintr-o dată un subiect care, la început, să vă fie dezgustător, vă va interesa. Apoi, fi gata să lucreze!
Trebuie reținut faptul că poate exista întotdeauna o tentație de a încetini ritmul muncii, justificându-vă că mai există timp. Doamne ferește, dacă dorința ta de a te răcori! Cu toate acestea, în planul bun de angajare, pauzele, distracțiile și odihna sunt întotdeauna furnizate.
4. O înțelegere clară a ceea ce trebuie făcut.
Nu este nevoie de multe idei: dacă există mai multe idei clare, aceasta este deja o bază solidă pentru succes.
Organizaționalitatea este capacitatea de a atinge rezultatul maxim cu cel mai mic efort și în cel mai scurt timp posibil. O persoană organizată știe să prevadă, adică să privească înainte, astfel încât, la momentul potrivit, să poată alege exact ce trebuie făcut.
6. Maturitatea mentală.
Foarte adesea probleme emoționale sau personale lipsa de pace, tensiunea interferează cu exercițiul. Și, dimpotrivă, atunci când depășim criza, aceasta ne mărește dramatic abilitățile, astfel încât să devină mai ușor să înveți cunoștințele.
7. Mediul de lucru.
Mediul în care lucrați are o dublă influență: în plan mental și mental. Este mai bine să lucrați o oră într-un mediu favorabil decât două ore în mijlocul zgomotului, al certurilor sau într-un mediu în care este imposibil să se concentreze.
8. Mijloace materiale.
Manuale, vocabular, notebook-uri, pixuri. în general, toate instrumentele necesare pentru realizarea misiunilor de studiu sunt necesare pentru ca activitatea dvs. educațională să aibă succes. La urma urmei, toți factorii de mai sus nu vor duce la nimic, dacă nu există mijloace materiale.
Ce este lipsa de atenție?
Neatenția este o tulburare care nu permite unei persoane să-și folosească toate abilitățile pentru ceea ce face în acest moment. Un șofer neatent poate merge pentru o lumină roșie sau nu observa un pieton care traversează drumul cu lumina verde a unui semafor. Un student inactiv poate scrie un lucru, dar gândiți-vă la altceva; uită cu ușurință explicația oricărui concept și apucă ultimul cuvânt pe care l-au auzit când profesorul îi întreabă o întrebare.
Ca și în cazul unei tulburări, trebuie să găsiți cauzele sale.
Cauza lipsei de atenție poate fi un SISTER, se pare că aveți picioare mâncărime; nu te gândești la nimic mai mult de îndată ce termini ceea ce faci.
În acest caz, trebuie să vă echipați cu răbdare, răbdare și din nou cu răbdare.
O altă cauză poate fi FAȚĂ. Când faceți ceva, după un timp, diligența dumneavoastră slăbește. În acest caz, trebuie să faceți o pauză, să vă odihniți, să ventilați camera, să faceți altceva.
Un alt motiv pentru neatenție poate fi DISTURBANȚA PERSONALĂ. Vă este frică să mărturisiți părinților că ați primit o evaluare proastă în lecție; Vadik na zâmbit astăzi; aceste cosuri urâte vă strică fața și vă vor râde seara. te uiți în carte, dar te gândești la altceva. Ce ar trebui să fac? Poate e bine să vorbim despre asta cu cineva în care ai încredere și să-l rogi să te ajute.
Când înțelegi motivele, nu este atât de greu să ajuți durerea: trebuie doar să vrei!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: