Emoția ca reacție la situația și evenimentul

De ce natura nu sa limitat la tonul emoțional al senzațiilor, ci a creat și emoții într-o asemenea varietate? Pentru a obține un răspuns la această întrebare, este necesar să examinați în detaliu ce este emoția și să-i dezvăluiți diferența de tonul emoțional al senzațiilor.







Astfel, cele mai multe ori emoțiile sunt definite ca experiența unei persoane la un anumit moment în relația lor cu ceva - sau cu cineva (cu situația prezentă sau viitoare, cu alte persoane, cu sine etc.).

Desigur, expresia este un mijloc de exprimare, dar nu de relații subiective, ci de emoții care reflectă aceste relații. Relațiile subiective sunt exprimate (sau mai degrabă - manifestate) prin emoții.

Există și alte abordări pentru înțelegerea emoțiilor. P. Janet (1928) vorbește despre emoții ca un comportament și consideră că funcția emoțiilor este aceea de a-1 dezorganiza.

Cele mai simple procese emoționale sunt exprimate în schimbările organice, motorii și secretorii (reacții congenitale).

Nu există o evaluare conștientă a stimulului, iar nevoia de a reacționa la acesta într-un fel sau altul pur și simplu nu are timp să se formeze.

Trebuie remarcat faptul că conceptul de emoții ca experiență sau ca act de reglementare, deși legitim, dar suferă de unilatență. Fiecare dintre ele nu este suficient pentru a arăta esența emotiilor.

Pe baza celor de mai sus, consider emoție ca reacție reflex psychovegetative asociată cu manifestarea părtiniri subiective (sub formă de experiență) la situația, rezultatul acesteia (evenimente) și promovează organizarea de comportament scop în această situație.

În această definiție accentul se pune pe rolul emotiilor în organizarea unui comportament adecvat în această situație și nu numai pe experiența atitudinilor față de această situație, care este inerentă definițiilor tradiționale ale emoțiilor. La urma urmei, emoțiile au apărut în evoluția evolutivă a animalelor, nu pentru a le experimenta, ci pentru

pentru a ajuta la organizarea comportamentului. Experiența nu este scopul reacției, ci doar o modalitate specifică de a reflecta situația necesară în minte.

După cum scria W. James, "ne manifestăm furia, tristețea sau teama cu mișcări de dragul unei plăceri?" (1911, p. 391). În experiențele emoționale secundare în raport cu comportamentul de puncte și George. S. Mill, care a spus că, în scopul de a experimenta emoția de plăcere, fericire, trebuie să depună eforturi pentru a nu-i experiență, precum și la realizarea acestor obiective, care dau naștere la aceste experiențe.

Se crede pe larg că emoțiile se caracterizează prin:

1) intensitate distinctă (o experiență destul de puternică a bucuriei, durerii, fricii, etc.);

2) durată limitată; emoția durează pentru un timp relativ scurt, durata acesteia este limitată de momentul acțiunii imediate a cauzei sau de timpul de amintire a acesteia;







3) conștientizarea bună a cauzei apariției sale;

4) comunicarea cu un obiect specific, circumstanță; emoția nu are un caracter difuz, caracteristic dispozițiilor; o persoană experimentează plăcerea, bucuria de a asculta o anumită piesă muzicală, de a citi o carte particulară, de a se întâlni cu o persoană particulară (iubită), de a dobândi un anumit lucru;

5) polaritate; emoții, care se opun reciproc în calitatea experiențelor, formează cupluri: bucurie și tristețe, furie și frică, plăcere și dezgust.

Trebuie să spun că toate aceste semne pot fi caracteristice tonului emoțional al senzațiilor. Nu simțim clar plăcerea și înțelegem cauza ei? Și nu se limitează la momentul obținerii plăcerii în momentul acțiunii directe a cauzei care a provocat plăcerea? Și motivul în sine este legat de un obiect specific. Este, prin urmare, surprinzător faptul că K. Izard se referă la plăcerea și aversiunea la emoții?

Rezumând ceea ce sa spus, putem observa următoarele.

Emoția este un nivel mult mai ridicat de răspuns emoțional decât un ton emoțional. În comparație cu tonul emoțional, emoția are o serie de avantaje, deci joacă un rol incomparabil mai mare în viața animalelor și a oamenilor.

1. Emoțiile sunt reacții la o situație, nu un stimul separat. Se poate, desigur, argumenta - copilul nu este fericit să mănânce o bomboană, adică să aibă un gust plăcut? Desigur, a mulțumit, dar bucuria este în el înainte, în prepararea de dulciuri, t. E. Din cauza evaluării situației ca satisface nevoia lui, dorința, și nu despre un gust plăcut, care nu a fost încă. Plecările aceleași senzații de gust (tonul emoțional al senzațiilor) întăresc doar emoția care a apărut, permițându-i să fie prelungită. Se poate argumenta, de asemenea, că tonul emoțional neplăcut de senzații duce la emoții (dureri puternice - frica, sunatoare neîncetate de obiecte din metal -. .. la mânie, etc.) .., de exemplu, o emoție care apare pe un singur stimul. Dar aici, emoția apare în evaluarea situației (durere severă amenință să probleme mari, zăngănitul neîncetate - se știe câți încă mai trebuie să-l tolereze), adică, este conectat cu perspectiva de viitor, și nu faptul că persoana se simte chiar acum ... Astfel, o persoană evaluează situația creată de acest stimul și reacționează prin apariția unei emoții la această situație și nu la stimulul însuși.

2. Emoțiile sunt adesea o reacție timpurie la o situație și la evaluarea acesteia. Ca urmare, sub influența emoției, o persoană reacționează la un contact neplăcut cu stimulul. Astfel, emoția acționează ca un mecanism de predicție a semnificației unui animal și a unei persoane a unei situații particulare.

3. Emoția este o evaluare diferențiată a diferitelor situații. Spre deosebire de tonul emoțional, care dă o evaluare generalizată (cum ar fi - nu-mi place, plăcut - neplăcut), emotiile arată mai subtil semnificația acestei sau acelei situații.

4. Emoțiile nu sunt doar o modalitate de a evalua situația viitoare, ci și un mecanism de pregătire timpurie și adecvată pentru aceasta prin mobilizarea energiei mentale și fizice. Acest mecanism, tonul emoțional, este evident lipsit.

5. Emoțiile, ca și tonul emoțional, sunt mecanismul de stabilire a experiențelor pozitive și negative. Apărând atunci când obiectivul este atins sau nu, acestea reprezintă o întărire pozitivă sau negativă a comportamentului și a activității.

Pentru a înțelege mai bine diferența dintre emoții și tonul emoțional al senzațiilor, vom compara caracteristicile lor.

Forma de manifestare a emoțiilor. Emoțiile se pot manifesta în mod activ și pasiv. Frica se manifestă ea însăși în mod activ (fuga) și pasiv (inghete cu frica), bucuria poate fi dur și liniștit, furios, oamenii pot obține excitat, dar poate încrunta numai în furie o persoană poate rula amoc, sau poate toate se fierbe în piept, și așa mai departe. d.

Categorii







Trimiteți-le prietenilor: