Dislexia la copii este o problemă cu care se confruntă cinci până la zece la sută dintre copiii de vârstă școlară primară. Este foarte important să o identificăm în timp și să încercăm să o eliminăm și să o corectăm.
Dislexia este o încălcare a percepției, în care este dificil pentru o persoană să perceapă numere sau litere. El le cunoaște, poate distinge, dar nu întotdeauna poate înțelege rapid semnificația lor. Dislexia la școală se găsește de obicei în primii ani de școlarizare. Copiii cu astfel de încălcări sunt mai greu de perceput informațiile pe care le primesc în lecție. În același timp, ceea ce este învățat de ureche nu le provoacă niciun inconvenient, însă textul scris sau imprimat nu este întotdeauna perceput așa cum ar trebui. Persoanele care suferă de dislexie, confundă câteva litere și numere, câteodată cuvinte, schimbând locurile sau percepându-le cu capul în jos.
Intelectul cu acești oameni este normal, dar datorită faptului că metodele moderne de predare sunt în principal orientate spre percepția discursului scris, pot avea dificultăți în asimilarea sa. De regulă, un copil dislexic, datorită incapacității de a învăța în același mod ca și ceilalți, poate întâmpina anumite dificultăți, uneori să fie batjocorit. Ca o consecință, există o traumă psihologică, o izolare. Este foarte important ca părinții unui astfel de copil să se orienteze în timp în cauza comportamentului său și să verifice dislexia. Cu cât este diagnosticată problema mai devreme, cu atât mai mare este probabilitatea ca copilul să reușească cu succes să facă față acestei situații.
Uneori această încălcare cauzează o lipsă de anumite substanțe utile în organism. Acest lucru poate exacerba o problemă deja existentă. Prin urmare, este important ca părinții să se asigure că dieta copilului conține suficientă lecitină, zinc și, de asemenea, acei aminoacizi care sunt responsabili pentru funcția normală a creierului. Un astfel de copil are nevoie de mai multe lichide.
Pentru a corecta dislexia, psihologii au dezvoltat anumite metode și exerciții care vor ajuta la rezolvarea problemei. Acum, metoda Davis a devenit foarte populară. Scopul este de a învăța o persoană cu dislexie pentru a bloca ceea ce îi împiedică să navigheze corect în lumea informațiilor textuale. Davis crede că centrul aici este descoperirea așa-numitului "punct de orientare". Aceasta este o stare de spirit specială în care o persoană este capabilă să perceapă realitatea înconjurătoare așa cum este ea, nu este amestecarea la acest orice emotie sau ceva care interferează cu percepția ei.
Tehnica se bazează pe o percepție figurativă a acelor cuvinte și cifre pe care le percepe dislexicul. El trebuie să-și amintească acele cuvinte complexe și prost înțelese, sub forma unor imagini care vor fi mai aproape de el și vor ajuta să depășească bariera. Metoda lui Davis împarte procesul corecțional într-o serie de etape, în care copilul sau adultul devine din ce în ce mai capabil să facă față problemei. Acestea sunt etape precum "staționarea" focusului, "reglajul optim", "stăpânirea simbolurilor" și altele.
Tratamentul dislexiei la copii poate fi efectuat la domiciliu prin efectuarea de diferite exerciții. Părinții se pot angaja pe deplin cu copilul pe cont propriu. Cu pregătirea obișnuită, puteți obține rezultate remarcabile.
Un alt exercițiu citește cuvintele în ordine inversă. Există, de asemenea, o gimnastică specială pentru articulare. Acesta ar trebui să înceapă cu warm-up, se concentreze pe respiratie: respira pe nas, expirati pe gura, din nou inhaleze, țineți-vă respirația, respira din nou, apoi inhaleze și expirați lent și dozat. După încălzire, puteți începe exercițiile de dicționare. Când lucrați cu copii, puteți folosi sunetele pe care le auzi în realitatea din jur. De exemplu: „pisoi mew: Miau Miau, latre catelus: hau, gândac buzzes: w-w-w, hohotitor leu p-p-p“.
Un alt exercițiu: copilul trebuie să respire adânc și să respire, să rostească 15 sunete consoane. De exemplu: bvmrprvsnptsdgm sau zkshshtschshszhszzsch. Puteți totuși să pronunțați aceleași consoane, inserând între ele una dintre scrisorile vocale. De asemenea, este util să se pronunțe sunetele vocale, să se compună o serie de ele și să se sublinieze alternativ fiecare din aceste vocale:
Un efect bun este asigurat prin citirea într-un ritm foarte rapid. Este important să monitorizăm, astfel încât terminațiile cuvintelor să fie pronunțate clar și clar. Acest exercițiu nu trebuie să dureze mai mult de o jumătate de minut.
Este important să ne amintim cât de importantă este să identificăm într-un stadiu incipient dislexia unui copil, atâta timp cât acest lucru nu a cauzat încă traume psihologice. Cu o pregătire regulată și persistentă, este posibil ca un copil să facă față acestor dificultăți.
Doriți să partajați cu prietenii dvs.?)
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: